Author Archives: Администратор

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 464, с. 27

464. К данным словам подберите слова с беглыми гласными.

Образец. Носок — носков.

Устное объяснение. Буква о чередуется с нулём звука в суффиксе.

Флажок, горец, пучок, холодец, чехол, уголь, ветер, подзывать, поджидать.

---

Флаж/ок — флаж/к/ов, гор/ец — гор/ц/ев, пуч/ок — пуч/к/ов, холод/ец — холоод/ц/ов.

Буква о (е) чередуется с нулём звука в суффиксе.

---

Чехол/ — чехл/ы, угол/ь — угл/я, ветер/ — ветр/а.

Буква е (о) чередуется с нулём звука в корне.

---

Под/зывать — подо/звать, под/жидать — подо/ждать.

Буква о чередуется с нулём звука в приставке.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 467, с. 28

467. Обозначьте варианты морфем в данных словах.

трав[ой] — трав[ою]

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 466, с. 28

466. Сравните слова попарно по значению. Найдите варианты морфем в корнях.

у/прос/ить — у/праш/ивать 

о/рос/ить — о/рош/ение

по/глот/ить — по/глощ/ение

мух/а — муш/иный

крюк/ — крюч/ок

ремень/ — ремеш/ок

день/ — дн/я

лоб/ — лб/а

---

Упросить — просьбами убедить, склонить к согласию на что-нибудь, побудить сделать что-нибудь.

Упрашивать — настойчивыми, усиленными просьбами убеждать, склонять к согласию на что-либо, побуждать сделать что-либо.

Оросить — полить, пропитать влагой.

Орошение — поливать, смачивая что-либо каплями или струями какой-либо жидкости.

Поглотить — принять, вобрать в себя.

Поглощение — потребление продукции.

Муха — двукрылое насекомое.

Мушиный — свойственный мухе, характерный для неё.

Крюк — крепёжная деталь в виде изогнутого гвоздя.

Крючок — небольшой крюк.

Ремень — длинная полоса кожи или другого материала, предназначенная для связывания, закрепления или соединения чего-либо.

Ремешок — небольшой или узкий ремень.

День — часть суток от утра до вечера.

Дня — форма родительного падежа существительного день.

Лоб — верхняя передняя часть черепа; верхняя надглазная часть лица.

Лба — форма родительного падежа существительного лоб.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 461, с. 26

461. Запишите слова с беглыми гласными по образцам. Составьте словосочетания со словом листок в разных лексических значениях.

Лоб — лбы, вихор, угол, чехол;

ветер — ветра, кашель, узел, ремень;

подослать — подсылать, подозвать;

городок — городка, флажок, листок;

молодец — молодца, горец, купец. 

---

---

листок календаря, осенний листок, обходной листок

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 463, с. 27

463. Прочитайте стихотворение А. Твардовского "Лес осенью". Спишите. Подчеркните части слов, в которых при чередовании могут появиться беглые гласные.

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-жёлтая листва.

Птиц не слышно. Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Лёгкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней —
Бережёт густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.

---

Верхушек — верхушка, опушек — опушка, мелкий —  мелок, белка — бéлок, сучок — сучкá, прыжок — прыжка.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс