Daily Archives: 17.07.2020

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 197 с. 97

197. Спишите. Разберите предложения по членам. Укажите, на какой вопрос отвечает обстоятельство и к какому слову оно относится.

Ладыженская 5.1, упр. 192 с. 88

1. Деревья постепенно облетают. 2. Листья летят отовсюду и падают на воду. 3. Из-за туч выглянуло солнышко. 5. Облака плывут на восток. 6. Вечером над рекою прошла гроза. 7. Тонконогие осинки застенчиво толпятся у опушки. 7. Вскоре наступит зима. 8. В лесу зеленеют сосны и ели. 9. На востоке робко появилось зимнее солнце.


Ладыженская 5.1, упр. 192 - 1 с. 89

Ладыженская 5.1, упр. 192 - 3 с. 89

Ладыженская 5.1, упр. 197 с. 97

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 196 с. 96

196. Прочитайте. Укажите, от какого слова зависит и на какой вопрос отвечает каждое из выделенных слов. Какими членами предложения являются выделенные слова?

Ладыженская 5.1, упр. 191 с. 88

Вечером школа удивительно изменилась.

Какой-то дерзкий весёлый волшебник совершил здесь самый настоящий переворот.

Он безжалостно изгнал из школы все задачки и правила. Запер в тёмных комнатах парты, доски и таблицы. Хозяевами школы он сделал ребят.

Школьный звонок не прикрикивал на ребят, а учтиво приглашал их в актовый зал.

Когда ребята расселись, в зале погасли лампочки. В тёмном занавесе появился просвет, словно кто-то разрезал занавес на две половинки.

В просвет шагнул круглолицый старшеклассник.

— Начинаем концерт! — громко объявил он. — обстоятельство.

(Ю. Яковлев)


Ладыженская 5.1, упр. 196 с. 96

Ладыженская 5.1, упр. 191 - 2 с. 88

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 195 с. 95

195. Найдите в тексте определения. Теперь попробуйте прочитать его без них. Сохранился ли смысл текста в полной мере? Почему нельзя опустить слова Великий и Исторический в названиях Великий Новгород и Исторический музей?

Подчеркните грамматическую основу в третьем предложении.

БЕРЕСТЯНЫЕ ГРАМОТЫ

Большинство найденных при раскопках в Новгороде берестяных грамот (свитков) относится к XIII—XIV векам.

Новгородцы были большими любителями писать письма. Они вели деловую переписку, обменивались разными новостями. Редкий житель Великого Новгорода не знал грамоты.

Интересно, что уцелели берестяные листы, на которых прилежный мальчик Онфим упражнялся в написании букв, рисовал смешных человечков и себя — в виде отважного всадника.

Берестяная «тетрадь» Онфима хранится в Историческом музее в Москве.


Cлова Великий и Исторический в названиях Великий Новгород и Исторический музей  нельзя опустить, потому что они входят в официальное название города и музея. 

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск