Daily Archives: 02.12.2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 523, с. 56 – 57

523. Выпишите сначала имена существительные одушевлённые, затем неодушевлённые. В выписанных словах выделите окончания.

 • Объясните знаки препинания в последнем предложении.

В имени царя Салтана в сказках Пушкина нет ничего загадочного. Заглянем в его записи сказок со слов Арины Родионовны: «Царевич остановил корабельщиков, осмотрел их пропуск и, узнав, что едут они к Султану Султановичу, турецкому государю, обратился в муху и полетел вслед за ними».

Конец сказки Пушкин записал так: «Царь Султан едет на остров, узнаёт свою жену и детей и возвращается с ними домой».

(По М. Горбаневскому)

---

1. Одушевлённые имена существительные:

Цар[я], Салтан[а], Пушкин[а], Арин[ы] Родионовн[ы], царевич, корабельщик[ов], Султан[у] Султанович[у], государ[ю], (в) мух[у], Пушкин, царь, Султан, жен[у], дет[ей].

2. Неодушевлённые имена существительные:

(В) имен[и], (в) сказк[ах], сказок, пропуск, конец, сказк[и], остров.

---

Прямая речь выделяется кавычками, первое слово её пишется с большой буквы. После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 521, с. 55

521. Прочитайте сочинение ученика. Что утверждает (доказывает) автор? Какой его основной тезис? Какие аргументы и факты приводятся учеником для доказательства? Определите стилистическую принадлежность текста.

Хорошо быть моряком! Это самая лучшая профессия.

Моряки всюду бывают, видят разные страны, разных людей.⁴ А это очень интересно.

Я читал много книг о море, и мне нравится, что моряки ни перед какой опасностью не отступают. Они побеждают бурю, не боятся урагана. Во время Великой Отечественной войны матросы-черноморцы били фашистов не только на море, но и на берегу, в Севастополе.⁴

Когда я вырасту, я буду матросом. Буду носить на шапке ленту. Буду ходить на разных кораблях по тёмноголубым волнам океана. А когда установится тихая погода и солнце будет слепить глаза, стану вместе со всеми качаться на волнах.

---

Автор утверждает: "Хорошо быть моряком!" Его основной тезис: моряк — самая лучшая профессия.

Доказательства:

• моряки бывают в разных странах, видят мир; 
• моряки — смелые, отважные люди;
• во время войны они сражались за родину не только на воде, но и на суше;
• работа моряка — это романтика, красота, близость к природе.

Стиль текста разговорный.

---

Моряки всюду бывают, видят разные страны, разных 
                ^{–·–·–·–·–                              ~~~~~~ ––––––––~~~~~~~}

людей.⁴     (повеств.,    невоскл.,    распр.,    двусост.,
^{–––––––}

осложнено однородными сказуемыми, однородными дополнениями)

Во  время   Великой  Отечественной  войны    матросы-
^{–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–} 

черноморцы били фашистов не только на  море,  но   и
                                      ^{–––––––––– –·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–}

на берегу, в Севастополе.^{4
–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–·–}

(повеств., невоскл., распр., двусост., осложнено однородными обстоятельствами)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 520, с. 54 – 55

520. Прочитайте текст. Подберите к нему такой заголовок, чтобы о нём отражалась основная мысль текста. Какое доказательство приводит писатель, чтобы убедить читателя, что «страсть к чтению» принесла ему не только «унижения», но и «наслаждение»?

Книги — окно в большой мир

И грустно и смешно вспоминать, сколько тяжёлых унижений, обид и тревог принесла мне быстро вспыхнувшая страсть к чтению. Огня мне не давали, денег на покупку свеч у меня не было, но все эти неудобства исчезали в наслаждении, с которым я рассматривал иллюстрации и читал объяснения к ним. Эти иллюстрации раздвигали передо мной землю всё шире и шире, украшая её сказочными городами, показывая мне высокие горы, красивые берега морей. Жизнь чудесно разрасталась, земля становилась заманчивее, богаче людьми, обильнее городами и всячески разнообразнее. 

(М. Горький)

---

Доказательства: "Эти иллюстрации раздвигали передо мной землю всё шире и шире, украшая её сказочными городами, показывая мне высокие горы, красивые берега морей. Жизнь чудесно разрасталась, земля становилась заманчивее, богаче людьми, обильнее городами и всячески разнообразнее." 

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс