Сайт для детей и любящих родителей
580. Спишите. Подчеркните возвратные глаголы.
1. С неба сыплется белая краска. (Ю. Яковлев)
2. Крупные и влажные хлопья мечутся под ветром. (Г. Николаева)
3. Ведь снег земли едва коснулся, и всюду радостно ему... Идём, а он кружится, белый. (Н. Сидоренко)
| ← Предыдущее | Следующее → |
575. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Укажите вид, лицо и число разноспрягаемых глаголов хотеть, бежать.
• Являются ли антонимами выделенные слова? Почему?
Образец. Хоч[ет] (несов. в., 3-е л., ед. ч.).
1. Будешь стараться — всё может удасться.
2. Язык мягок — что хоч[ет] (несов. в., 3-е л., ед. ч.), то и лопочет.
3. Худая снасть и отдохнуть не даёт.
4. Чего себе не хоч[ешь] (несов. в., 2-е л., ед. ч.), того и другому не делай.
5. Добрая слава лежит, а худая беж[ит] (несов. в., 3-е л., ед. ч.).4
6. Паши не лениво, если хоч[ешь] (несов. в., 2-е л., ед. ч.) жить счастливо.
(Пословицы)
Добрая слава лежит, а худая бежит. 4
~~~~~ ~~~~~
(повеств., невоскл., сложное)
Выделенные слова не являются антонимами, потому что не имеют противоположного значения по схожему признаку.
Худая (дырявая) снасть — добрая (незапятнанная) слава.
| ← Предыдущее | Следующее → |
577. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Выпишите из текста переходные глаголы вместе с существительными в винительном падеже.
пер. В.
Образец. Кладёт (ч т о?) кирпич.
1. Бригадир Сергей Кузьмич лучше всех кладёт кирпич. 2. Он выкладывает стену, строит дом для москвичей.4 3. Грузовик подвозит доски, ходит кошка вся в извёстке. 4. Вот маляр идёт с ведром. Мы идём за маляром, мы подходим к штукатуру. 5. Все бригады знают Юру — Юра въедет в этот дом.
(А. Барто)
пер. В. п. пер. В. п.
Кладёт (что?) кирпич, выкладывает (что?) стену,
пер. В. п. пер. В. п.
строит (что?) дом, подвозит (что?) доски,
пер. В.п.
знают (кого?) Юру.
Он выкладывает стену, строит дом для москвичей.4
–––––– –––– –––––––––––––––
(повеств., невоскл., простое, распростр., с однород. сказ.)
| ← Предыдущее | Следующее → |
576. Составьте и запишите словосочетания, ответив на вопросы. Обозначьте переходные глаголы (пер.), непереходные (непер.).
пер. пер.
Строить (что?) дом; возводить (что?) стену;
пер.
поднимать краном (что?) доски;
пер. пер.
не размешал (чего?) сахара; подавать (что?) пальто;
непер. пер.
помогать (кому?) маме; приваривать (что?) балку;
непер.
стоять (на чём?) на крыльце;
непер.
руководить (кем?) командой;
непер.
разговаривать (с кем?) с подругой;
пер.
воздвигать (что?) препятствия;
пер.
не чувствовать (чего?) боли.
| ← Предыдущее | Следующее → |
572. Пользуясь таблицами на с. 110, 111, проспрягайте глаголы (не)сдаться, наесться, создать. Какого вида эти глаголы?
я (не) сдамся
ты (не) сдашься
он (не) сдастся
мы (не) сдадимся
вы (не) сдадитесь
они (не) сдаду́тся
я наемся
ты наешься
он наестся
мы наедимся
вы наедитесь
они наедятся
я создам
ты создашь
он создаст
мы создадим
вы создадите
они создадут
Эти глаголы совершенного вида.
| ← Предыдущее | Следующее → |
