Monthly Archives: Сентябрь 2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 251 с. 117

251. Разделитесь на три команды. Ученики из двух команд по очереди читают каждую реплику из стихотворения Н. Найдёновой с заданной интонацией. Ученики третьей команды внимательно слушают и оценивают точность и выразительность интонации и таким образом определяют команду-победителя.

Сегодня в магазине↑ и шум↑, и суета↑.

Сегодня продавщица↑ все время занята↑.

Вот уж целых↑ два часа↑

Раздаются голоса↑:

— Мне хорошую резинку↑!

— Мне альбом↑!

— А мне картинку↑.

— Дайте кисточку↑ и клей↑!

— И линейку↑ подлинней↑.

— Дайте два больших пенала↑!

— Дайте ножик↑ раскладной!

— А у нас тетрадок↑ мало.

Нам прибавьте↑ по одной! 

(Н. Найдёнова)

Групповая работа: наблюдения над интонацией по заданию упр. 251.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 250 с. 115

250. Если вы вежливы, то, обращаясь к старшему или незнакомому человеку с вопросом или за объяснением, вы будете пользоваться словами 

прошу вас или скажите, пожалуйста; разрешите спросить, будьте любезны; будьте добры сказать.

Составьте устно и запишите три предложения с прямой речью, употребляя эти слова.

1. "Будьте любезны, передайте билет", — вежливо попросила девочка.

2. Мальчик спросил прохожего: "Скажите, пожалуйста, как пройти к библиотеке?"

3. Экскурсовод поинтересовался у нас: "Разрешите спросить, что вы уже знаете об этом здании?"

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 249 с. 115

249. Перепишите отрывки из русской народной сказки, расставляя знаки препинания. Замените маленькие буквы большими, где это необходимо.

1. "Здравствуй, сестрица! Что ты кушаешь?" — спрашивает волк.

2. "Рыбу", — отвечает лисица.

3. "Дай мне, лисичка, хоть одну", — просит³ серый.

4. А рыженькая учит: "Ты, братец, ступай на реку и опусти хвост в прорубь".

5. Волк пошёл на реку опустил хвост в прорубь. Сидит и приговаривает: "Ловись, рыбка, и маленькая, и большая".

6. "Так-то лиса учила меня рыбу ловить", — говорит волк.

7. "Эх, братец, у тебя хвоста нет, а у меня голова разбита", — жалуется лиса.

Просит³ — глаг., что делает?, н. ф. — просить, II спр., в наст. вр., в 3-м. л., в ед. ч., сказ. 

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 248 с. 115

248. Поменяйте местами слова автора и прямую речь. Измените, где это необходимо, порядок слов в словах автора. Подчеркните глаголы, вводящие прямую речь.

• Укажите обращения.

1. Мы попросили лесника: «Проводи нас, дедушка».⁴ 2. Он пригласил: «Ступайте, ребята, за мной!» 3. «Мы готовы, Иван Ильич», — ответили ребята. 4. «Ешьте, ребята, яблоки», — предложил нам лесник. 5. Дети поблагодарили: «Спасибо, дедушка², большое». 6. «Возьмите яблоки с собой в дорогу²», — сказал лесник. 7. «Счастливого пути, приходите ещё», — неслось нам вслед.

                             обращ.
1. «Проводи нас, дедушка», — попросили мы
                        ^–––– 

лесника.^{4
–––––––––}

                      обращ.
2. «Ступайте, ребята, за мной!» — пригласил он. 

                                                      обращ.
3. Ребята ответили: «Мы готовы, Иван Ильич».

                                                      обращ.
4. Лесник нам предложил: «Ешьте, ребята, яблоки».

                      обращ.
5. «Спасибо, дедушка², большое», — поблагодарили дети.

6. Лесник сказал: «Возьмите яблоки с собой в дорогу²».

7. Нам вслед неслось: «Счастливого пути, приходите ещё».

дед/ушк[а]² (дед- — корень, -ушк- — суффикс, -а — окончание, дедушк- — основа слова)

(в) дорог[у]² (дорог- — корень, -у — окончание, дорог- — основа слова)

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

5 класс. Математика. Виленкин. Учебник. Ответы к стр. 36

Натуральные числа
Сложение и вычитание натуральных чисел
Сложение натуральных чисел и его свойства

Ответы к стр. 36

194. Представление числа 8903 в виде суммы 8000 + 900 + 3 называют разложением этого числа по разрядам.

Разложите по разрядам числа:
48; 304; 57 608; 735 882; 4 308 001; 54 985 019 247.

48 = 40 + 8;
304 = 300 + 4;
57 608 = 50 000 + 7000 + 600 + 8;
735 882 = 700 000 + 30 000 + 5000 + 800 + 80 + 2;
4 308 001 = 4 000 000 + 300 000 + 8000+ 1;
54 985 019 247 = 50 000 000 000 + 4 000 000 000 + 900 000 000 + 80 000 000 + 5 000 000 + 10 000 + 9000 + 200 + 40 + 7.

195. Какое число разложили по разрядам:
а) 7 000 000 + 600 000 + 40 000 + 5000 + 300 + 20 + 7;
б) 4 000 000 000 + 5 000 000 + 4?

а) 7 000 000 + 600 000 + 40 000 + 5000 + 300 + 20 + 7 = 7 645 327;
б) 4 000 000 000 + 5 000 000 + 4 = 4 005 000 004.

196. Выполните сложение:
а) 3 419 845 099 + 11 087 609 311;
б) 94 029 547 608 + 8 997 684 513;
в) 63 000 768 676 + 51 673 008;
г) 3 245 983 754 + 188 976 233 467.

а) ₊ 3 419 845 099
     11 087 609 311
     14 507 454 410

б) ₊ 94 029 547 608
        8 997 684 513
     103 027 232 121

в) ₊ 63 000 768 676
             51 673 008
      63 052 441 684

г) ₊    3 245 983 754
     188 976 233 467
     192 222 217 221

197. Замените звёздочки цифрами так, чтобы получились правильно выполненные примеры на сложение:
а) ₊7∗9∗5   б) ₊68∗43   в) ₊84∗6   г) ₊71∗28
     54∗76          ∗195∗         ∗59∗         2∗9∗∗
   ∗∗718∗        ∗0∗0∗0       ∗3∗47       ∗∗1200

а) ₊ 72 905     б) ₊ 68 043
       54 276           31 957
     127 181         100 000

в) ₊ 8 456     г) ₊ 71 228
      4 591            29 972
    13 047          101 200

198. В таблице указана стоимость (в млн рублей) продукции мебельной фабрики за январь, февраль и март. Заполните пустые клетки таблицы:

199. Заполните пустые клетки таблицы:

Ответы по математике. 5 класс. Учебник. Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И

Математика. 5 класс