Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 157, с. 74 – 75
157. Сочинение. Темы на выбор: «Памятный день», «Весёлое происшествие», «Интересная встреча» и т.д. Прежде чем писать, определите, какую задачу вы перед собой ставите: поделиться своими чувствами, мыслями; сообщить об определённых фактах, нарисовать словами какую-то картину. Затем подумайте, о чём и как вы напишете, чтобы раскрыть основную мысль. Озаглавьте своё сочинение. Работая над сочинением, не забудьте обратиться к памятке.
| Приблизительная схема сочинения |
Опорные материалы |
| 1) Где и когда произошло событие? Кто его участник? | Это случилось... Этого события я никогда не забуду! Всё произошло так неожиданно! Случай этот произошёл со мной... Можно ли забыть такое происшествие?! Таких встреч со мной раньше никогда не было... Всё начиналось как обычно... |
| 2) Как всё происходило, в какой последовательности? — С чего всё началось? — Как развивались события? — Чем они закончились? |
Однажды, как-то раз, в один прекрасный день...; сначала, потом, после этого...; в конце концов, наконец... |
| 3) Что и почему осталось в памяти? | Это событие (встреча, происшествие) навсегда останется в моей памяти, потому что... Невозможно забыть... Ещё долго буду я вспоминать... |
Памятный день. Рассказать о таком дне, события которого надолго останутся в памяти (произошло что-то важное, неожиданное, необычное, странное, редкое).
Весёлое происшествие. Рассказать о происшествии, которое запомнилось радостным настроением, было связано с неожиданной (весёлой, шутливой) развязкой и др.
Интересная встреча. Рассказать о встрече (знакомстве, беседе) с интересным человеком (интересными людьми), с необычным животным, о наблюдении за ним и др.
| ← Предыдущее | Следующее → |
