Daily Archives: 24.11.2019

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 498, с. 42

498. Озаглавьте таблицу. Расскажите, когда пишутся сочетания букв ци и цы, используя приведённые в таблице примеры.

Буквы и — ы после ц

Ладыженская 5.2, упр. 498, с. 42

1. В корнях слов и в словах, оканчивающихся на -ция, пишется -и.

2. В окончаниях и суффиксах пишется , легко запомнить по мнемонической фразе: Цыган на цыпочках сказал цыплёнку цыц. Есть ещё однокоренной со словом цыц глагол — цыкнуть

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 495, с. 40 – 41

495. Прочитайте отрывки из стихотворений. Спишите, обозначая в словах (именах существительных) изученную орфограмму. Найдите в текстах стихотворений однокоренные слова. Подберите к ним ещё 2—3 слова с тем же корнем.

• Найдите в стихотворениях слова с повторяющимися шипящими звуками. Какие приёмы усиления выразительности текста использует К. Бальмонт, чтобы передать картину листопада?

1. В роще шелест, шорох свист
    Тихий, ровный, заглушённый,
    Отдалённо-приближённый.
    Умирает каждый лист,
    В роще шелест, шорох, свист.
    Сонно падают листы,
    Смутно шепчутся вершины,
    И берёзы, и осины.

(К. Бальмонт)

2. Но подо льдистою корой
    Ещё есть жизнь, ещё есть ропот —
    И внятно слышится порой
    Ключа таинственного шёпот.

(Ф. Тютчев)


Шепчутся, шёпот — шепчет, шептаться, пршептать.

Слова с повторяющимися шипящими звуками: шелест, шорох, заглушённый, шепчутся, вершины.

Бальмонт пользуется звукописью, чтобы передать картину листопада, шелест и шорох листьев.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 494, с. 40

494. Подберите к данным словам однокоренные, в которых гласная после шипящего в корне находится под ударением. Запишите слова, распределяя их по шипящим ж, ш, ч, щ в корне.

Образец. Щелчо́к — щёлкать.

Шелковистый, желудёвый, щека, челнок, желтизна́, щелчок, щеголять*, чернеть, вычеркнуть, дешеви́зна.


Шелк/овистый — шёлк/дешев/и́зна — дешёв/ый;

желуд/ёвый — жёлудь/желт/изна́ — жёлт/ый;

щек/а — щёч/ка, щелч/ок — щёлк/нуть, щегол/ять — щёголь/;  

челн/ок — чёлн/черн/еть — чёрн/ый, вы/черк/нуть — вы/чёрк/ивать.


Вывод: букву ё пишем, если можно подобрать однокоренное слово с безударным гласным, о — если этого сделать нельзя.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск