Daily Archives: 26.03.2019

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 68)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Что узнали. Чему научились

26. 1) Прибавляй к трём по 3 до 30.

3 + 3 = 6,  6 + 3 = 9,  9 + 3 = 12,  12 + 3 = 15,
15 + 3 = 18,        18 + 3 = 21,        21 + 3 = 24,
24 + 3 = 27,   27 + 3 = 30

2) Вычитай из 30 по 3 до нуля.

30 − 3 = 27, 27 − 3 = 24, 24 − 3 = 21, 21 − 3 = 18,
18 − 3 = 15, 15 − 3 = 12, 12 − 3 = 9,      9 − 3 = 6,
6 − 3 = 3,    3 − 3 = 0

27. Не вычисляя значений выражений, проверь, верны ли равенства.

60 − 47 = 58 − 45
Верно, так как уменьшаемое и вычитаемое в правом выражении на 2 меньше, поэтому значение разности не меняется.

26 + 65 = 65 + 26
Верно, так как от перемены мест слагаемых сумма не меняется.

48 • 2 = 2 • 48     14 • 5 = 5 • 14
Эти выражения верны, так как от перемены мест множителей произведение не меняется.

28.

3 см 5 мм = 35 мм    2 см 4 мм < 42 мм
7 дм 6 см < 8 дм      1 дм 9 см > 15 см

29. Вычисли удобным способом.

8 + 39 + 12 + 21 = (8 + 12) + (39 + 21) = 80
6 + 17 + 14 + 3 = (6 + 14) + (17 + 3) = 40
28 + 27 + 2 + 3 = (28 + 2) + (27 + 3) = 60
65 + 7 + 5 + 23 = (65 + 5) + (7 + 23) = 100
38 + 19 + 2 + 1 = (38 + 2) + (19 + 1) = 60
56 + 25 + 4 + 5 = (56 + 4) + (25 + 5) = 90

30. Запиши выражения и вычисли их значения:
1) Из числа 80 вычесть сумму чисел 6 и 9.

80 − (6 + 9) = 65

2) Сумму чисел 35 и 45 уменьшить на 60.

(35 + 45) − 60 = 20

31. В букете у Юли было 35 цветков: ромашки и васильки. На сколько больше было васильков, если ромашек было 15?

1) 35 − 15 = 20 (в.) − было в букете;
2) 20 − 15 = на 5 (в.)
О т в е т: на 5 васильков было больше, чем ромашек.

32. В ведре столько литров воды, сколько в большой и маленькой лейках вместе. В большой лейке 8 л воды, а в маленькой на 3 л меньше. Сколько литров воды в ведре?

1) 8 − 3 = 5 (л) − воды в маленькой лейке;
2) 8 + 5 = 13 (л)
О т в е т: 13 литров воды в ведре.

33. 1) Найди длину ломаной.

1) 3 + 3 + 2 + 4 = 6 + 6 = 12 (см) − длина ломаной;
2) 12 : 2 = 6 (см) − длина каждого звена ломаной.

2) Начерти ломаную такой же длины, но из двух звеньев.

3) Запиши в таблице, какой длины может быть при этом каждое звено ломаной в сантиметрах.

Длина первого звена	1 см	2 см	3 см	4 см	5 см	6 см
Длина второго звена	11 см	10 см	9 см	8 см	7 см	6 см

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Сколько квадратов? 

Всего 8 квадратов.

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 67)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Что узнали. Чему научились

17. 1) Прибавляй к двум по 2 до 20.

2 + 2 = 4, 4 + 2 = 6, 6 + 2 = 8, 8 + 2 = 10, 10 + 2 = 12,
12 + 2 = 14, 14 + 2 = 16, 16 + 2 = 18, 18 + 2 = 20

2) Вычитай из 20 по 2 до нуля.

20 − 2 = 18, 18 − 2 = 16, 16 − 2 = 14, 14 − 2 = 12,
12 − 2 = 10,    10 − 2 = 8,    8 − 2 = 6,    6 − 2 = 4,
4 − 2 = 2,  2 − 2 = 0

18. Проверь, верны ли неравенства.

45 − 8 < 42                60 − 8 > 60 − 10
37 < 42 − верно         52 > 50 − верно

23 + 7 < 32                64 − 7 > 64 − 9
30 < 32 − верно         57 > 55 − верно

56 − 9 < 46                11 − 3 > 11 − 8
47 < 46 − неверно      8 > 3 − верно

34 + 6 > 40                15 + 6 < 15 + 9
40 > 40 − неверно      21 < 24 − верно

19. Вычисли удобным способом.

56 + 9 + 4 + 11 = (56 + 4) + (9 + 11) = 80
22 + 7 + 8 + 13 = (22 + 8) + (7 + 13) = 50
46 + 15 + 4 + 5 = (46 + 4) + (15 + 5) = 70
31 + 16 + 9 + 4 = (31 + 9) + (16 + 4) = 60

20. Вычисли и проверь решение.
1)

_— 36       ₊ 45       _— 79       ₊ 62
   14          23          57          27
   22          68          22          89 

₊ 22       _— 68       ₊ 22       _— 89
   14          23          57          62
   36          45          79          27

2)

_— 73       ₊ 26       _— 64       ₊ 29
   18          59          38          46
   55          85          26          75  

₊ 55       _— 85       ₊ 26       _— 75
   18          26          38          46
   73          59          64          29 

21. Прочитай по−разному выражения и вычисли их значения.

65 − 17
65 минус 17; разность чисел 65 и 17; из уменьшаемого 65 вычесть вычитаемое 17; число 65 уменьшить на 17.

_— 65
   17
   48

48 + 36
48 плюс 36; сумма чисел 48 и 36; к первому слагаемому 48 прибавить второе слагаемое 36; число 48 увеличить на 36.

₊ 48
   36
   84

73 − 24
73 минус 24; разность чисел 73 и 24; из уменьшаемого 73 вычесть вычитаемое 24; число 73 уменьшить на 24.

_— 73
   24
   49

51 + 49
51 плюс 49; сумма чисел 51 и 49; к первому слагаемому 51 прибавить второе слагаемое 49; число 51 увеличить на 49.

₊ 51
   49
 100  

22. В двух книгах 96 страниц. В первой из них 64 страницы. На сколько больше страниц в первой книге, чем во второй?

1) 96 − 64 = 32 (с.) − во 2 книге;
2) 64 − 32 = 32 (с.)
О т в е т: на 32 страницы больше в первой книге, чем во второй.

23. В коробке было 38 кубиков. Из 12 кубиков Дима построил дом, а из 9 − башню. Сколько кубиков осталось в коробке?

38 − (12 + 9) = 17 (к.)
О т в е т: 17 кубиков осталось в коробке.

24. В трамвае ехали 38 пассажиров. На остановке вышли 9 пассажиров, а вошли 12 пассажиров. Сколько ...?
Закончи вопрос и реши задачу.

Сколько пассажиров стало в трамвае?

38 − 9 + 12 = 41 (п.)
О т в е т: 41 пассажир.

25. Какая из фигур на чертеже имеет больший периметр?

1) 20 • 4 = 80 (мм) − периметр первой фигуры;
2) 20 • 2 + 5 • 8 + 10 • 2 = 100 (мм) − периметр второй фигуры;
3) 100 − 80 = 20 (мм)
О т в е т: на 20 мм периметр второй фигуры больше.

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 66)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Что узнали. Чему научились

10. На сколько произведение 3 • 6 больше, чем произведение 3 • 5?

На 3:
3 • 6 = 3 • 5 + 3 − следовательно, произведение 3 • 6 больше, чем произведение 3 • 5 на 3.

11. Сделай схематический рисунок и вычисли:

1) 2 : 2, 4 : 2, 6 : 2, 8 : 2, 10 : 2

Ο | Ο         Ο Ο | Ο Ο 

2 : 2 = 1                 4 : 2 = 2

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο

6 : 2 = 3     

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο 

8 : 2 = 4      

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο 

10 : 2 = 5

2) 3 : 3, 6 : 3, 9 : 3, 12 : 3, 10 : 5

Ο | Ο | Ο      Ο Ο Ο | Ο Ο Ο 

3 : 3 = 1                 6 : 3 = 2

Ο Ο Ο | Ο Ο Ο | Ο Ο Ο 

9 : 3 = 3                 

Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο 

12 : 3 = 4      

Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο | Ο Ο 

10 : 5 = 2

12. Сделай к каждой задаче схематический рисунок и запиши решение.
1) Посадили 12 тюльпанов, по 6 тюльпанов в каждом ряду. Сколько получилось рядов тюльпанов?

Ο Ο Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο Ο Ο 

12 : 6 = 2 (р.)
О т в е т: получилось 2 ряда тюльпанов.

2) Посадили 12 тюльпанов в 2 ряда поровну. Сколько тюльпанов посадили в каждом ряду?

Ο Ο Ο Ο Ο Ο | Ο Ο Ο Ο Ο Ο 

12 : 2 = 6 (т.)
О т в е т: 6 тюльпанов посадили в каждом ряду.

2. Вычисли и проверь сложение вычитанием, а вычитание сложением.

1)

_— 72       ₊ 64       ₊ 36       _— 75       _— 38       _— 93
   47          27          39          56          27          57
   25          91          75          19          11          36

₊ 25       _— 91       _— 75       ₊ 19       ₊ 11       ₊ 36
   47          27          39          56          27          57
   72          64          36          75          38          93

2)

₊ 56       _— 43       _— 74       ₊ 69
   18          28          36          17
   74          15          38          86  

_— 74       ₊ 15       ₊ 36       _— 86
   18          28          38          17
   56          43          74          69   

14. Составь по таблице уравнения и реши их.

Слагаемое	17	9		60		94
Слагаемое			7		48
Сумма	20	49	37	100	48	94

17 + x = 20     9 + x = 49      x + 7 = 37
x = 20 - 17      x = 49 - 9       x = 37 - 7
х = 3              x = 40             x = 30

60 + x = 100      x + 48 = 48     94 + x = 94
x = 100 - 60       x = 48 - 48      x = 94 - 94
x = 40                x = 0              x = 0

15. Вспомни правило о порядке выполнения действий в выражениях со скобками и вычисли.

100 − (23 + 8) = 69       (56 − 7) − 9 = 40
100 − (64 − 4) = 40       (45 − 8) − 7 = 30

60 − (37 − 7) = 30         70 − (43 − 3) = 30

16. Начерти ломаную с тремя равными звеньями так, чтобы её длина была такой же, как у данной ломаной.

1) 4 • 3 = 12 (см) − длина ломаной;
2) 12 : 3 = 4 (см) − длина каждого звена новой ломаной.

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.