Daily Archives: 05.03.2019

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 151, с. 73

151. Прочитайте. Объясните, какой частью речи являются выделенные слова.

Расстояние в двести (числит.) километров,
идти (гл.) в библиотеку, 

вести (сущ.) из газеты,
вести (гл.) под руку, 

лесть (сущ.) вредна,
электрическая печь¹ (сущ.),

печь (гл.) пироги,
помочь (гл.) товарищу,
боярская знать (сущ.),

знать (гл.) русский язык.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над каждым выделенным словом часть речи.

печь¹ [п’эч’] 1 слог

п [п’] – согл., глух. парн., мягк. парн.
е [э] – гласн., ударн.
ч [ч’] – согл., глух. непарн., мягк. непарн.
ь [-]                 
4 б., 3 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 150, с. 73

150. Прочитайте стихотворение 3. Александровой.

Ударил гром двенадцать раз
И замер в стороне.
Природа отдала приказ³
Салютовать² весне.

Приказ — черёмухе цвести,
Крапиве быть не злой,
Дождю дорожки подмести
Сребряной метлой.

...А солнцу — выйти из-за туч
И веселее греть!

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Выделите в них суффиксы -ть, -ти.

Приказ³ — сущ., что?, н. ф. — приказ, нариц., неодуш., м. р., 2-го скл., в В. п., в ед. ч., вт. чл.

салют/ова/ть (салют- – корень, -ова-, -ть – суффиксы)

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 149, с. 72

149. Прочитайте. Объясните смысл пословиц.

1. Жизнь (что сделать?) прожить¹ — не поле (что сделать?) перейти.

2. Лучше один раз (что сделать?) увидеть, чем сто раз (что сделать?) услышать.

3. Легко друзей (что сделать?) найти, да трудно (что сделать?) сохранить.

Жизнь прожить — не поле перейти. Жизнь сложна, и прожить её не просто. Говорится о разнообразии событий, о трудностях, которые человеку встречаются в течение всей его жизни.

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Наблюдение чего-либо своими глазами куда убедительнее, чем рассказ из чужих уст.

Легко друзей найти, да трудно сохранить. Легче потерять друга, чем найти.

• Спишите. Подчеркните глаголы. Можно ли определить их время и число? Задайте вопрос к каждому глаголу.

В неопределённой форме глагола нельзя определить род, число, время.

• Вспомните, как называется форма глагола, которая отвечает на вопрос что делать? что сделать?

Неопределённой форма глагола.

прожить¹ [пражыт’] 2 слога

п [п] – согл., глух. парн., твёрд. парн.
р [р] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн.
о [а] – гласн., безуд.
ж [ж] – согл., звонк. парн., твёрд. непарн.
и [ы] – гласн., ударн.
т [т’] – согл., глух. парн., мягк. парн.
ь [-] –                    
7 б., 6 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс