Monthly Archives: Январь 2017

  • 0

Упражнение 15, с. 11

15. Прочитайте.

Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.

И. Суриков

  • Какие слова вам помогли представить картину падающего снега?

кружится, падает, ложится

  • Объясните написание выделенных букв. Подготовьтесь записать предложение под диктовку.

Снег - снега,
пушистый, кружится, ложится - жи-ши пиши с и.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 14, с. 11

14. Прочитайте. В какие группы можно объединить слова?

Лыжи, жизнь, роща, чай, чудо, уши, чулок, щука, задача, шить.

Слова можно разделить на группы:
1) Лыжи, жизнь, уши, шить.
2) Роща, чай, задача.
3) Чудо, чулок, щука.

  • В каких словах выделенные буквосочетания являются слогом, а в каких - частью слога?

Слог:
лы|жи, ро|ща, чу|до, у|ши, чу|лок, щу|ка, за|да|ча.
Часть слога:
жизнь, чай, шить.

  • Запишите слова, в которых выделенные слоги являются безударными. Запомните правописание этих слов.

Лы́жи, рóща, ýши, чулóк, задáча.

 

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 13, с. 10

13. Прочитайте. Произнесите слоги.

сы жи мы
бы ры ши
  ты  

 

ча бя дя
ня тя ща
  ря  

 

чу лю дю
ню рю щу
  зю  

 

  • Какой гласный звук произносится в словах каждой группы? А какими буквами обозначен?

В первой группе звук [ы], обозначен буквами и, ы.
Во второй группе звук [а] обозначен буквами а, я.
В третьем случае звук [у] обозначен буквами у, ю.

  • В каких слогах написание букв и, а, у надо запомнить? Почему?

В слогах жи-ши, ча-ща, чу-щу написание букв и, а, у надо запомнить, потому что это орфограммы.

  • Кто больше подберёт слов, в которых встречаются слоги или буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу?

Мыши, ёжики, ужи, лужи, крыши, моржи, малыши, ерши, машина, вершина, шина, лыжи, жизнь, камыши.
Роща, чаща, свеча, пища, туча, саранча, чашка, чай, чайник, задача, удача, дача, щавель, площадка.
Чудо, щука, ухвачу, лечу, кричу, хочу, ищу, чулок, чувство, чутьё, сообщу, угощу, щупальца, молчу.

 

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Алфавитные физминутки. Буква Ы

Тыр-пыр, восемь дыр,
В каждой дырке - целый мир,
В каждом мире - вкусный сыр,
В каждом сыре - восемь дыр.

 

Алфавитные физминутки

Образование


  • 0

Алфавитные физминутки. Буква Я

Tags : 

Весёлые физминутки на букву «Я» для детей 🍎🦎

Динамические паузы и физминутки — это отличный способ снять напряжение во время уроков русского языка, развить координацию движений и закрепить изучение буквы «Я».

🍎 Группа 1. Про яблоки и яблоньку (Упражнения на потягивание и приседания)

Физминутка «Яблонька»

У дороги яблонька стоит, (Руки вытянуть вверх, пальцы расставить)

На ветру листвою шевелит. (Плавно покачать руками влево и вправо)

Мы на яблоньку взглянули, (Голову поднять вверх, посмотреть на ладошки)

Руки к веткам протянули. (Потянуться на носочках как можно выше)

Ярко яблоки горят, (Быстро сжимать и разжимать кулачки)

Нас отведать их манят. (Поманить пальчиком к себе)

Мы попрыгаем немножко (Короткие прыжки на месте)

И сорвём плоды в ладошку! (Хлопок в ладоши над головой)

Физминутка «Яблочко румяное»

Яблочко румяное на ветру качалось, (Наклоны туловища влево и вправо, руки на поясе)

Нам оно сорваться в руки обещало. (Вытянуть руки вперёд, ладонями вверх)

Ветер дунул сильно — ух! (Глубокий выдох, взмахнуть руками перед собой)

Яблочко в траву упало — бух! (Быстро присесть на корточки, коснуться руками пола)

Мы в траву пойдём гулять, (Шаги на месте с высоким подниманием коленей)

Будем яблоки искать! (Наклоны вперёд, имитируя сбор яблок)

🍓 Группа 2. Лесные и ягодные (Упражнения на внимание и координацию)

Физминутка «Ягодная полянка»

По лесной тропинке мы пойдём, (Обычная ходьба на месте)

Землянику спелую найдём. (Наклониться вперёд, коснуться носочков ног)

Налево — малина, (Поворот туловища налево, руку отвести в сторону)

Направо — черника. (Поворот туловища направо, вторую руку в сторону)

Ягод мы набрали — погляди-ка! (Показать раскрытые ладони перед собой)

В кувшинчик сложили, (Ладони соединить «ковшиком»)

Друзей угостили. (Шаг вперёд, руки протянуть перед собой)

Яркое солнце светит с высоты, (Руки вверх, потянуться)

Радуются ягоды, деревья и кусты! (Захлопать в ладоши)

🦎 Группа 3. Про животных на букву Я (Игры-подражания)

Физминутка «Ящерица»

Шустрая ящерица по песку бежала, (Быстрый бег на месте на носочках)

Хвостиком зелёным весело виляла. (Покрутить бёдрами влево и вправо, руки на поясе)

На горячий камень ловко забралась, (Присесть, затем резко встать и подпрыгнуть)

Солнышку подставила спинку, замерла... (Руки развести в стороны, замереть на одной ноге)

Ястреб в небе закружил — (Руками совершать широкие взмахи, как крыльями)

Ящерка и след простыл! (Быстро присесть на корточки и закрыть голову руками)

🤲 Группа 4. Пальчиковая гимнастика на букву Я (Для развития мелкой моторики)

Пальчиковая игра «Якорёк»

У корабля есть якорёк, (Соединить мизинцы двух рук друг с другом)

Он железный и тяжёл. (Сцепить указательные пальцы в крепкий «замок»)

Удержать корабль смог, (Потянуть руки в разные стороны, не расцепляя пальцы)

Чтобы в море не ушёл. (Покрутить кистями рук, имитируя волны)

Мы ладошки открываем, (Раскрыть ладони)

Букву «Я» сейчас узнаем! (Пальцами двух рук сложить форму буквы Я)

Яблоня в моём саду
Гнётся низко на ветру.
Наклонилась вправо, влево.
Покачаться захотела.
Ветки вниз и вверх качнула
И вперёд их протянула.
А как стихнет ветерок
Моя яблонька заснёт.

Алфавитные физминутки

Образование


Поиск