02 | Февраль | 2019 | | Развивайка

02
Фев 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 92, с. 43

92. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Звёзды, как вербочки, распухают в прозрачн[ых] (П. п.) облаках. 2. На воде дрожит золот[ая] (И. п.) сеть солнечн[ых] (Р. п.) зайчиков. 3. Из-под ног с треском вылетают кузнечики-трескунчики — на красн[ых] (П. п.) и голуб[ых] (П. п.) крылышках.

М. Пришвин

Какое предложение показалось вам более красивым? Что в нём привлекло ваше внимание?

Мне понравилось второе предложение. В нём есть образные сравнения.

Укажите падеж имён прилагательных, выделите их окончания.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

02
Фев 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 91, с. 43

91. Прочитайте. О чём эти стихи?

Р. п.
Все богатства русск[ого]³ пейзажа
В полное владенье нам даны:
Р. п.
Вьюжн[ых] зим серебряная пряжа,
Кружева зелёные весны.

Н. Рыленков

Спишите. Укажите имена прилагательные в родительном падеже. Почему они имеют разные окончания?

Эти стихи о красоте русской природы.

Имена прилагательные в родительном падеже имеют разные окончания, потому что у них разное число.

русского³ (пейзажа) — прил., какого?, н. ф. — русский, м. р., в Р. п., в ед. ч., вт. чл.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

02
Фев 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 90, с. 43

90. Рассмотрите схемы.

упражнение 90, с. 43

Сделайте вывод: в каких падежах имена прилагательные во множественном числе могут иметь окончания -ых, -их? В каком ещё падеже имена прилагательные имеют такие же окончания?

Имена прилагательные множественного числа в родительном, винительном и предложном падежах.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

02
Фев 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 89, с. 42

89. Прочитайте два текста.

Роса — это водяные капли. Они образуются из влажного воздуха и оседают на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает в вечерние² (В. п.) и утренние (В. п.) часы.⁴

Раннее² утро. Крохотные (И. п.) круглые (И. п.) бисеринки² лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях.⁴ Они играют на солнце разноцветными лучами. Кажется, будто рассыпаны в траве маленькие (И. п.) осколки хрусталя.

В чём сходство и различие текстов? В каких книгах можно встретить каждый из текстов?

Сходство: тема «Роса». В обоих текстах рассказывается о росе.

Различаются тексты стилем. Первый текст научно-популярный, второй — художественный. Первый текст даёт научные сведения о росе, второй текст рисует яркую картину росы и тем самым воздействует на эмоциональные чувства читателей. Первый текст можно встретить в энциклопедиях, учебниках, научно-познавательной литературе, второй текст — в художественной литературе.

С чем сравниваются капельки росы в художественном описании? Найдите в этом тексте синонимы.

Маленькие — крошечные.

Спишите любой текст. Укажите падеж выделенных имён прилагательных.

Роса выпадает в вечерние и утренние часы.⁴выпадает в часы, вечерние часы, утренние часы.

Крохотные круглые бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях.⁴крохотные бисеринки, круглые бисеринки, лежат на траве, лежат в чашечках, в чашечках цветов, лежат на листьях

вечер/ние² (вечер- – корень, -н- – суффикс, -ие – окончание, вечерн- – основа слова).

ран/нее² (ран- – корень, -н- – суффикс, -ее – окончание, ранн- – основа слова).

бисер/инки² (бисер- – корень, -ин- – суффикс, -к- – суффикс, -и – окончание, бисеринк- – основа слова).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

02
Фев 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 88, с. 42

88. Прочитайте.

На берегах Таймырск[ого] озера мы часто видели храбр[ых] (В. п.) горностаев. Эти смел[ые], (И. п.) отважн[ые] (И. п.) зверьки переплывали широк[ие] (В. п.) заливы, пускались в далёк[ие] (В. п.) путешествия. Хищн[ые] (И. п.) рыбы охотились за горностаями, когда те переплывали водн[ую] гладь озера.

И. Соколов-Микитов

Спишите, ставя имена прилагательные из скобок в нужном падеже. Укажите падеж имён прилагательных во множественном числе, выделите окончания.
Как вы различили имена прилагательные в винительном и именительном падежах?

Имя прилагательное, которое относится к подлежащему, стоит в именительном падеже, а имя прилагательное, которое относится ко второстепенному члену, — в винительном.