Сайт для детей и любящих родителей
1. Майк написал письмо своему другу.
1) Найдите шесть предложений из письма Майка о его семье и запишите их.
1. We live in a big house.
2. My Mum and Dad play games with me.
3. My Mum cooks well.
4. I help my Mum.
5. My Granny likes talling me tales.
6. My Grandpa helps me with my lessons.
2) Найдите в таблице пять вопросов и ответьте на них.
1. Does your father take you to football? - Yes, he does.
2. Do your Mum and Dad play games with you? - Yes, they do.
3. Do you help your mother? - Yes, I do.
4. Do you clean the house? - Yes, I do.
5. Does your Granny take you to school? - Yes, she does.
1. Когда фея Динь-Динь волнуется, она говорит очень быстро и не совсем понятно.
1) Запишите то, что говорит фея Динь-Динь о Венди так, чтобы всем было понятно.
1. Wendy doesn’t cook well.
2. She doesn’t play with the boys.
3. She doesn’t clean the house well.
4. She doesn’t talk to the boys.
5. Wendy doesn’t read well.
6. She doesn’t tell the tales.
2) Почему фея Динь-Динь так говорит? Какая она сегодня? Подчеркните подходящие прилагательные.
Today Tinker Bell is evil.
3) На следующий день у феи Динь-Динь хорошее настроение.
Измените предложения так, чтобы стало понятно, что фея Динь-Динь добрая.
1. Wendy cooks well.
2. She plays with the boys.
3. She cleans the house well.
4. She talks to the boys.
5. Wendy reads well.
6. She tells the tales.
2. Расспросите своих одноклассников о том, что особенно хорошо делают по дому их придуманные друзья. Напишите пять вопросов.
1. Does your Friend cook well?
2. Does your Friend clean the house well?
3. Does your Friend play with his/her broter well?
4. Does your Friend talk to his/her broter well?
5. Does your Friend play the piano and sing songs well?
1. Let’s play! Представьте себя в роли обитателей острова Нетландия. Угадайте, в какой роли представляют себя ваши одноклассники. Используйте для игры следующую информацию о разных обитателях острова.
Play the game “Who are you?”
The mermaids
— Do you hunt well?
— No, I don’t.
— Do you swim?
— Yes, I do. I swim very well. I can swim all day long.
— Are you a mermaid?
— Yes, I am.
The fairies
— Do you swim well?
— No, I don’t. I sing and dance well.
— Do you fly well?
— Yes, I do.
— Are you a fairy?
— Yes, I am.
2) Напишите, что у вас получается хорошо и что вы делаете не очень хорошо. Спросите об этом своих одноклассников. Приготовьтесь задать эти вопросы устно на следующем уроке.
I swim very well. Do you swim well?
I don’ roller-skate at all. Do you roller-skate?
I play the piano well. Do you play the piano well?
I ride a bicycle every day. Do you ride a bicycle?
I paint all day long. Do you paint well?
I play tennis with my sister. Do you tennis?
1. Кто в каком "домике" живёт?
1) Послушайте и распределите глаголы из рамочки по трём "домикам" в зависимости от звучания их окончаний.
| [s] | [z] | [ɪz] |
| talks - [tɔːks] jumps-[dʒʌmps] takes - [teɪks] likes - [laɪks] cooks - [kʊks] helps - [helps] hunts - [hʌnts] |
tells - [telz] sings - [sɪŋz] reads - [riːdz] lives - [laɪvz] cleans - [kliːnz] plays - [pleɪz] runs - [rʌnz] climbs - [klaɪmz] flies - [flaɪz] loves - [lʌvz] |
chases - [tʃeɪsɪz] watches-[wɒtʃɪz] |
2. Посмотрите на героев разных сказок.
Что особенного умеет делать каждый из них? Поставьте в начале каждого предложения номер, соответствующий имени героя. Послушайте и проверьте.
1. Cinderella cleans the house well.
2. The Big Bad Wolf chases the Three Little Pigs.
3. Peter Pan plays the pipes.
4. Pillyulkin helps the Mites.
5. Jerry runs very well.
6. Znaika reads all day long.