Monthly Archives: Май 2018

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 22, с. 17

22. Прочитайте диалог из стихотворения «Вредный кот».

— Петь, здорово!

— Здравствуй, Вова!

— Как уроки?

— Не готовы. Понимаешь,

Вредный кот

Заниматься не даёт.

Б. Заходер

• В каком предложении пропущена запятая? Спишите, вставляя пропущенную запятую. Подчеркните в предложениях обращение.

Пропущена запятая:

— Здравствуй, Вова!

• Когда в речи можно употребить приветствие здорово, а когда здравствуй?

Слово "здравствуй" соответствует правильному этикету, так можно написать в письме, сказать при встрече коллеге по работе (с которым на "ты"). Слово "здорово" можно употребить в разговорной речи с близким другом.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 21, с. 17

21. Прочитайте выразительно. В чём сходство и различие предложений каждой группы?

Где ты, птичка¹, гнёздышко свила?
Птичка, где ты гнёздышко² свила?
Где ты гнёздышко свила, птичка?

• Спишите предложения. Подчеркните в них обращения. Объясните знаки препинания.

В предложениях говорится об одном и том же, одинаковыми словами, но обращения стоят в разных частях предложения.

Если обращение стоит в начале предложения, то оно отделяется запятой. Если обращение стоит в середине предложения, то оно выделяется с обеих сторон запятыми. Если обращение стоит в конце предложения, то перед обращением ставится запятая.

• Составьте и запишите своё предложение с обращением.

Маша, принеси мне дневник.

птичка¹ [пт’ич’ка]
п [п] — согл, глух. парн., твёрд. парн.
т [т’] — согл, глух. парн., мягк. парн.
и [и] — гласн., ударн.

ч [ч’] — согл, глух. непарн., мягк. непарн.
к [к] — согл, глух. парн., твёрд. парн.
а [а] — гласн., безуд.
6 б., 6 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 20, с. 16

20. Прочитайте предложения из сказок.

1. Бабушка, волк-то какой страшный на меня наскочил! ("У страха глаза велики) 2. Речка-матушка, спрячь меня! ("Гуси-лебеди") 3. Испеки, старуха, колобок. ("Колобок") 4. Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню. ("Заюшкина избушка") 5. Бери ложку, хозяюшка. ("Каша из топора") 6. Что тебе надобно, старче? ("Сказка о рыбаке и рыбке") 7. Не обессудь, куманёк. Больше потчевать нечем. ("Лиса и Журавль")

• Вспомните, как в русском языке называются выделенные слова. Какова их роль в предложении?

Выделенные слова называются обращениями. Обращение — слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. В устной речи задача обращения — установить контакт, привлечь внимание собеседника, выразить своё отношение к нему. В письменной речи обращение выражает отношение говорящего к собеседнику, называет того, кому адресовано послание.

• Прочитайте выразительно предложения и понаблюдайте, как вы произносите слова-обращения.

Слова-обращения произносятся более высоким тоном и после них делается пауза. 

• Обратите внимание на знаки препинания в предложениях. Спишите любые три предложения. Проверьте себя.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 19, с. 15

19. Прочитайте диалоги.

— Мишка, мишка! Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?
— Потому что снег да лёд —
Не малина и не мёд!

— Почему не выходят²
Из дома улитки?
— В их домике нет
Ни дверей, ни калитки.  (В. Орлов)

• Какие знаки препинания нужно поставить в конце каждого предложения? Объясните свой ответ.

Точка ставится в конце повествовательного и побудительного по цели высказывания предложений и невосклицательных по интонации (по эмоциональной окраске). Восклицательный знак ставится в тех случаях, когда в письменной речи нужно выразить сильные чувства, в конце восклицательного предложения. Вопросительный знак ставится в конце вопросительного предложения.

• Спишите любой диалог. В конце каждого предложения ставьте нужный знак препинания. Проверьте себя.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 18, с. 16

18. Прочитайте. 

Мы пойдём сегодня в театр? Кто живёт на дне моря? Около школы есть речка?

• Какие из данных вопросительных предложений можно перестроить в повествовательные, изменяя только их интонацию и заменяя вопросительный знак точкой?

Мы пойдём сегодня в театр. Около школы есть речка. (Второе предложение преобразовать нельзя, ибо в нём заключается вопрос (вопросительное слово "кто".) 

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс