Monthly Archives: Февраль 2019

  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 81, с. 39

81. Прочитайте. Составьте из слов предложения.

1. Жёсткие, и, ветры, колючие, в, голых, макушках, гуляли, деревьев.
2. С, еловых, падали, на, снеговые2, лап, землю, шапки.
3. Лиловым, прыгали, и, краснозобые, снегири, шишкам, синички, вертелись, по.
4. Иней, искрами, блестел, осыпался, и, с, берёз, на, серебряными, снегу.

  • Запишите составленные предложения. Проверьте себя.
  • Объясните, как определить падеж имён прилагательных. Укажите падеж. Выделите окончания имён прилагательных.

    И. п.              И. п.                                            Р. п.                                                 
Жёстк[ие] и  колюч[ие] ветры гуляли в макушках гол[ых]


деревьев.

       Р. п.                                                  И. п.
С  елов[ых]  лап  падали   на  землю   снегов[ые]   шапки.

          Д. п.                                                       И. п.                                      
По лилов[ым] шишкам прыгали и вертелись краснозоб[ые]

      
снегири и синички.

                                              Т. п.
Иней осыпался с берёз и серебрян[ыми] искрами  блестел 

на снегу.

снеговые по составу, морфемный разбор, части слова


Падеж имени прилагательного определяется по падежу существительного, с которым оно согласуется. Для того, чтобы определить падеж прилагательного, нужно:

1. Найти существительное, к которому относится прилагательное.

3. По вопросу и окончанию определить падеж существительного.

4. Определить падеж прилагательного.

Примеры:

Жёсткие (колючие): существительное — ветры (И. п.), вопрос — какие?, прилагательное — жёсткие (колючие), падеж — Именительный.

голых деревьев: существительное — деревьев, вопрос — каких?, прилагательное — голых, падеж — Родительный.

Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 80, с. 38

80. Прочитайте. Просклоняйте, пользуясь таблицей, имена существительные вместе с именами прилагательными.

склонение имён прилагательных во множественном числе

Голубые весенние (цветы).
Весёлые неуклюжие (медвежата).

И. п. какие? голубые весенние цветы
        какие? весёлые неуклюжие медвежата

Р. п. каких? голубых весенних цветов
        каких? весёлых неуклюжих медвежат

Д. п. каким? голубым весенним цветам
        каким? весёлым неуклюжим медвежатам

В. п. какие? голубые весенние цветы
        каких?  весёлых неуклюжих медвежат

Т. п. какими? голубыми весенними цветами
        какими? весёлыми неуклюжими медвежатами

П. п. каких? о голубых весенних цветах
        каких? о весёлых неуклюжих медвежатах

  • В каком падеже окончания данных имён прилагательных будут разными? Почему?

В винительном падеже. Окончания одушевлённых и неодушевлённых существительных в винительном падеже различаются.

Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 59, с. 26

Упражнение 59, с. 26

59. Прочитайте. Вставьте в предложения подходящие по смыслу имена прилагательные.

             Р. п. ед. ч.
Потоки   ярк[ого]   света  заливают  поляны.  Высоко  в

П. п. ед. ч.                                    И. п. мн. ч.
голуб[ом] небе застыли облака. Лилов[ые] тени лежат

                                                Р. п. ед. ч.
на  сугробах. Вот  с  вершины высок[ого]  дерева упала

                                      Т. п. ед. ч.
и рассыпалась шапка. С   тих[им]   свистом  прилетели и

закачались   на   шишках   клёсты.  Приближение   весны

                                        П. п. ед. ч.
чувствовалось в звуках: в весёл[ом]  теньканье синиц, в

П. п. мн. ч.
звонк[их] трелях дятла.

По И. Соколову-Микитову

  • Укажите падеж и число над именами прилагательными. Выделите окончания имён прилагательных.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 58, с. 26

Упражнение 58, с. 26

58. Прочитайте. Вставьте пропущенные окончания.

Ярко-золотые (И. п. мн. ч) цветочки мать-и-мачехи на невысоких (П. п. мн. ч.) матово-бледных (П. п. мн. ч.) стебельках, покрытых пушком, мы привыкли видеть по глинистым (Д. п. мн. ч.) косогорам, около канав, на пустырях. Их золотые (И. п. мн. ч.) звёздочки вспыхивают на чёрной (Д. п. ед. ч.), голой (Д. п. ед. ч.) ещё земле, где нет никаких других цветов.

В. Солоухин

  • Укажите падеж и число имён прилагательных с пропущенными окончаниями.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 57, с. 25

Упражнение 57, с. 25

57. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 

1. Крупный (И. п., ед. ч.) дождь в лесу зелёном (м. р., П. п.) прошумел по стройным (Д. п., мн. ч.) клёнам (Д. п., мн.ч.), по лесным цветам. (И. Бунин)

2. Всюду лучистыми (Т. п., мн.ч.) алмазами (Т. п., мн.ч.) зарделись крупные капли росы. (И. Тургенев)

3. Я в поля к золотым одуванчикам (Д. п., мн.ч.) уезжаю с восходом (Т. п., ж. р.) зари. (А. Фатьянов)

4. Кусты сирени с крупными (Т. п., мн.ч.) кистями прелестных (Р. п., мн. ч.) белых (Р. п., мн. ч.) и лиловых (Р. п., мн. ч.) цветов на фоне тёмно-зелёных (Р. п., мн. ч.) сердцевидных (Р. п., мн. ч.) листьев издавна украшают наши сады. (Н. Верзилин) 

  • Докажите, что вы правильно выполнили задание.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск