Daily Archives: 29.03.2019

  • -

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 73)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

1. К каждому примеру на умножение составь два примера на деление.

4 • 3 = 12    6 • 5 = 30    10 • 2 = 20
12 : 4 = 3    30 : 6 = 5     20 : 10 = 2
12 : 3 = 4    30 : 5 = 6     20 : 2 = 10

2. 

4 • 7 < 4 • 9        20 • 3 = 3 • 20
0 • 5 < 1 • 4        6 • 2 = 6 + 6
2 • 7 > 2 • 6        12 + 0 = 12 − 0

3. 1) Цена тетради 3 р. Сколько стоят 5 таких тетрадей?
Сделай схематический чертёж и реши задачу.
2) Составь и реши задачи, обратные данной.

Рисунок к заданию 3 стр. 73 учебник часть 2 по математике 2 класс Моро

3 • 5 = 15 (р.)
О т в е т: 15 рублей стоят 5 тетрадей.

Задача 1.
Пять тетрадей стоят 15 рублей. Найди цену одной тетради.
15 : 5 = 3 (р.)
О т в е т: 3 рубля цена одной тетради.

Задача 2.
Цена тетради 3 р. Сколько тетрадей можно купить на 15 рублей?
15 : 3 = 5 (т.)
О т в е т: 5 тетрадей можно купить на 15 рублей.

4. В киоске за день продали 50 тетрадей, а осталось на 27 тетрадей меньше, чем продали. Сколько всего тетрадей было в киоске до продажи?

1) 50 − 27 = 23 (т.) − осталось;
2) 23 + 50 = 73 (т.)
О т в е т: 73 тетради было в киоске до продажи.

5. 

83         + 36           52          + 72
   67            29             44             28
   16            65               8           100

6.

90 – (48 – 6) = 48        64 + (18 + 2) = 84
60 – (52 – 2) = 10        70 – (9 + 9) = 52

8 + 9 − 7 = 10
6 + 7 − 8 = 5

7. 1) Начерти в тетради такой квадрат.

Рисунок к заданию 7 стр. 73 учебник часть 2 по математике 2 класс Моро

2) Расскажи, что ты знаешь о квадрате, его сторонах, его углах.

Квадрат − это четырёхугольник, у которого все углы прямые, все стороны равны.

3) Объясни, как по−разному ученики находили периметр этого квадрата:

1) В первом случае для нахождения периметра на прямой отметили 4 отрезка, длины которых равны длине стороне квадрата, а затем измерили длину получившегося отрезка.

2) Во втором случае для нахождения периметра сложили длины всех сторон квадрата.
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (см)
О т в е т: 12 см

3) В третьем случае для нахождения периметра умножили длину стороны квадрата на число сторон.
3 • 4 = 12 (см)
О т в е т: 12 см

6. Вычисли и выполни проверку.

+ 28          75          + 67           94
   63            49             26             48
   91            26             93             46

91         + 26           93          + 46
   63            49             26             48
   28            75             67             94


5 • 4 = 20    20 : 4 = 5    20 : 4 = 5    4 • 5 = 20

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребусы.

+ 13          85
   87            38
  100           47   

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.


  • -

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 72)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

1. Составь выражения по образцу и вычисли их значения.

8 • 4 = 32     9 • 2 = 18     10 • 4 = 40
32 : 8 = 4     18 : 9 = 2      40 : 10 = 4
32 : 4 = 8     18 : 2 = 9      
40 : 4 = 10 

2. Найди значения выражений, не вычисляя.

(7 • 2) : 7 = 2   (9 • 3) : 3 = 9   (2 • 9) : 2 = 9

3. Цена булочки 5 р. Сколько стоят 3 такие булочки? Составь две задачи, обратные данной, и реши их.

5 • 3 = 15 (р.)
О т в е т: 15 рублей стоят 3 булочки.

Обратная задача 1.
Три булочки стоят 15 рублей. Какая цена одной булочки?
15 : 3 = 5 (р.)
О т в е т: 5 рублей цена булочки.

Обратная задача 2.
Цена булочки 5 р. Сколько булочек можно купить на 15 рублей?
15 : 5 = 3 (б.)
О т в е т: 3 булочки можно купить на 15 рублей.

4. Вставь пропущенные числа и реши задачу:
У Васи было 20 тетрадей. Он израсходовал 10 тетрадей в клетку и 5 тетрадей в линейку. Сколько тетрадей осталось у Васи?
Реши задачу разными способами.

Способ 1.
1) 10 + 5 = 15 (т.) − всего израсходовал Вася;
2) 20 − 15 = 5 (т.)
или: 20 – (10 + 5) = 5 (т.)
О т в е т: 5 тетрадей осталось у Васи.

Способ 2.
1) 20 − 10 = 10 (т.) − осталось у Васи после того, как он израсходовал тетради в клетку;
2) 10 − 5 = 5 (т.)
или: (20 – 10) – 5 = 5 (т.)
О т в е т: 5 тетрадей осталось у Васи.

Способ 3.
1) 20 − 5 = 15 (т.) − осталось у Васи после того, как он израсходовал тетради в линейку;
2) 15 − 10 = 5 (т.)
или: (20 – 5) – 10 = 5 (т.)
О т в е т: 5 тетрадей осталось у Васи. 

5. Какие числа надо записать в окошки, чтобы получить уравнения, которые ты сможешь решить?
☐ − x = 14                            ☐ + x = 100

☐ − x = 14
В окошке должно быть число больше 14, например запишем число 30.
30 − x = 14
x = 30 − 14
x = 16         
30 – 16 = 14
       14 = 14

☐ + x = 100
В окошке должно быть число меньше или равно 100, запишем число 60.
60 + x = 100
x = 100 – 60
x = 40           
60 + 40 = 100
      100 = 100

6. 

67 + 18 + 3 + 2 = (67 + 3) + (18 + 2) = 90
24 + 65 + 5 + 6 = (24 + 6) + (65 + 5) = 100

90 − 6 = 84       53 − (20 + 7) = 26
96 − 10 = 86     53 − 20 + 7 = 40


6 • 3 = 18    18 : 3 = 6    18 : 6 = 3    3 • 6 = 18

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.


  • -

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 71)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Странички для любознательных

Верно? Неверно?

Один ученик читает каждое высказывание (например, 1 − 5), другой дает ответ: верно оно или нет.
Если высказывание неверно, то он дает правильный ответ. Выполняя следующие задания (6 − 11), ученики меняются ролями.

1. 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 9 • 4.

Неверно.
9 • 5 ≠ 9 • 4 

2. Если в окошко записать число 7, то равенство 8 • 6 + 8 = 8 • ☐ станет верным.

Верно.
8 • 6 + 8 = 8 • 7

3. 3 • 4 < 3 + 3 + 3.

Неверно.
3 • 4 < 3 + 3 + 3
3 • 4 < 3 • 3 − неверно.

4. Задача "В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 3 таких коробках?" решается с помощью умножения.

Верно.
6 • 3 = 18 (к.) − в 3 коробках. 

5. 18 • 3 > 18 • 2

Верно.

6. 27 • 2 = 27 + 27

Верно. 

7. Если в окошко записать число 7, то неравенство 5 + 5 • 4 + 5 < 5 • ☐ станет верным.

Верно.

8. 8 • 4 = 4 • 8

Верно. 

9. Задача "Ластик стоит 3 р. Сколько таких ластиков можно купить на 6 р.?" решается с помощью умножения.

Неверно.
: 3 = 2 (л.) − можно купить на 6 рублей. Задача решается с помощью деления.

10. Произведение чисел 8 и 2 на 8 меньше, чем произведение чисел 8 и 3.

Верно.
8 • 3 − 8 • 2 = 8

11. Если в окошко записать число 3, то равенство 9 • ☐ = 3 • 8 станет верным.

Неверно.
9 • 3 ≠ 3 • 8

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.


Поиск