Tag Archives: обучение грамоте 1 класс

  • 0

Алфавитные физминутки. Буква П

Tags : 

Комплекс детских физминуток на букву «П» 🤸‍♂️🦜👁️

Использование игровых физминуток при изучении звука и буквы «П» помогает первоклассникам переключить внимание, снять статическую усталость и лучше усвоить мягкий и твёрдый звуки [п] и [п'].

🏃‍♂️ Блок 1. Активная лингвистическая физминутка «Птицы и попрыгунчики»

Птицы к небу поднялись, (Руки через стороны поднять вверх, потянуться на носочках)

Под облаками пронеслись. (Широкие взмахи руками в стороны, как крыльями)

Полянку круглую нашли, (Руки поставить на пояс, сделать поворот туловища влево и вправо)

К цветку красивому пришли. (Шаги на месте, спина прямая)

Петух захлопал крыльями: (Ритмично похлопать руками по бокам)

— Ку-ка-ре-ку! Пора вставать!

Пойдём, подружки, поиграть! (Плавные наклоны головы влево и вправо)

Поприседаем мы немножко, (Сделать 2-3 глубоких приседания, руки вперёд)

Поскачем дружно по дорожке, (Весёлые прыжки на месте на двух ногах)

Покружимся, как лепестки, (Покружиться вокруг себя на месте)

И тихо сядем у реки! (Плавно опустить руки и бесшумно сесть за парты)

🤲 Блок 2. Пальчиковая гимнастика «Помощники» (Развитие мелкой моторики)

Пальчики проснулись — раз! (Вытянуть руки вперед, широко растопырить пальцы)

Поздоровались сейчас. (Ритмично сжимать и разжимать кулачки)

Первый пальчик — помогал, (Отогнуть большой палец на правой руке)

Второй — письма переслал, (Отогнуть указательный палец)

Третий — песни пел весь день, (Отогнуть средний палец)

А четвертому — всё лень. (Отогнуть безымянный палец)

Пятый пальчик, наш мизинец, (Отогнуть мизинец)

Приготовил всем гостинец! (Потереть ладошки друг о друга)

Мы ладошки открываем, (Показать раскрытые ладони)

Букву «П» в тетрадь пускаем! (Указательными пальцами двух рук сложить в воздухе две вертикальные палочки и перекладину)

👁️ Блок 3. Зрительная гимнастика «Полёт попугая» (Снятие усталости глаз)

Попугай взлетел на пальму — посмотри! (Посмотреть глазами строго вверх, не поднимая головы)

Считаем тихо: раз, два, три.

Попугай спустился в полог — посмотри! (Посмотреть глазами строго вниз)

Считаем тихо: раз, два, три.

Полетел потом панаправо, а теперь поналево, (Перевести взгляд вправо, затем влево)

Ищет птица спелый плод очень смело!

Крепко-крепко мы зажмурим глазки, (Сильно зажмуриться на 3 секунды)

Пусть они немного отдохнут,

А теперь откроем, поморгаем, (Открыть глаза и быстро-быстро поморгать)

В книжках буквы снова все найдём! (Направить взгляд прямо перед собой на доску)

🧘‍♂️ Блок 4. Разминка на коврике «Пластичный паучок» (Снятие мышечных зажимов)

(Дети садятся на коврики, согнув ноги в коленях и опираясь руками сзади).

Наш паучок раскинул лапки, (В положении сидя развести колени чуть в стороны, упереться ладонями в пол сзади)

Пополз тихонько по дорожке. (Сделать несколько небольших движений тазом вперёд и назад, переставляя руки)

Приподнялся, распрямился, (Приподнять таз над ковриком, удерживая вес на руках и стопах, выпрямить спину)

И на спинку опустился. (Мягко лечь на спину, вытянув руки и ноги)

Потянулись сладко-сладко, (Вытянуть носочки, руки за голову по полу, максимально растянуть позвоночник)

Будет спинка вся в порядке! (Плавно повернуться на бок, подняться и сесть)


Неуклюжий шёл пингвин
Посреди холодных льдин.
И по ледяной дорожке
Прыгал он на правой ножке.
А теперь подскок на левой
И присел, согнув колени.
Встал, присел
И пять прыжков.
Очень климат уж суров.

 

Алфавитные физминутки

Образование


  • 0

Алфавитные физминутки. Буква Е.

Tags : 

Комплекс детских физминуток на букву «Е» 🤸‍♂️🦔👁️

Полноценный интерактивный комплекс разминок на букву «Е», разбитый по функциональным блокам. Тексты стихотворений содержат максимальную концентрацию слов на нужную букву (енот, ежевика, ели, езда, езда), помогая первоклассникам тренировать фонематический слух и различать хитрый гласный звук.

🏃‍♂️ Блок 1. Активная лингвистическая физминутка «Прогулка енота»

Ехал грека через реку — помним мы из сказки, (Имитация вращения руля руками перед собой)

А енот бежал по лесу без любой опаски. (Легкий бег на месте на носочках)

Ели ветками качали, весело шумели, (Руки поднять вверх, плавные наклоны туловища влево и вправо)

Мы едва за ними всеми взглядом разглядели. (Приложить ладонь козырьком ко лбу, повороты головы)

Ежевику на кустах мы пойдём искать, (Шаги на месте, спина прямая)

Еле-еле дотянулись — нужно собирать! (Потянуться руками вверх на носочках)

Еж колючий пробегал, приседать заставил, (Быстро присесть на корточки, обхватив колени руками)

Ножки вместе, ножки врозь — прыгать нас направил. (Встать в полный рост, сделать 3-4 прыжка на месте)

А теперь мы отдохнём, тихо повернёмся, (Плавный поворот корпуса влево и вправо)

За любимые тетради дружно мы возьмёмся! (Плавно опустить руки и бесшумно сесть за парты)

🤲 Блок 2. Пальчиковая гимнастика «Еловые иголки» (Мелкая моторика)

Ели выросли в лесу — веточки густые, (Вытянуть руки вперед, широко растопырить пальцы)

На иголках у ежей капельки росы. (Ритмично сжимать и разжимать кулачки)

Едет, едет первый пальчик — это наш водитель, (Отогнуть большой палец на правой руке)

А второй везёт енота, ласковый учитель. (Отогнуть указательный палец)

Третий пальчик еле-еле путал все тропинки, (Отогнуть средний палец)

А четвертый собирал спелые малинки. (Отогнуть безымянный палец)

Пятый пальчик, наш мизинец, самый-самый малый, (Отогнуть мизинец)

Едет в гости к мишке в лес, хоть уже усталый. (Потереть ладошки друг о друга)

Мы ладошки открываем, пальчики встряхнём, (Показать раскрытые ладони, активно потрясти кистями рук)

Букву «Е» в тетрадке нашей бережно зажжём! (Указательными пальцами двух рук сложить в воздухе букву Е — вертикальная палочка и три горизонтальные)

👁️ Блок 3. Зрительная гимнастика «Енот на дереве» (Снятие усталости глаз)

Енот залез на самую вершину ели — посмотри! (Посмотреть глазами строго вверх, не поднимая головы)

Считаем тихо: раз, два, три.

Енот спустился вниз к ручью — посмотри! (Посмотреть глазами строго вниз)

Считаем тихо: раз, два, три.

Посмотрел енот направо, а потом налево, (Перевести взгляд вправо, затем влево)

Ищет ежевику он под кустами смело!

Крепко-крепко мы зажмурим глазки, (Сильно зажмуриться на 3 секунды)

Пусть они немного отдохнут,

А теперь откроем, весело поморгаем, (Открыть глаза и быстро-быстро поморгать)

К чтению рассказов снова перейдём! (Направить взгляд прямо перед собой на доску)

🧘‍♂️ Блок 4. Разминка на коврике «Гибкие ежи» (Снятие мышечных зажимов)

(Дети садятся на коврики, скрестив ноги «по-турецки», спина прямая).

Наш ежонок потянулся, к солнцу протянулся, (Вытянуть руки вверх через стороны, максимально выпрямить спину)

И к зеленым мягким мхам нежно прикоснулся. (Наклонить корпус вперед, положить ладони на пол перед собой, потянуться)

Свернулся в клубочек, спрятал свои ножки, (Подтянуть колени к груди, обхватить их руками, округлить спину и опустить голову)

Покатался по ковру на лесной дорожке. (Мягко перекатиться на спину и обратно на бок 1-2 раза, если позволяет место)

Распрямился, потянулся сладко на кроватке, (Лечь на спину, вытянуть руки за голову по полу, вытянуть носочки)

Будет спинка у ежат в полном порядке! (Плавно повернуться на бок, подняться и сесть)

💡 Лингвистическое мини-задание на внимательность:

Перед началом разминки дайте первоклассникам установку: «Ребята, буква Е — очень хитрая волшебница! Помните наш секрет из сказки? Если слово начинается на букву Е, она прячет внутри себя сразу два звука, и мы чётко слышим в начале [й']. Давайте ловить эти хитрые слова! Если я назову слово, которое начинается на Е (например, Енот, Ель) — вы подпрыгиваете. А если буква Е стоит в середине или конце слова и просто делает соседа мягким (например, Лес, Мел) — вы стоите смирно!»

(Примеры слов для игры: Енот, Лес, Ежевика, Река, Еда, Печка, Ели, День).


На реке живёт енот.
Чешет лапкой он живот.
Своим хвостиком виляет,
Кверху лапки поднимает.
Шустро он по кочкам скачет,
Под корнём запасы прячет.
Он среди воды живёт
Добродушный наш енот.

Если нравится тебе

Если нравится тебе, то делай так (2 щелчка пальцами над головой).

Если нравится тебе, то делай так (2 хлопка в ладоши).

Если нравится тебе, то делай так (2 хлопка за коленками).

Если нравится тебе, то делай так (2 притопа ногами).

Если нравится тебе, то ты скажи: "Хорошо!"

Если нравится тебе, то и другим ты покажи.

Если нравится тебе, то делай всё.


Еле, еле, еле, еле
Завертелись карусели,
А потом кругом, кру-гом,
Всё бегом, бегом, бегом,
Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите,
Раз, два, раз, два!
Вот и кончилась игра!

Алфавитные физминутки

Образование

 


Поиск