Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 255, с. 125

255. В каких словах с неясным значением приставки пишется и, в каких — е? Запишите эти слова, обозначив орфограмму.

Приглядеться‚ приспособить‚ присутствовать‚ пререкаться, признать, пренебрегать‚ припомнить‚ примерять, прицелиться‚ примирять.


Ладыженская 6.1, упр. 255 -1, с. 125

Ладыженская 6.1, упр. 255 -2, с. 125

Ладыженская 6.1, упр. 255 -3, с. 125

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 254, с. 125

254. В какой колонке помещены слова, в которых легко определить значение приставки? Запишите эти слова, обозначая орфограмму. Какая приставка пишется в остальных словах? Найдите в рамках (см. с. 124) эти слова и перепишите их. Орфограмму в них обозначьте так: приготовить (н. з.‚ т. е. неясное значение).

Какими способами образованы выделенные слова?

Примчаться‚ прицепить‚    |Приобрёл‚ приготовили‚

привлечь‚ приволжский‚ |превращаются‚

преогромный‚                    |пригодились‚ прекратили‚

притронуться‚ приладить‚  |присмотримся‚ приглашаю‚

преувеличить‚ приседание‚|привыкаю‚ преобразовали‚

привскочить, приамурский‚|преодолеют.

преинтересный.


Легко определить значение приставки в левой колонке:

Примчаться (приближ.)‚ прицепить (присоед.)‚ 

привлечь (присоед.)‚ приволжский (близость к чему-л.)‚ 

преогромный (= очень)‚ притронуться (неполное действие)‚

приладить (присоед.)‚ преувеличить (= очень)‚

приседание (неполное действие)‚ 

привскочить (неполное действие),

приамурский (близость к чему-л.)‚ 

преинтересный (= очень).


Приобрёл (н. з.)‚

приготовили (доведение действия до конца)‚ 

превращаются (н. з.)‚ пригодились (н. з.)‚

прекратили (доведение действия до конца)‚ 

присмотримся (доведение действия до конца)‚

приглашаю (н. з.)‚ 

привыкаю (доведение действия до конца)‚

преобразовали (доведение действия до конца)‚ 

преодолеют (доведение действия до конца).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 253, с. 124

253. Прочитайте стихотворение. Почему оно так названо? Спишите. В каком слове нельзя определить значение приставки?

КОПЕЙКИН

Алексей пришёл из школы.

Он теперь придумал так:

— Если выучу глаголы,

Сам себе даю пятак.

Если выучу приставки‚

Я потребую прибавки.

(А. Барто)


Название стихотворения А. Барто («Копейкин») подчёркивает черту героя — мелочную расчётливость. 

Значение приставок глаголов: пришёл, придумал — доведение действия до конца;

существительного приставки — присоедине­ние.

Значение приставки существительного прибавки определить без словаря трудно.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 252, с. 124

252. Запишите рядом с данными глаголами однокоренные с -ся на конце.

К глаголу пр..двинуть подберите антоним.

Образец. Притягивать — притягиваться.

1. Придвинуть, примчать, прижать, приземлить, приблизить, присоединить.

2. Приободрить, приостоновить, приподнять.


1. Придвинуть — придвинуться,

примчать — примчаться,

прижать — прижаться,

приземлить — приземлиться,

приблизить — приблизиться, 

присоединить — присоединиться.

2. Приободрить — приободриться,

приостоновить — приостоновиться,

приподнять — приподняться.


Придвинуть — отодвинуть.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 251, с. 123

251. Здесь приведены объяснения лексических значений нескольких слов из «Словаря русского языка» С. И. Ожегова. Определите, о каких словах идёт речь. Какую приставку надо в них писать и почему?

В тексте какой стилистической принадлежности употребляется последнее из записанных слов?

1. Лечь3 ненадолго. 2. Сесть на краешек стула. З. Встать наполовину, не во весь рост. 4. Временно остановиться. 5. Умолкнуть на время. 6. Немного ободрить. 7. Слегка поднять. 8. Заболеть несильно, ненадолго.


1. Прилечь (неполное действие).

2. Присесть (неполное действие).

З. Привстать (неполное действие).

4. Приостановиться (неполное действие).

5. Примолкнуть (неполное действие).

6. Приободрить (неполное действие).

7. Приподнять (неполное действие).

8. Приболеть (неполное действие).


лечь3 (лечь) — глаг., сов. в., I спр., в неопред. ф.

Последнее слово характерно для разговорной речи.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск