Monthly Archives: Январь 2019

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 8

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление на однозначное число (продолжение)
Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Ответы к стр. 8

27. Составь по таблице три задачи и реши их.

Скорость	Время	Расстояние
60 км/ч	2 ч	?
60 км/ч	?	120 км
?	2 ч	120 км

1) Автобус выехал из деревни в город со скоростью 60 км/ч и был в пути 2 ч. Какое расстояние между деревней и городом?
60 • 2 = 120 (км)
О т в е т: между деревней и городом 120 км.

2) Поезд шел со скоростью 60 км/ч и прошёл до следующей станции 120 км. Сколько времени шел поезд?
120 : 60 = 2 (ч)
О т в е т: поезд шёл 2 часа.

3) Автомобиль проехал 120 км за 2 ч. С какой скоростью ехал автомобиль?
120 : 2 = 60 (км/ч)
О т в е т: скорость автомобиля 60 км/ч.

28. Объясни, как можно найти:
скорость, зная расстояние и время;
расстояние, зная скорость и время;
время, зная скорость и расстояние.

Для нахождения скорости надо расстояние разделить на время.
Для нахождения расстояния надо скорость умножить на время.
Для нахождения времени надо расстояние разделить на скорость.

29. 1) За 1 ч (60 мин), двигаясь с одинаковый скоростью, машина проходит 60 км. Сколько километров она пройдет за 10 мин?
2) Поезд, двигаясь с одинаковой скоростью, прошел 1 км за 1 мин. За сколько времени он пройдет 15 км? 60 км?
3) Составь задачу по чертежу и реши ее.

1-я задача
1) 60 : 60 = 1 (км/мин) − скорость машины
2) 1 • 10 = 10 (км)
О т в е т: 10 км пройдет машина за 10 минут.

2-я задача
1) 15 : 1 = 15 (мин) − будет идти поезд 15 км
2) 60 : 1 = 60 (мин) = 1 (ч) − будет идти поезд 60 км
О т в е т: 15 км за 15 мин, 60 км за 1 ч.

3-я задача
Из деревни и города навстречу друг другу одновременно выехали два велосипедиста. Первый велосипедист ехал со скоростью 18 км/ч, а второй - со скоростью 15 км/ч. Определите расстояние между деревней и городом, если велосипедисты встретились через 3 часа?
1) 18 • 3 = 54 (км) − проехал до встречи первый велосипедист
2) 15 • 3 = 45 (км) − проехал до встречи второй велосипедист
3) 54 + 45 = 99 (км)
О т в е т: расстояние между деревней и городом 99 км.

30. 1) За 4 одинаковых велосипеда заплатили k р. Сколько стоят 9 таких велосипедов?
2) Составь задачу по выражению (c : 5) • 3.

1-я задача
1) k : 4 (р.) − стоит 1 велосипед
2) (k : 4) • 9 (р.)
О т в е т: 9 велосипедов стоят (k : 4) • 9 р.

2-я задача
В пяти мешках c кг свеклы. Сколько свеклы в трёх таких же мешках?
1) c : 5 (кг) − свеклы в одном мешке
2) (c : 5) • 3 (кг)
О т в е т: в трёх мешках (c : 5) • 3 кг свеклы.

31. Грузовая машина вышла из поселка в 7 ч и прибыла в город в 13 ч того же дня. За это время она прошла 240 км. С какой скоростью шла машина?

1) 13 − 7 = 6 (ч) − прошла машина
2) 240 : 6 = 40 (км/ч)
О т в е т: скорость машины 40 км/ч.

32. Расстояние от Москвы до Екатеринбурга по железной дороге 1667 км, от Екатеринбурга до Новосибирска 1524 км и от Москвы до Иркутска 5042 км. Чему равно расстояние от Новосибирска до Иркутска по железной дороге?

1) 1667 + 1524 = 3191 (км) − расстояние между Москвой и Новосибирском
2) 5042 − 3191 = 1851 (км)
О т в е т: расстояние между Новосибирском и Иркутском 1851 км.

33. 8957 + 32027 + 278546       _14003        ₊72006
      823 + 43264 + 354120             3765           3875

     8957            823
+ 32027     + 43264
 278546       354120
 319530       398207

_14003      ₊72006
   3765          3875
 10238         75881

34. 3 • (14 + 8) : 2     82000 − 4730 • 8     15828 : 4
      7 • (12 + 9) : 3     93000 − 8691 • 7     27981 : 9

3 • (14 + 8) : 2 = 3 • 22 : 2 = 66 : 2 = 33
7 • (12 + 9) : 3 = 7 • 21 : 3 = 147 : 3 = 49
_— 147|3      
   12  |49
    _—27   
     27
       0

82000 − 4730 • 8 = 82000 − 37840 = 44160
_×4730      _{_}82000
     8          37840
37840        44160

93000 − 8691 • 7 = 93000 − 60837 = 32163
_×8691      _{_}93000
       7        60837
60837        32163

_— 15828|4        
   12      |3957
   _—38   
    36
    _22
     20
      _28
        28
          0

_— 27981|9        
   27      |3109
      _—9   
      9
      _81
       81
         0

---

Проверочные работы с. 54-55.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

I love English! c. 34 – 35

I love English! Я люблю английский!

Упражнение 1, с. 34

1. Read and underline. Then act out. Прочитай диалоги и подчеркни

Учитель спрашивает учащихся, где можно услышать эти диалоги (в классе, на улице, у врача, в автобусе), и предлагает разыграть их в парах или перед классом.

1 A: You must put your hand up to ask a question.
   B: OK, Miss.
A: Вы должны поднять руку, чтобы задать вопрос.
Б: Хорошо, мисс.

2 A: What’s the matter, Officer?
   B: You mustn’t park your car here.
A: В чём дело, офицер?
Б: Вы не должны парковать свою машину здесь.

3 A: You mustn’t do any sports for two weeks.
   B: OK, thank you, doctor.
A: Вы не должны заниматься спортом в течение двух недель.
Б: Хорошо, спасибо, доктор.

4 A: You must buy a ticket before you get on the bus.
   B: Really? Where do I get one from?
А: Вы должны купить билет, прежде чем сесть на автобус.
Б: Правда? Где я могу купить один?

Упражнение 2, с. 34

1. Listen and fill in. Послушай и покажи линиями, где находятся предметы.Посмотрите и скажите.

Учитель рекомендует учащимся дома прослушать аудиозапись 2 раза и написать названия животных.

• Текст аудиозаписи
Woman: Hello, Welcome to Splash Sea World!
Man: Oh, hello!
Woman: Is it your first time here?
Man: Yes, it is! Could you tell me what’s in Area 1, please?
Woman: Of course. In Area 1 you can see the seals. It’s almost feeding time and if you go now, you can watch the seals having lunch. It’s great fun!
Man: Oh, wonderful. What about Area 2? What’s there?
Woman: Well in Area 2 you can watch the dolphins and the whales!
Man: The dolphins and the whales? Wow! That sounds good.
Woman: And don’t forget Area 3! You can take a boat ride along the river and look at the crocodiles and the hippos.
Man: Excellent.
Woman: The ticket only costs 50 pounds.
Man: Fifty pounds, OK. Here you are.
Woman: Thank you.

Женщина: Здравствуйте! Добро пожаловать в Океанариум!
Мужчина: Здравствуйте!
Женщина: Вы здесь первый раз?
Мужчина: Да, это так! Не могли бы вы сказать мне, что в Зоне 1?
Женщина: Конечно. В Зоне 1 вы можете увидеть тюленей. Уже почти время кормления, и если вы пойдёте сейчас, вы сможете понаблюдать за тюленями во время обеда. Это очень весело!
Мужчина: О, замечательно. А как насчёт Зоны 2? Что там?
Женщина: Ну, в Зоне 2 вы можете наблюдать за дельфинами и китами!
Мужчина: Дельфинами и китами?! Вот это Да! Звучит неплохо.
Женщина: И не забудьте Зону 3! Там Вы можете прокатиться на лодке вдоль реки и посмотреть на крокодилов и бегемотов.
Мужчина: Отлично.
Женщина: Билет стоит всего 50 фунтов.
Мужчина: Пятьдесят фунтов, хорошо. Вот, возьмите.
Женщина: Спасибо.

Ответы: 

1 In Area 1 you can see the seals.
2 In Area 2 you can watch: the dolphins and the whales!
3 In Area 3 you can look at: the crocodiles and the hippos.
4 The ticket costs £ 50 (fifty).

Упражнение 3, с. 35

3. Read the text. Choose the right words and write them on the lines. Прочитайте текст и выберите соответствующее слово из написанных ниже и пронумерованных слов и впишите в текст.

Many elephants in India 1) work long hours every day. These strong animals help to carry things for 2) their owners. Now, 3) in india, there is a holiday camp for tired elephants!
The elephans go there for a monts 4) every year to have a rest! At the camp there is a special hospital 5) for sick elephants and a kitchen to cook the elephants’ food. There is a river too, so the elephants can 6) have a swim every day!
Happy holiday, elephants!

Многие слоны в Индии работают много часов каждый день. Эти сильные животные помогают своим хозяевам перевозить вещи. Сейчас в Индии есть лагерь отдыха уставших слонов!
Слонов отправляют туда на месяц каждый год, чтобы они отдохнули! В лагере есть специальная больница для больных слонов и кухня для приготовления еды им. Есть там и речка, и слоны могут плавать каждый день!
Хорошего отдыха, слоны!

ГДЗ. Рабочая тетрадь 4 класс. Быкова Н.И., Дули Д, Поспелова М.Д., Эванс В.

Учебник. 4 класс

Английский язык. 4 класс

9 a. Tea party! с. 74 – 75

Tea party! Чаепитие!

Упражнение 1, с. 74

1. Listen and repeat. Слушай и повтори.

first — первый
second — второй
third — третий
fourth — четвёртый
fifth — пятый
eleventh — одиннадцатый
twelfth —  двенадцатый
twentieth — двадцатый

Упражнение 2, с. 74

2. Chit-Chat. 

A: That looks delicious!
B: It’s for Jim’s twelfth birthday.
A: Выглядит вкусно!
B: Это на день рождения Джима — ему 12.

A: That looks delicious!
B: It’s for Janet’s second birthday.
A: Выглядит вкусно!
B: Это на день рождения Джанет — ей 2.

A: That looks delicious!
B: It’s for Laura’s fortieth birthday.
A: Выглядит вкусно!
B: Это к сорокалетию Лоры.

A: That looks delicious!
B: It’s for Mike’s twenty-first birthday.
A: Выглядит вкусно!
Б: Это двадцать первый день рождения Майка.

A: That looks delicious!
B: It’s for Kelly’s eighth birthday.
A: Выглядит вкусно!
B: Это к восьмому дню рождения Келли.

Упражнение 3, с. 75

3. Listen and read. Послушай диалог и прочитай его.

1

— Yum! That looks delicious!
— Это выглядит вкусно!
— It’s for Robbie’s sixteenth birthday.
— Это к шестнадцатому дню рождения Робби.

2

A while later....
— Oh no! Look at the cake! Larry! Lulu!
Через некоторое время .... 
— О нет! Посмотри на торт! Ларри! Лулу!

3

— Look at this cake! Larry, was it you?
— Посмотри на этот торт! Ларри, это сделал ты?
— No! I was in my room with Paco!
—  Нет! Я был в своей комнате с Пако!

4

— Lulu?
— Лулу?
— It wasn't me! We were in the garden!
— Это не я! Мы были в саду!

5

— Then, who was it?
— Тогда кто это был?  
— Hmm, I think I know!
— Хм, думаю, я знаю!

6

— Look! Chuckles is having a chimp's tea party!
— Смотрите! Чаклз устраивает чаепитие с шимпанзе!

Упражнение 4, с. 59

4. Read again and answer.  Читайте снова и ответьте.

Where were Larry and Paco?
Где были Ларри и Пако?

Ответ: They were in the garden!
            Они были в саду.

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс

Arthur & Rascal. Episode 4. с. 72

Artur + Rascal. Артур и Раскал

Episode 4

1

— Time for a walk!
— Время гулять!
— Oh goody! I like the park!
— О, класс! Я люблю парк!

2

— Hello, Cookie! So, you come here too!
— Привет, Куки! Так, ты тоже пришла сюда!
— Yes. My owner works here.
— Да. Мой хозяин работает здесь.

3

— He sells hot dogs.
— Он продаёт хот-доги.
— What does he do? 
— Чем он занимается?

4

— Do you want one?
— Вы хотите один?
— Do people eat dogs? Oh, oh!
— Люди едят собак? Ой ой!

5

— They're not really dogs, silly!
— Они на самом деле не собаки, глупый!
— Here you are. Try one!
— Вот ты где. Попробуй! 

6

— I love hot dogs. Yum! 
— Я люблю хот-доги. Вкусно!
— Artur, Rascal! Where are you?
— Артур, Раскал! Где вы?

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 7

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление на однозначное число (продолжение)
Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Ответы к стр. 7

21. Запиши задачи в таблицу и реши их.
1) Автобус прошел 90 км со скоростью 45 км/ч. Сколько времени он был в пути?
2) Мальчик пробежал 30 м со скоростью 6 м/с. За сколько секунд он пробежал это расстояние?
3) Рассмотри таблицу и объясни, как можно найти время движения, если известны скорость и расстояние.

Скорость	Время	Расстояние
45 км/ч	?	90 км
6 м/с	?	30 м

90 : 45 = 2 (ч)
О т в е т: 2 часа был автобус в пути.

30 : 6 = 5 (сек)
О т в е т: 5 секунд бежал мальчик.

Для нахождения времени движения надо разделить расстояние на скорость.

22. Теплоход проходит за 4 ч такое же расстояние, как и моторная лодка за 9 ч. Узнай скорость моторной лодки, если известно, что скорость теплохода 36 км/ч.

	Скорость	Время	Расстояние
Теплоход	36 км/ ч	4 ч	?
Моторная лодка	?	9 ч

1) 36 • 4 = 144 (км) − проходит и теплоход и моторная лодка
2) 144 : 9 = 16 (км/ч) − скорость моторной лодки
О т в е т: скорость моторной лодки 16 км/ч.

23. На решение двух задач Васе потребовалось 24 мин, а на решение трех примеров на деление − 18 мин. Во сколько раз больше занимало у Васи решение задачи, чем решение примера?

1) 24 : 2 = 12 (мин) − решение одной задачи
2) 18 : 3 = 6 (мин) − решение одного примера
3) 12 : 6 = 2 (р.) − больше решение задачи
О т в е т: в 2 раза больше занимало у Васи решение задачи, чем решение примера.

24. Вырази:
1) в километрах и метрах: 3075 м, 23568 м;
2) в тоннах и килограммах: 17845 кг, 6340 кг;
3) в секундах: 1 мин 25 с, 5 мин;
4) в часах: 2 сут. 12 ч;
5) в квадратных метрах и дециметрах: 267 дм²;
6) в квадратных миллиметрах: 7 см², 18 см².

1) 3075 м = 3000 м + 75 м = 3 • 1000 м + 75 м = 3 км 75 м
23568 м = 23000 м + 568 м = 23 • 1000 м + 568 м = 23 км 568 м
2) 17845 кг = 17000 кг + 845 кг = 17 • 1000 кг + 845 кг = 17 т 845 кг
6340 кг = 6000 кг + 340 кг = 6 • 1000 кг + 340 кг = 6 т 340 кг
3) 1 мин 25 с = 1 • 60 с + 25 с = 85 с
5 мин = 5 • 60 с = 300 с
4) 2 сут. 12 ч = 2 • 24 ч + 12 ч = 48 ч + 12 ч = 60 ч
5) 267 дм² = 200 дм² + 67 дм² = 2 • 100 дм² + 67 дм² = 2 м² 67 дм²
6) 7 см² = 7 • 100 мм² = 700 мм²
18 см² = 18 • 100 см² = 1800 см²

25. 3 • (27 + 99 : 3)      27356 − 160 • 3     6450 : 6     4107 • 9
      4  • (25 + 19 • 5)      41008 − 240 • 4     6036 : 4     1248 • 6
      2  • (96 − 36 : 3)      70005 − 320 • 2     4956 : 7     3004 • 8

3 • (27 + 99 : 3) = 3  • (27 + 33) = 3 • 60 = 180
4  • (25 + 19 • 5) = 4  • (25 + 95) = 4 • 120 = 480
2  • (96 − 36 : 3) = 2  • (96 − 12) = 2 • 84 = 168

27356 − 160 • 3 = 27356 − 480 = 26876
_{_}27356
     480   
 26876  

41008 − 240 • 4 = 41008 − 960 = 40048
_{_}41008
     960   
 40048  

70005 − 320 • 2 = 70005 − 640 = 69365
_{_}70005
     640   
 69365  

_— 6450|6        
   6      |1075
    _—45   
     42
     _30
       30
         0

_— 6036|4        
   4      |1509
 _—20   
   20
     _36
       36
         0

_— 4956|7      
   49    |708
      _—56   
       56
         0

_×4107
       9   
36963 

_×1248
       6   
  7488 

_×3004
       8   
24032 

26. Миша сказал: «У меня в двух карманах 28 р.: в правом столько двухрублевых монет, сколько в левом пятирублевых. Сколько у меня денег в каждом кармане?»

1) 2 + 5 = 7 (руб.) − сумма одной пары монет
2) 28 : 7 = 4 (пары) − монет 2−х и 5−и рублевых всего
Значит, по 4 монеты у Миши в каждом кармане.
3) 2 • 4 = 8 (руб.) − в правом кармане
4) 5 • 4 = 20 (руб.) − в левом кармане
О т в е т: в карманах 8 и 20 рублей.

---

Туристы решили проплыть на плоту 72 км. Скорость течения реки 4 км/ч. Сколько времени туристам придется затратить на этот путь?

72 : 4 = 18 (ч)
О т в е т: 18 часов туристам придется затратить на путь.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс