Администратор | | Развивайка

14
Янв 20
0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 383, с. 14 – 15

383. Спишите, вставляя пропущенные прилагательные в форме составной превосходной степени. Слова из скобок запишите в нужной форме.

• Почему некоторые собственные имена заключены в кавычки?

• Какие из собственных имён не склоняются? А в каком падеже они стоят?

На заседании «Клуба знаменитых капитанов» собирались самые известные мореплаватели, путешественники, герои приключенческих романов⁴.

Самый молодой среди них был Дик Сенд, герой романа Жюля Верна «Пятнадцатилетний капитан».

Самым весёлым все считали Тартарена из Тараскона, героя романа Альфонса Доде, а самым "правдивым" был, конечно, барон Мюнхаузен из книги Распе.

Все члены клуба³ считались с мнением самого мудрого из них капитана Немо, одного из героев книги Жюля Верна «Таинственный остров».

Для справок: мудрый, весёлый, молодой, «правдивый», известный.

На заседании «Клуба знаменитых капитанов»
^{–·–·–·–·–·–·–·–·}^{–·– ––––––}^{––––––––}^{––––––––}^{––––––––}^––

собрались самые известные мореплаватели,
^{~~~~~~~~~~~~~~~}

путешественники, герои приключенческих романов⁴.
^{~~~~~~~~~~~~~~~~ –––––––––}

(повеств., невоскл., распр., простое, двусост., осложнено однородными подлежащими)

I Клуба³ — сущ.

II. Н. ф. — клуб.

Пост. пр.: нариц., неодуш., м. р., 2-го скл.;

Непост.: Р. п., ед. ч.

III. Члены (чего?) клуба.
^{–––––––}

Не склоняются фамилии Доде (Р. п.), Распе (Р. п.).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

14
Янв 20
0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 382, с. 14

382. Запишите прилагательные в форме простой и составной превосходной степени. Выделите суффикс, подчеркните чередующиеся согласные.

1. Красивый — красив/ейш/ий; самый красивый.

Сильный — сильн/ейш/ий; самый сильный.

Слабый — слаб/ейш/ий; самый слабый.

Счастливый — счастлтв/ейш/ий; самый счастливый.

Простой — прост/ейш/ий; самый простой.

Интересный — интересн/ейш/ий; самый интересный.

Богатый — богат/ейш/ий; самый богатый.

2. Краткий — кратч/айш/ий; самый краткий.

Лёгкий — легч/айш/ий; самый лёгкий.

Мягкий — мягч/айш/ий; самый мягкий.

Редкий — редч/айш/ий; самый редкий.

Тонкий — тонч/айш/ий; самый тонкий.

Яркий — ярч/айш/ий; самый яркий.

Высокий — высоч/айш/ий; самый высокий.

Глубокий — глубоч/айш/ий; самый глубокий.

Широкий — широч/айш/ий; самый широкий.

Великий — велич/айш/ий; самый великий.

Строгий — строж/айш/ий; самый строжайший.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

14
Янв 20
0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 381, с. 13 – 14

381. Сравните в каком-нибудь отношении предметы на стр. 14. Запишите получившиеся предложения. Обозначьте в них члены предложения. Каким способом вы выразили сравнение? Выразите те же мысли другим способом.

Образец: Волга шире Оки. Ручей уже, чем река.^{––––– –––––––––––}

Солнце и Земля. Луна и Земля. Уральские и Кавказские горы. Баренцево море и Чёрное море. Растительность³ тундры и растительность тайги. Енисей и Волга.

Солнце больше Земли. ^{––––––––}Солнце больше, чем Земля.
^{–––––––––––}

Луна меньше Земли. ^{––––––––}Луна меньше, чем Земля.^{–––––––––––}

Уральские горы ниже, Кавказских.
^{–––––––––––}Уральские горы ниже, чем Кавказские.
^{–––––––––––}^{–––––}

Баренцево море холоднее Чёрного.
^{––––––––––}

Баренцево море холоднее, чем Чёрное.
^{–––––––––––}^––

Растительность³ тундры беднее растительности тайги.
^{––––––––– ––}^{–––––––––––––––––––––}

Растительность³ тундры беднее, чем растительность
^{–––––––– –––}^{––––––––––––––––––}тайги.
^{––––––}

Енисей короче Волги. Енисей короче, чем Волга.
^–––^{–––– –––––––––}^–––

I Растительность³ — сущ.

II. Н. ф. — раастительность.

Пост. пр.: нариц., неодуш., ж. р., 3-го скл.;

Непост.: И. п., ед. ч.

III. (Что?) растительность.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

13
Янв 20
0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 380, с. 12 – 13

380. Спишите стихотворение, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

• Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.

Урал

Живу я в глубине России,
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки — сини³ горы — сини,
И в синих³ отсветах металл.
^~~~~~~

Милы и дороги до боли,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц собольи
^~~~~~~~И сосен царственная стать. <...>
^~~~~~~~^~~~~

По красоте, по скрытой силе
^~~~~~~~Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится Россия.
Суровей, строже, может быть.

А может, здесь она моложе…
Свежей тут времени рубеж.
Но сердце русское — всё то же.
^~~~~~~~И доброта. И песни те ж!

И лица те же, что в Рязани,
И так же звучны имена.
Как солнце в драгоценной грани,
^~~~~~~~^~~~~В Урале Русь отражена.

(Л. Татьяничева.)

Сини³ (горы) — прил.
Н. ф. — синий.
Пост. пр.: качеств.
Непост. пр.: кратк. ф.; мн. ч.
Горы (каковы?) сини.

Синих³ (отсветах) — прил.
Н. ф. — синий.
Пост. пр.: качеств.
Непост. пр.: полн. ф.; П. п., мн. ч.
В отсветах (каких?) синих.
^~~~~~~

Орфограммы:

времени, имена — суффиксы существительных;

России (на-ия, Р. п.), до боли (Р. п., 3 скл.), по силе (Д. п., 1 скл.), в грани (П. п., 3 скл.), в Урале (П. п., 2 скл.) —безударные окончания существительных;

отсветах — согласные в приставках;

лиственниц, металл — двойные согласные;

красоте — непроверяемый безударный гласный в корне;

(в) глубине (глубинка), сравнить (ра́вный), свежей (све́жесть) — проверяемые безударные гласные в корне;

видится (искл., II спр.) — окончания глаголов;

рубеж (2 скл.) — Ь после шипящего не ставится;

сердце (сердечный), солнце (солнышко) — непроизносимый согласный;

звучны — сочетание ЧН пишем без Ь.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс