Monthly Archives: Март 2019

  • -

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 63)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление
Что узнали. Чему научились

1. Вычисли и замени, где возможно, сложение умножением.

4 + 4 + 4 + 4 = 4 • 4 = 16     8 + 8 + 8 = 8 3 = 24
14 + 14 + 14 = 14 3 = 42    35 + 53 = 88

6 + 5 + 20 + 9 = 40
10 + 10 + 10 = 10 3 = 30

2.

7 + 7 + 7 = 7 3       2 4 = 2 + 2 + 2 + 2
1 + 1 + 1 = 1 3       0 4 = 0 + 0 + 0 + 0

3.

6 + 6 + 6 < 6 4       10 2 > 10
9 + 9 = 2 9             12 3 > 12 2

4. Запиши сумму пяти слагаемых, каждое из которых 3. Замени сложение умножением.

3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 5 = 15

5. В неделе 7 дней. Сколько дней в трех неделях? в четырех неделях?

1) 7 3 = 21 (день) − в трёх неделях;
2) 7 4 = 28 (дней) − в четырёх неделях.
О т в е т: 21 день; 28 дней.

6. Петя тратит каждый день на дорогу от дома до школы 6 мин. Однажды ему пришлось пойти в школу 2 раза. Сколько времени в этот день он затратил на дорогу от дома до школы и обратно?

1) 6 2 = 12 (мин) − тратит Петя на дорогу в школу и обратно;
2) 12 2 = 24 (мин)
О т в е т: 24 минуты  в этот день Петя затратил на дорогу от дома до школы и обратно.

7. На выставке второклассники разместили свои рисунки в 4 ряда, по 8 рисунков в каждом ряду. Сколько всего их рисунков было на выставке?

4 8 = 32 (р.)
О т в е т: 32 рисунка всего было на выставке.

8. Составь задачу по каждому рисунку, чтобы она решалась умножением. Запиши решение.

Задача 1.
Мама купила 4 пучка моркови по 3 моркови в каждом. Сколько всего моркови купила мама?
3 4 = 12 (м.)
О т в е т: 12 морковок купила мама.

Задача 2.
Для украшения пирожных кондитер разложил на 5 тарелках вишни по 2 штуки. Сколько вишенок взял кондитер для украшений?
Решение:
2 5 = 10 (в.)
О т в е т: 10 вишенок.

9. Составь задачу по каждому решению.

1) Доярки надоили по 10 л молока в 3 ведра. Сколько всего литров молока надоили доярки?
10 3 = 30 (л)
О т в е т: 30 л.           

2) В магазин привезли 6 ящиков огурцов по 2 кг каждый. Сколько всего килограммов огурцов привезли в магазин?
2 6 = 12 (кг)
Ответ: 12 кг.

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.


  • -

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 66

Числа от 1 до 1000
Деление на двузначное и трёхзначное число
Письменное деление на двузначное число

Ответы к стр. 66

270. 1) Каждый час токарь изготавливал по 10 деталей и всего изготовил 70 деталей. Сколько часов он работал?
2) Один токарь каждый час изготавливает 8 деталей, а другой - 7 деталей. За сколько часов они изготовят вместе 90 деталей, если выработка в час у них не изменится?
Составь и реши задачи, обратные данной.

1-я задача
70 : 10 = 7 (ч)
О т в е т: токарь работал 7 ч.

2-я задача
1) 8 + 7 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 90 : 15 = 6 (ч)
О т в е т: оба токаря за 6 ч изготовят 90 деталей.

Обратные задачи
1-я задача
1) Токарь работал 7 ч и изготовил 70 деталей. Какова выработка в час у токаря?
70 : 7 = 10 (д.)
О т в е т: выработка токаря 10 деталей в час.
2) Токарь работал 7 ч и изготавливал в час 10 деталей. Сколько всего деталей изготовил токарь?
10 • 7 = 70 (дет.)
О т в е т: токарь изготовил 70 деталей.

2-я задача
1) Один токарь каждый час изготавливает 8 деталей, а другой - 7 деталей. Сколько деталей они изготовят вместе за 6 ч, если выработка в час у них не изменится.
1) 8 + 7 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 15 • 6 = 90 (д.)
Ответ: оба токаря за 8 ч изготовят 90 деталей.

2) Два токаря изготовили 90 деталей за 6 ч. Сколько деталей в час изготавливает первый токарь, если выработка второго 7 деталей в час?
1) 90 : 6 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 15 - 7 = 8 (д.)
О т в е т: первый токарь изготавливает 8 деталей в час.

3) Два токаря изготовили 90 деталей за 6 ч. Сколько деталей в час изготавливает второй токарь, если выработка первого 8 деталей в час?
1) 90 : 6 = 15 (д.) - изготавливают оба токаря за 1 ч
2) 15 - 8 = 7 (д.)
О т в е т: второй токарь изготавливает 7 деталей в час.

271. Выполни деление с объяснением.
192480 : 24     146880 : 36     143520 : 16

Разделю 192480 на 24. Для этого выделю первое неполное делимое - 192 (тысячи).
Нахожу первую цифру частного: 192 : 24 = 8 (тысяч).
Образую второе неполное делимое: 24 • 8 = 192, 192 - 192 = 0. Добавляю оставшиеся 4 сотни - 4.
Нахожу вторую цифру частного: 4 : 24 = 0 (сотен).
Образую третье неполное делимое: добавляю к 4 сотням оставшиеся 8 десятков - 48.
Нахожу третью цифру частного: 48 : 24 = 2 (десятка).
Образую четвёртое неполное делимое: 24 • 2 = 48, 48 - 48 = 0.
Добавляю оставшиеся 0 единиц - 0.
Нахожу четвёртую цифру частного: 0 : 24 = 0. Частное - 8020.

Разделю 146880 на 36. Для этого выделю первое неполное делимое - 146 (тысяч).
Нахожу первую цифру частного: 146 : 36 = 4 (тысячи).
Образую второе неполное делимое: 36 • 4 = 144, 146 - 144 = 2. Добавляю оставшиеся 8 сотен - 28.
Нахожу вторую цифру частного: 28 : 36 = 0 (сотен).
Образую третье неполное делимое: добавляю к 28 сотням оставшиеся 8 десятков - 288.
Нахожу третью цифру частного: 288 : 36 = 8 (десятков).
Образую четвёртое неполное делимое: 36 • 8 = 288, 288 - 288 = 0.
Добавляю оставшиеся 0 единиц - 0.
Нахожу четвёртую цифру частного: 0 : 36 = 0. Частное - 4080.

Разделю 143520 на 16. Для этого выделю первое неполное делимое - 143 (тысячи).
Нахожу первую цифру частного: 143 : 16 = 8 (тысяч).
Образую второе неполное делимое: 16 • 8 = 128, 143 - 128 = 15. Добавляю оставшиеся 5 сотен - 155.
Нахожу вторую цифру частного: 155 : 16 = 9 (сотен).
Образую третье неполное делимое: 16 • 9 = 144, 155 - 144 = 11. Добавляю оставшиеся 2 десятка - 112.
Нахожу третью цифру частного: 112 : 16 = 7 (десятков).
Образую четвёртое неполное делимое: 16 • 7 = 112, 112 - 112 = 0.
Добавляю оставшиеся 0 единиц - 0.
Нахожу четвёртую цифру частного: 0 : 16 = 0. Частное - 8970.

272. 273150 : 45     923400 : 19     90000 - 508 • 173
        449920 : 64     676800 : 18     324 • 250 - 689
        479120 : 53     899200 : 16     5001 - 272 • 16

_ 273150 |45          _ 923400|19       
   270      |6070         76        |48600
     _315                  _163
       315                    152   
   
        0                    _114
                                   114
                                       0

_ 449920 |64          _ 676800|18       
   448      |7030         54        |37600
     _192                  _136
       192                    126   
           0                    _108
                                   108
                                       0            

_ 479120 |53          _ 899200|16       
   477      |9040         80        |56200
     _212                    _99
       212                      96   
   
        0                      _32
                                     32
                                       0

90000 - 508 • 173 = 90000 - 87884 = 2116
   ×173      _90000
    508        87884
+ 1384         2116
 865
 87884

324 • 250 - 689 = 81000 - 689 = 80311
   ×324        _81000
      250           689
+ 1620         80311
   648
   81000

5001 - 272 • 16 = 5001 - 4352 = 649
   ×272      _5001
      16        4352
+ 1632         649
   272
   4352

273. Для перевозки молока созданы специальные машины - молоковозы-гиганты. В прошлом году город обслуживали 5 таких машин, а в этом году - 7. На семи машинах стали привозить на 38 т молока больше, чем раньше. Сколько тонн молока привозили в город на молоковозах-гигантах в прошлом году и сколько в этом?

1) 7 - 5 = 2 (м.) - больше машин в этом году
2) 38 : 2 = 19 (т) - молока перевозит одна машина
3) 5 • 19 = 95 (т) - молока привозили в прошлом году
4) 7 • 19 = 133 (т) - молока привозят в этом году
О т в е т: 95 т в прошлом году, 133 т в этом году.

274. На автомашине с прицепом нужно перевезти 1080 ц угля. За один рейс на машине увозили 30 ц, а на прицепе - в 2 раза меньше. Сколько рейсов надо сделать, чтобы перевезти весь уголь?

1) 30 : 2 = 15 (ц) - перевозит прицеп
2) 30 + 15 = 45 (ц) - перевозит машина с прицепом
3) 1080 : 45 = 24 (р.)
О т в е т: 
надо сделать 24 рейса.

275. Запиши неравенства и докажи, что они верны.
1) Произведение чисел 3806 и 1 меньше их суммы.
2) Произведение чисел 17489 и 0 меньше их суммы.

1) 3806 • 1 < 3806 + 1 - при умножении на 1 получается исходное число
3806 < 3807
2) 17489 • 0 < 17489 + 0 - при умножении на 0 получается 0
0 < 17489

276. 1) Найди делимое, если делитель 34, частное 8050, а остаток 12. Проверь, выполнив деление.
        2) Найди делимое, если делитель 17, частное 124, а остаток 2. Сделай проверку.

1) x : 34 = 8050 (ост. 12)
x = 8050 • 34 + 12 = 273700 + 12 = 273712
_ 273712 |34         
   272      |8050
     _171
       170                
          12 - ост.   

1) x : 17 = 124 (ост. 2)
x = 124 • 17 + 2 = 2108 + 2 = 2110
_ 2110 |17       
   17    |124
   _41
     34                
     _70
       68
         2 - ост.

277. Какое наибольшее число квадратов со стороной 2 см можно вырезать из квадрата, площадь которого равна 1 дм2?

1 дм2 = 100 см2
1) 2 • 2 = 4 (см2) - площадь одного квадрата
2) 100 : 4 = 25 (кв.)
О т в е т: 25 квадратов.

278. Чтобы открыть сейф, нужно знать код. Известно, что код - трёхзначное число, записанное тремя разными цифрами из цифр 1, 2, 3, 4, и это число больше, чем 400. Сколько чисел нужно проверить, чтобы узнать код?

Первая цифра в коде будет 4, остальные - набор из цифр 1, 2, 3: 12, 21, 13, 31, 23, 32. Всего будет 6 чисел: 412, 421, 413, 431, 423, 432.


Проверочные работы, с. 76-77.     

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
НАЧЕРТИ И РАСКРАСЬ УЗОР

Рисунок к заданию на полях стр. 66 учебник часть 2 по математике 4 класс Моро 

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 62)

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Деление

1. 1) Делимое 6, делитель 3. Найди частное. 

: 3 = 2 − частное

2) Найди частное чисел 12 и 6.

12 : 6 = 2 − частное

2. Реши задачи и сравни решения.
1) Юля посадила 18 луковиц в 3 ряда поровну. Сколько луковиц в каждом ряду?

18 : 3 = 6 (л)
О т в е т: 6 луковиц в каждом ряду.

2) Вера посадила 18 луковиц, по 3 луковицы в ряд. Сколько получилось рядов?

18 : 3 = 6 (р.)
О т в е т: получилось 6 рядов.

Обе задачи решаются одинаково, но находим разное.

3. Реши задачи и сравни решения.
1) Отрезок длиной 12 см разделили на 2 равные части. Чему равна длина каждой части? 

12 : 2 = 6 (см)
О т в е т: 6 см − длина каждой части.

2) Отрезок длиной 12 см разделили на части, по 2 см каждая. Сколько получилось частей?

12 : 2 = 6 (частей)
О т в е т: получилось 6 частей.

Обе задачи решаются одинаково, но находим разное.

4. Составь две задачи, похожие на предыдущие, по их решению: 8 : 4.

Задача 1.
Восемь одинаковых ручек положили в 4 пенала. Сколько ручек оказалось в каждом пенале?
: 4 = 2 (р.)
О т в е т: в каждом пенале оказалось по 2 ручки.

Задача 2.
Восемь одинаковых ручек положили по 4 штуки в каждый пенал. Сколько пеналов понадобилось?
Решение:
: 4 = 2 (п)
О т в е т: понадобилось 2 пенала.

5. Для ремонта квартиры купили 10 банок краски, 7 банок израсходовали. Сколько банок с краской осталось? На сколько больше банок краски израсходовали, чем осталось?

1) 10 − 7 = 3 (б.) − краски осталось;
2) 7 − 3 = на 4 (б.) − больше израсходовали, чем осталось.
О т в е т: 3 банки краски осталось; на 4 банки больше израсходовали, чем осталось.

6. Реши уравнения: x − 9 = 7, x + 30 = 70

x − 9 = 7                   x + 30 = 70
x = 7 + 9                   x = 70 - 30
x = 16                       x = 40 

7. В каждом столбике найди значение второго выражения, используя значение первого.

1) 

9 • 7 = 63
9 • 8 = 9 • 7 + 9 = 63 + 9 = 72

7 • 10 = 70
7 • 9 = 7 • 10 − 7 = 70 − 7 = 63

15 • 4 = 60
15 • 5 = 15 • 4 + 15 = 60 + 15 = 75

2)

12 • 4 = 48
12 • 5 = 12 • 4 + 12 = 48 + 12 = 60

14 • 5 = 70
14 • 4 = 14 • 5 − 14 = 70 − 14 = 56

18 • 4 = 72
18 • 3 = 18 • 4 − 18 = 72 − 18 = 54

8.

65 − 8 − 30 = 27       29 + 7 + 11 = 47
74 − 5 − 8 = 61         38 + 26 + 2 = 66

(76 + 8) − 6 = 78
30 − (7 + 8) = 15


Проверочные работы, с. 58, 59

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Магические квадраты

Рисунок к заданию на полях стр. 62 учебник часть 2 по математике 2 класс Моро

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.


  • -

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 46

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

10. 1) Соедини линией рисунок и карточку со сделанной по данному рисунку записью.

       3 • 4                    4 • 3                  6 • 3
        ⇓                      ⇓                    ⇓

Волкова 2 класс, РТ-2, с. 46, №10-1

2) По каждой записи на карточке сделай схематический рисунок, используя, например, разноцветные треугольники.

       2 • 3                    2 • 5                  5 • 3
        ⇓                      ⇓                    ⇓

Волкова, 2 класс, РТ-2, с. 46-2

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


  • -

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 45

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

6.

Слагаемое 9 8 3 0 0 15 20
Слагаемое 8 50 9 16 20 30 9
Сумма 17 58 12 16 20 45 29

7. Вычисли значения выражений.

47 + 6 = 53    50 + 12 = 62    38 - 4 = 34
32 - 4 = 28     70 - 9 = 61       68 - 4 = 64

8. На стоянке 3 легковые машины, а грузовых машин на 4 больше. Сколько всего машин на стоянке?
Сделай схематический чертёж и реши задачу.

Рисунок к заданию 8 стр. 45 рабочая тетрадь часть 2 по математике 2 класс Моро

3 + (3 + 4) = 15 (м.)
О т в е т: всего на стоянке стояло 15 машин.

9. 

7 + 7 + 7 + 7= 7 • 4           6 • 3 = 6 + 6 + 6
3 • 5 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3    34 + 34 = 34 • 2

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


Поиск