Monthly Archives: Май 2019

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 60

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

53. Запиши пропущенные числа и вставь в кружки знаки действий "+" и "-" так, чтобы получились верные равенства. Для двух последних равенств найди два решения и запиши одно из них.

5 + 7 — 3 = 9     12 — 7 + 6 = 11     48 + 2 = 50
8 + 6 — 9 = 5     15 — 9 + 7 = 13     48 — 6 = 42
4 + 9 — 6 = 7     17 — 8 + 5 = 14     35 — 5 = 30

54. Восстанови пропущенные цифры, чтобы получились верные решения.

₊ 71      _— 90      _— 48      _— 70     _— 64
   19         16         14         23        25     
   90         74         34         47        39

55. Не решая уравнений, подчеркни в каждой паре то уравнение, в котором значение неизвестного больше.

8 + х = 28       50 — х = 30      y — 14 = 24
18 + x = 28     60 — x = 30      y — 4 = 24

Проверь себя, решив эти уравнения.

8 + х = 28       50 — х = 30      y — 14 = 24
x = 28 — 8       x = 50 — 30      y = 24 + 14
x = 20              x = 20              y = 38

18 + x = 28      60 — x = 30      y — 4 = 24
x = 28 — 18      x = 60 — 30      y = 24 + 4
x = 10              x = 30               y = 28

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 59

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

49. В одной коробке 8 ракушек. Сколько ракушек в двух таких коробках?

8 • 2 = 16 (р.)
О т в е т: 16 ракушек.

50. В двух коробках было по 6 карандашей в каждой, а в третьей коробке ещё 10 карандашей. Сколько всего карандашей в этих трёх коробках?

1) 6 • 2 = 12 (к.) — в двух коробках;
2) 12 + 10 = 22 (к.) — в трёх коробках;
О т в е т: 22 карандаша.

51. Сравни выражения, не вычисляя их значения.

6 : 2 > 6 : 3           8 : 4 < 8 : 2
9 : 3 < 12 : 3         12 : 3 < 12 : 2

52. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 2 см. Найди его периметр и начерти отрезок такой длины.

(3 + 2) • 2 = 10 (см)

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 58

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

46. Соедини линией карточку с выражением и рамку с соответствующим ему рисунком. Вычисли значения выражений.

47. В школьной библиотеке в первый день выдали 12 книг, во второй — на 20 книг больше, чем в первый, а в третий — на 10 книг меньше, чем во второй. Сколько книг выдали в третий день?

1) 12 + 20 = 32 (к.) — выдали во второй день;
2) 32 — 10 = 22 (к.) — выдали в третий день;
О т в е т: 22 книги.

48. 

₊ 45      _— 81      ₊ 26      _— 73     _— 42
   39         44         69         45        18     
   84         37         95         28        24

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

4 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 64

Деление на двузначное и трёхзначное число

29. Выполни деление.

_ 995|4           _ 510|21       _ 3964|18   
   8    |248          42  |24         36    |220
 _19                   _90              _36
   16                     84                36  
   _35                     6 - ост.         4 - ост.
     32
       3 - ост.           

Сделай проверку.

_×248        _×24        _×220
      4         21          18
  992      ₊  24       ₊176
              48          22   
+992       504        3960
      3
  995      ₊504       ₊3960
                   6              4
               510         3964

30. Теплоход и катер вышли одновременно навстречу друг другу из двух портов, расстояние между которыми 300 км. Скорость катера 40 км/ч. Узнай скорость теплохода, если он встретился с катером через 3 ч.

1) 40 • 3 = 120 (км) - прошёл катер
2) 300 - 120 = 180 (км) - прошёл теплоход
3) 180 : 3 = 60 (км/ч)
О т в е т: скорость теплохода 60 км/ч.

31.

13 м² = 1300 дм²       13 м = 130 дм
27 дм² = 2700 см²     180 мин = 3 ч
4 т 5 ц = 4500 кг       300 лет = 3 в.

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 4 класс. Часть 2.  Моро М.И., Волкова С.И.

Математика. 4 класс

4 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 63

Деление на двузначное и трёхзначное число

26.

800 - 320 : (160 - 80) = 800 - 320 : 80 = 800 - 4 = 796
(70 + 840 : 70) • (120 : 40 : 3) = (70 + 12) • (3 : 3) = 82 • 1 = 82
(199 + 2641 • 2) : 27 = 203
_×2641       ₊5282      _ 5481|27    
       2           199         54   |203
  5282         5481          _81
                                     81  
                                       0

27. Из 28 кг сливок получают 10 кг сливочного масла.
1) Сколько килограммов масла получится таким способом из 1680 кг сливок?

1) 1680 : 28 = 60 (раз) - больше
2) 10 • 60 = 600 (кг)
О т в е т: получится 600 кг масла.

2) Сколько килограмов сливок надо взять, чтобы таким способом получить 150 кг сливочного масла?

1) 150 : 10 = 15 (раз) - больше
2) 28 • 15 = 420 (кг)
О т в е т: надо взять 420 кг сливок.

28. На одной улице для освещения использовали 324 электрические лампы, а на другой - в 3 раза меньше. Сколько всего ламп использовали для освещения этих двух улиц?
Реши задачу, составляя выражение.

324 + (324 : 3) = 432 (л.)
О т в е т: использовали 432 лампы.

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 4 класс. Часть 2.  Моро М.И., Волкова С.И.

Математика. 4 класс