Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 663, с. 117

663. Диктант. Укажите падеж имён существительных.

Укреплять  сердце  (В. п.), разбивать лагерь  (В. п.),

разжигать    костёр     (В.   п.),    расположиться    в

палатке   (П.   п.),    похвалить     команду   (В.   п.),

развивать силу (В. п.), не терять ни секунды (В. п.),

не   испугаться   трудностей   (В.   п.),   не   бояться

соперника (В. п.), негодовать на судью (В. п.).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 662, с. 117

662. Расскажите о признаках глагола как части речи (см. памятку на с. 172). В своём рассказе обязательно приводите примеры и разъясняйте их.

Глагол — часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Рисовать, петь, прочитать, мечтать.

Глаголы изменяются по временам: бывают в форме настоящего, прошедшего или будущего времени.

Бежит (наст. вр.), бежал (пр. вр.), побежит (буд. вр.)

В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам.

Бегу, бежишь, бежит; бежим, бегут.

Побегу, побежишь, побежит; побежим, побегут.

В прошедшем времени — по родам (в единственном числе) и числам.

Убежал, убежала, убежало; убежали.

В предложении глагол обычно бывает сказуемым и согласуется с подлежащим.

Маша (что сделала?) написала письмо.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 661, с. 117

661. Запишите предложения на тему «Настоящий(ая) друг (подруга)». Используйте глаголы с не, например: (не)бросит, (не)забудет, (не) подведёт, (не) потакает, (не) жалеет, (не)льстит, (не) обманет, (не)испугается.

Настоящий друг не бросит тебя в трудную минуту.

Друг не забудет поддержать, когда тебе это больше всего необходимо.

Друг не подведёт в самый ответственный момент.

Настоящий друг не потакает нелепым капризам и мелким желаниям.

Друг не жалеет сил и времени, чтобы помочь своему товарищу.

Друг не льстит и не обманывает.

Настоящий друг не испугается сказать вам правду.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 660, с. 117

660. Прочитайте текст. Как нужно вести себя, чтобы не обижать людей? Спишите, подчеркните все глаголы. Обозначьте написание не с глаголами.

                                  гл.
Мой друг никогда не говорит плохо или насмешливо об

                                                      гл.
отсутствующих. Если нужно, он выскажет
 своё мнение3 

                                               гл.              гл.
о человеке ему в лицо, но  не станет  критиковать  его

                                                       гл.
за
  спиной.  А  если ему  надо посекретничать со мной,

           гл.
он    отложет    разговор    до    тех    пор,    пока    мы

        гл.                                           гл.        гл.
не останемся вдвоём, но никогда не будет шептать мне

                                                             гл.
что-то в ухо. Ведь окружающие могут подумать, что мы

     гл.
злословим на их счёт.


I Мнение3 — сущ. (что?)

II. Н. ф. — мнение, нариц., неодуш., ср. р., 2-е скл., В. п., ед. ч. 

III. Выскажет (что?) мнение.
                                          –––––––


Нельзя говорить о товарищах за спиной.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 659, с. 117

659. Спишите. Устно объясните раздельное написание предлогов и частицы не со словами. Укажите личные местоимения.

Объясните выделение третьей части в абзац.

Максим Горький каждый день получал не меньше пяти-шести писем. И ни одно из них (л. мест.) не оставлял без ответа. Горький знал: не ответить на письмо — значит незаслуженно обидеть человека.

Письма Горького кажутся напечатанными, такой чёткий был у него1 (л. мест.) почерк. 

А какой почерк у тебя (л. мест.)? Если ты (л. мест.) пишешь небрежно, неразборчиво, то не бережёшь время того, кому ты (л. мест.) пишешь, не щадишь глаза читающего. 

(По А. Дорохову)


Предлоги со словами пишутся раздельно. Частица не пишется с глаголами раздельно.

В первой части и во второй автор рассказывает о Максиме Горьком,  в третьем — обращается к читателю, поэтому абзацы выделены отдельно.


(у) него— [н’иво] 2 слога.

н — [н’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. [н]
е — [и] — гласн., безуд.
г — [в] — согл., звонк. парн. [ф], твёрд. парн. [в’]
о — [о] — гласн., ударн.

4 б., 4 зв.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск