Daily Archives: 22.11.2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 489, с. 37 – 38

489. Прочитайте стихотворение Р. Белоуса "Задавака наша Люба". Объясните написание пропущенных букв.

Надо мной смеяться любят.

Задирает нос сестра:

— Не под/рос ты за вчера!...

— Я возьму и в высоту

Вот на столько под/раст/у!

Коль сестра смеяться будет —

И её пере/раст/у!

В корне -раст- — -рос- безударная а пишется перед ст, щ. Слова-исключения: росток, отрасль, ростовщик, подростковый, Ростов, Ростислав.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 488, с. 37

488. Спишите, обозначьте изученную орфограмму.

Вишенка  рос/ла,  под/раст/ала  и  наконец

вы/рос/ла;           сберегли          раст/ение;

вы/ращ/енный школьниками сад; небольшой

рост/очек (искл.).

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 487, с. 36

487. Спишите. Укажите слова с корнем -лаг- — -лож-, которые наиболее часто употребляются в речи учителя на уроках русского языка.

Изложите изученное подробно. Положите ручки, сядьте ровно. Я предполагаю, что это изложение вы хорошо напишете. Запишите это предложение. Расположите трудные слова по алфавиту. Имя прилагательное — самостоятельная часть речи.

Слова, которые наиболее часто употребляются в речи учителя на уроках русского языка:

положите, предложение, расположите, прилагательное.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс