Daily Archives: 02.11.2019

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 440, с. 18

440. Подберите однокоренные слова с суффиксом -тель- к словам читать, преподавать, наблюдать, учить1, водить, строить. Какое общее значение имеют подобранные слова?

Образец. Исследова(ть) + -тель → исследова/тель.

Чита(ть) + -тель → чита/тель;

преподава(ть) + -тель → преподава/тель;

наблюда(ть) + -тель → наблюда/тель;

учи(ть) + -тель → учи/тель;

води(ть) + -тель → води/тель;

строи(ть) + -тель → строи/тель.


учить— [уч’ит’] 2 слога.

у — [у] — гласн., безуд.
ч — [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн.
и — [и] — гласн., ударн.
т — [т’] — согл., глух. парн. [д], мягк. парн. [т]
ь — [–]                     

5 б., 4 зв.

Подобранные слова имеют общее значение — производитель действия.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 439, с. 18

439. Спишите, вставляя нужные слова. Выделите суффиксы, с помощью которых образованы названия лиц (людей) по роду их занятий, по профессии. Укажите существительные 1-го и 3-го склонений.

1. На баяне играет баян/ист,

на гитаре (1 скл.) играет гитар/ист,

на пианино играет пиан/ист,

на виолончели3 (3 скл.) играет виолончел/ист;

книги (1 скл.) переплетает переплёт/чик;

грузит груз/чик;

охотится охот/ник.


I (на) виолончели3 — сущ.

II. Н. ф. — виолончель.

Пост. пр.: нариц., неодуш., ж. р., 3-го скл.;

Непост.: П. п., ед. ч.

III. Играет (на чём?) на виолончели.
                                           ––––––––––––––

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 438, с. 18

438. Прочитайте слова, образованные от слова рыба с помощью различных суффиксов. Объясните, чем различаются по значению два любых слова.

Ладыженская 5.2, упр. 438, с. 18

Какие из однокоренных слов обозначают предмет, а какие — признак предмета? Какие из них близки по своему значению?


Рыбина — единичный предмет. Рыбный, рыбацкий — связанный с предметом.


Слова, обозначающие предмет: рыбак, рыбачка, рыбалка, рыбник, рыбина, рыбка, рыбёшка.

Слова, обозначающие признак предмета: рыбацкий, рыбный.


Рыбка, рыбёшка — близки по своему значению (уменьшительно-ласкательное значение к слову рыба). Рыбный, рыбацкий — близки по своему значению (связанный с предметом). Рыбак, рыбачка, рыбалка — близки по своему значению (относятся к рыбалке).


Комментарий. Скорее всего требует пояснения существительное рыбник. Заглянем в толковые словари. Оказывается, у этого слова много значений: 1) специалист по рыболовству, рыбоводству,  работник рыбного промысла; 2) владелец рыболовных промыслов или рыбопромышленных предприятий; 3) торговец рыбой, продавец рыбы; 4) рыбный пирог. А ещё это географическое название, топоним: на юге Польши есть город Рыбник, но там занимаются вовсе не промыслом рыбы, а угледобычей и машиностроением.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск