Monthly Archives: Май 2019

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 55

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

38. Подчеркни в каждом столбике лишнее выражение.

6 • 6                    9 • 2 + 9             7 • 6 — 7
6 • 5 — 5             9 • 4 — 9             7 • 6 — 6
6 • 7 — 6             9 • 4 — 4             7 • 5
6 • 5 + 6              9 • 3                   7 • 4 + 7

39. В коробке было несколько кубиков. После того как брат взял из коробки 3 кубика, а сестра положила в коробку 5 кубиков, в коробке стало 12 кубиков. Сколько кубиков было в коробке сначала?
Запиши решение задачи по действиям с пояснениями.

1) 12 — 5 = 7 (к.) — было до того, как сестра положила 5 кубиков;
2) 7 + 3 = 10 (к.) — было кубиков до того, как брат взял 3 кубика.
О т в е т: 10 кубиков сначала.

40. 1) Восемь яблок разложили на тарелки, по 2 яблока на каждую. Сколько тарелок заняли этими яблоками?

8 : 2 = 4 (т.)
О т в е т: 4 тарелки.

2) Восемь яблок разложили поровну на 4 тарелки. Сколько яблок на одной тарелке?

8 : 4 = 2 (яб.)
О т в е т: 2 яблока.

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 95)

Числа от 1 до 100
Табличное умножение и деление
Странички для любознательных

ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ

Задания конкурса "Смекалка"

1. Восстанови пропущенные цифры.

68 − 40 = 28       30 + 29 = 59
47 + 23 = 70       88 − 67 = 21

2. Таня старше Оли на 4 года и старше Юры на 5 лет. Кто моложе: Оля или Юра?

5 − 4 = 1 (г.)
О т в е т: на 1 год Юра моложе Оли.

3. Дима живёт на втором этаже. Никита живёт в том же подъезде, что и Дима, но он проходит по лестнице до своей квартиры в 2 раза больше ступенек. На каком этаже живёт Никита? Ступенек до первого этажа нет.

В доме между этажами 2 проёма. Так как Дима живёт на втором этаже, значит он проходит до квартиры 2 проёма. Никита проходит ещё два проёма, значит он живёт на 3-м этаже.

4. В огороде есть грядки с луком, укропом и редисом. Грядок с луком больше, чем с укропом, но меньше, чем с редисом. Каких грядок в огороде больше всего?

Больше всего в огороде грядок с редисом.

5. Красных шаров было на 7 меньше, чем жёлтых, а зелёных шаров − на 10 больше, чем красных. На сколько меньше было жёлтых шаров, чем зелёных?

10 − 7 = 3 (ш.)
О т в е т: на 3 шара меньше было жёлтых, чем зелёных.

6. Начерти 2 разных прямоугольника так, чтобы периметр каждого был равен 20 см. Какие ещё прямоугольники с таким периметром могут быть? Запиши длины их сторон в сантиметрах.

Прямоугольники могут иметь стороны:
1) 1 см и 9 см;
2) 2 см и 8 см;
3) 3 см и 7 см;
4) 4 см и 6 см;
5) 5 см и 5 см.

7. Сева, Дима, Максим и Рома участвовали в велогонке и заняли первое, второе, третье и четвёртое места. Определи, кто какое место занял, если:
Сева не был первым и последним;
Максим был вторым;
Рома не был первым.

О т в е т:
1) Дима;
2) Максим;
3) Сева;
4) Рома.

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 94)

Числа от 1 до 100
Табличное умножение и деление
Деление на 3

1. Выпиши только верные равенства.

18 : 2 = 9    12 : 3 = 4    16 : 8 = 2
18 : 3 = 6    12 : 2 = 6    16 : 2 = 8

20 : 5 = 4        24 : 8 = 3
20 : 2 = 10      24 : 3 = 8

2. 1) Найди частное чисел 21 и 7.

21 : 7 = 3

2) Делимое 27, делитель 9. Найди частное.

27 : 9 = 3

3. Сделай чертеж и покажи, сколько раз по 3 см содержится в 7 см, в 11 см.

В 7 см содержится 2 раза по 3 см и ещё остаётся 1 см.
В 11 см содержится 3 раза по 3 см и ещё остаётся 2 см.

4. Реши уравнения, подбирая подходящие значения x.

24 + x = 24      8 • x = 16      x − 6 = 0
x = 24 − 24      x = 16 : 8      x = 0 + 6
x = 0                x = 2            x = 6

x : 2 = 4         x • 5 = 10        x : 3 = 6
x = 4 • 2         x = 10 : 5        x = 6 • 3
x = 8               x = 2              x = 18

5. Зная, что произведение чисел 7 и 8 равно 56, узнай, чему равны частные 56 : 7 и 56 : 8.

7 • 8 = 56
56 : 7 = 8
56 : 8 = 7

6. 

a	25	39	43	b	18	28	38
a + 7	32	46	50	40 — b	22	12	2

7. Витя собрал коллекцию из 18 камней и разложил их в 3 коробки поровну. Сколько камней в каждой коробке?
Составь две задачи, обратные данной, и реши их.

18 : 3 = 6 (к.)
О т в е т: 6 камней в каждой коробке.

Обратная задача 1.
Витя собрал коллекцию из 18 камней и разложил их в коробки по 6 камней в каждую. Сколько коробок понадобилось Вите?
18 : 6 = 3 (к.)
О т в е т: 3 коробки понадобилось Вите.

Обратная задача 2.
Витя собрал коллекцию из камней и разложил их в 3 коробки по 6 камней в каждую. Сколько всего камней собрал Витя?
3 • 6 = 18 (к.)
О т в е т: 18 камней собрал Витя.

8. Для поездки на дачу на автомобиле израсходовали 14 л бензина, а для поездки на станцию − 3 л. Сколько литров бензина было в баке сначала, если после этих поездок в нем осталось 23 л?

1) 14 + 3 = 17 (л) − бензина израсходовали всего;
2) 17 + 23 = 40 (л)
О т в е т: 40 литров бензина было в баке сначала.

9. 

2 • 4 + 7 = 15              6 • 3 − 9 = 9
3 • 5 + 8 = 23              7 • 2 − 6 = 8

6 + 6 − 7 + 8 = 13       1 • 26 = 26
8 + 9 − 7 + 3 = 13       0 • 14 = 0

10. Вычисли и проверь решение.

₊ 48      _— 34       ₊ 68      _— 41
   15         17          29         27 
   63         17          97         14

_— 63      ₊ 17      _— 97      ₊ 14
   15         17         29         27
   48         34         68         41 

11. Сравни длины двух ломаных.

1 способ:
1) 3 • 2 = 6 (см) − длина фиолетовой ломаной;
2) 1 • 6 = 6 (см) − длина красной ломаной;
О т в е т: длины ломаных равны.

2 способ:
Сумма горизонтальных звеньев красной ломаной равна горизонтальному звену фиолетовой ломаной, а сумма вертикальных звеньев красной ломаной равна вертикальному звену фиолетовой ломаной.

---

Проверочные работы, с. 62, 63.

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 104

Числа от 1 до 1000
Материал для расширения и углубления знаний
Доли
Ответы к стр. 104

1. Рассмотри рисунок. На сколько равных частей разделён каждый круг? Сколько закрашено восьмых круга? пятых круга? третьих круга?

Записи
1     5    3 …
8     8    5
читают так:
одна восьмая, пять восьмых, три пятых … .
Число, записанное под чертой, показывает, на сколько равных частей разделено целое; число над чертой показывает, сколько взято таких частей.

Первый и второй круг разделён на 8 частей, третий — на 5, а четвёртый на 3.
1 круг — закрашено одна восьмая (1/8) круга
2 круг — закрашено пять восьмых (5/8) круга
3 круг — закрашено три пятых (3/5) круга
4 круг — закрашено две третьих (2/3) круга

2. Рассмотр рисунок.

Что больше: 1/2 или 1/4 часть этого прямоугольника?
Что меньше: 1/8 или 1/4 часть этого прямоугольника?
Сравни части этого прямоугольника: 5/8 и 7/8, 1/2 и 4/8, 2/2 и 4/4.

1/2 > 1/4
1/8 < 1/4
5/8 < 7/8, 1/2 = 4/8, 2/2 = 4/4

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 103

Числа от 1 до 1000
Странички для любознательных
Верно? Неверно?
Ответы к стр. 103

1. В последовательности чисел 9875, 9765, 9655, …, 9435 пропущено число 9545.

Верно.
9875 - 9765 = 110, 9655 - 110 = 9545

2. На овощной базе есть бананы в закрытых коробках по 16 кг и по 17 кг в каждой. Не раскрывая коробок, можно отпустить покупателю 50 кг.

Верно.
16 + 17 + 17 = 50 (кг)

3. В частном при делении числа 618 на 6 будет две цифры.

Неверно.
Первое неполное делимое - 6 (сотен), значит в частном будет три цифры.

4. Чтобы равенство 672 : ☐ + 333 • 3 = 1000 стало верным, надо в окошко записать число 672.

Верно.
672 : 672 + 333 • 3 = 1 + 999 = 1000

5. При делении числа 539 на 10 будет остаток.

Верно.
На 10 без остатка деляться только круглые числа - последняя цифра в этих числах 0.

6. Если в окошко вставить число 76, то станет верной запись ☐ : 8 = 9 (ост. 5).

Неверно.
76 : 8 = 9 (ост. 4)

7. Значения массы 330 кг, 3 ц, 3 т расположены в порядке их увеличения.

Неверно.
3 ц (300 кг), 330 кг, 3 т (3000 кг)

8. Если в окошко вставить число 16, то станет верной запись 50 : 3 = ☐ (ост. 2).

Верно.
50 : 3 = 16 (ост. 2)

9. Значения длины 5 м, 5 км, 501 см расположены в порядке их уменьшения.

Неверно.
5 км (500000 см), 501 см, 5 м (500 см)

10. Значение выражения 480 — (80 + 10) не изменится, если убрать скобки.

Неверно.
480 - (80 + 10) = 480 - 90 = 390
480 - 80 + 10 = 400 + 10 = 410

11. В выражении 200 + 300 • 4 сумму чисел 200 и 300 надо увеличить в 4 раза.

Неверно.
В приведённом выражении в 4 раза увеличивается число 300, нужно: (200 + 300) • 4

12. Длина одной десятой метра равна 1 дм.

Верно.
1 м = 10 дм, 10 дм : 10 • 1 = 1 дм

13. Чтобы рассадить учеников трёх классов, в каждом из которых по 24 ученика, так, чтобы для каждого ученика был свой стул, хватит 70 стульев.

Неверно.
Всего учеников: 24 • 3 = 72 человека, а стульев меньше.

14. 1) Периметр квадрата со стороной 5 см равен периметру прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Верно
2) Площадь квадрата со стороной 5 см равна площади прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Неверно

1) Верно.
5 • 4 = (8 + 2) • 2 = 20 (см)
2) Неверно.
5 • 5 ≠ 8 • 2
25 см² ≠ 16 см²

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс