Monthly Archives: Июнь 2020

  • 0

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 11, с. 8

11. Спишите, правильно оформляя предложения с прямой речью. Укажите обращения.

• К какой лексической группе относятся слова под знаком?

1. Могучий Олег головою поник и думает что же гаданье? 2. Князь тихо на череп коня наступил и молвил: "Спи, друг одинокий!"4 3. Отпустил он рыбку золотую и сказал ой ласковое слово: "Твоего мне откупа не надо, ступай себе в синее море, гуляй там себе на просторе." 4. "Где же вожатый*?", — спросил я у Савельича. 5. "Здесь, ваше благородие*", — отвечал мне голос сверху. 6. "Ты мне этого не сказал", — заметил Пугачёв. 7. "Что ещё?!" — вскричал Пугачёв3, сверкнув огненными глазами.

(А. Пушкин)


Слова под знаком∗ — устаревшие слова.


Князь тихо на череп коня наступил и молвил:

                   о.
"Спи, друг одинокий!"4 

А: "П!"

Слова автора: (простое, повеств., невоскл., распростр., грам. основа — князь наступил, молвил, втор. члены: обстоятельства — тихо; на череп, дополнение — коня), осложнено однородными сказуемыми — наступил, молвил.

Прямая речь: прост, односост., побудит., восклиц., осложнено обращением — друг одинокий.


Обращения: друг одинокий, ваше благородие.


Пугачёв3 — сущ.

I. (Кто?) Пугачёв.

Н. ф. — Пугачёв.

II. Пост. — собств., одуш., м. р., 2-го скл.; непост. — И. п., ед. ч.

III. Вскричал (кто?) Пугачёв.

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 7 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.

ГДЗ, Ответы по русскому языку. 7 класс


  • 0

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 10, с. 7 – 8

10. Составьте из простых предложений, заключенных в скобки, сложные, употребляя подходящие по смыслу союзы и, а, но, что, чтобы, когда. Поставьте запятые. В составленных вами сложных предложениях подчеркните основы.

• Объясните написание выделенных букв.

1. Наступил вечер. (Мы остановились на ночлег. Наша3 лодка причалила к берегу.) 2. Ветер утих. (В саду всё падали и падали листья. Шелест травы (не)прекращался.) 3. Взошла луна. (Всё вокруг осветилось. Ствол берёзки стал серебряным.) 4. На опушке есть малинник2. (Лесник сказал. Мы взяли с собой бидоны и кружки.)


1. Наступил вечер. Когда наша лодка причалила к берегу, мы остановились на ночлег.

2. Ветер утих. В саду всё падали и падали листья, и шелест травы не прекращался.

3. Взошла луна. Всё вокруг осветилось, а ствол берёзки стал серебряным.

4. На опушке есть малинник. Лесник сказал, чтобы мы взяли с собой бидоны и кружки.


Наша3 — местоим.

I. Лодка (чья?) наша.

Н. ф. — наш.

II. Пост. — притяж.; непост. — И. п., ед. ч., ж. р.

III. Лодка (чья?) наша.
                                      ~~~~~

Баранов 7.1 упр. 10, с. 8

Орфограммы:

причалила — правописание приставки при- (приближение);

не_прекращался — не с глаголами раздельно; краткий;

серебряным — одна буква н пишется в суффиксах -ан-(-ян-) прилагательных, образованных от существительных;

бидоны — непроверякмый безударный гласный в корне слова.

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 7 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.

ГДЗ, Ответы по русскому языку. 7 класс


  • 0

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 9, с. 7

9. Озаглавьте текст. Спишите его. Укажите нераспространённое предложение.

• Назовите виды орфограмм в корнях слов на месте пропусков.

Листопад

Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились на сырую траву.4 Леса моросили дождём облетевшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески обнажились и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей.

(К. Паустовский)


Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились
           –·–·–             –·–·––·–·–     –·––·–·–

на  сырую   траву.4
–·– ~~~~~  –·–·–·–

(простое, повеств., невоскл., распр., грам. основа — они летели, ложились, втор. члены: однородные обстоятельства — косо, отвесно; обстоятельство — на траву, определение — сырую), осложнено однородными сказуемыми — летели, ложились и однородными обстоятельствами — косо, отвесно.

Нераспространённое предложение:

Начался листопад.

Орфограммы:

отвесно (отвесить), перелески (лесок) — непроизносимый согласный;

ложились — гласный в корне с чередованием;

траву (травка), моросили, видна (вид), обнажились (нагий) — безударный гласный в корне;

шёл — гласный в корне после шипящих;

чащу — сочетания ча/ща;

деревьев — употребление разделительного ь.

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 7 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.

ГДЗ, Ответы по русскому языку. 7 класс


  • 0

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 8, с. 6 – 7

8. Прочитайте стихотворение. Попытайтесь передать своими словами описанную поэтом картину осени. Спишите. Сделайте письменный синтаксический разбор первого предложения. (О порядке разбора см. в «Приложении» на с. 162.) Графически обозначьте условия выбора вставленных орфограмм после шипящих.

ЛЕС ОСЕНЬЮ

Меж редеющих верхуш[ек]

Показалась синева.4

Зашумела у опуш[ек]

Баранов 7.1 упр. 8, с. 6

Птиц не слышно.

Треснет мелкий

Баранов 7.1 упр. 8 -2, с. 6

Стала ель в лесу заметней —

Береж[ёт] густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шляпу набекрень.

(А. Твардовский)


Меж  редеющих  верхушек показалась синева.4
–·–·– ~~~~~~~   –·––·–·–·–

(простое, повеств., невоскл., распр., грам. основа — синева показалась, втор. члены: обстоятельство — меж верхушек, определение — редеющих)

А. Твардовский описывает картину осени в лесу:

Ветерок колышет ярко-жёлтую листву, которая уже заметно облетела. На её фоне стала заметней ель. Птицы улетели на юг, и только белка оживляет осеннюю тишину. Заканчивается грибной сезон.

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 7 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.

ГДЗ, Ответы по русскому языку. 7 класс


  • 0

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 7, с. 6

7. Составьте словосочетания «прилагательное + существительное», «существительное + существительное», «глагол + существительное», а также простые и сложные предложения не одну из тем: «Любимый уголок природы». «Мой дом» и т. п. Получился ли у вас текст? Ответ поясните.

                      х                      х
Интересная книга, пологий берег;

    х                      х
конец недели, тетрадь ученика;

      х                      х
собирать грибы, слушать рассказ. 

Любимый уголок природы

Я люблю ходить на озеро. Когда идёшь по тропинке, слушаешь пение птиц, любуешься полевыми цветами. На озере я люблю купаться в чистой воде, а папа обожает ловить рыбу. Я беру с собой удочку, папа берёт большой рюкзак, и мы идём в поход. Я наслаждаюсь природой, а потом мы с папой играем в футбол.


У нас получился текст, так как предложения связаны по смыслу и объединены общей темой.

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 7 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.

ГДЗ, Ответы по русскому языку. 7 класс


Поиск