Activities Module 6. Goldilocks and the Three Bears. c. 100
Activities Module 6
Goldilocks and the Three Bears. Златовласка и три медведя.
Упражнение 1, с. 100
1. Read and match. Прочитай и соедини рифмующиеся слова.
Учащимся даётся время для того, чтобы найти рифмующиеся слова.
Ответы: 1 C 2 E 3 D 4 B 5 A
1 mummy — C yummy
2 chair — E bear
3 pot — D hot
4 small — B fall
5 girl — A curl
Упражнение 2, с. 100
2. Read and complete. Прочитай и вставь пропущенные слова.
Учащиеся читают предложения и записывают в тетрадях пропущенные слова.
Ответы:
1 “But where is mine?” says Baby Bear.
2 Mummy says, "Let’s eat the porridge".
3 “Oh dear! Oh dear!” says Daddy Bear.
4 And then he sees Poor Baby’s chair.
5 Baby Bear says, “ Now, I haven’t got a chair!”
Упражнение 3, с. 100
3. Desing a chair for Baby Bear! Present the picture to the class. Нарисуйте стульчик медвежонку и покажите одноклассникам.
Учитель предлагает учащимся нарисовать новый стул для медвежонка и описать его.
Например: It’s nice and small. It’s not big at all.
ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
