Monthly Archives: Ноябрь 2019

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 477, с. 32 – 33

477. Запишите слова в две колонки: 1) с з на конце приставки; 2) с с на конце приставки. Сколько приставок в выделенном слове?

Вздыхать, разглядеть, справиться, исправить, расцвет, сбегать, разбег, безбрежный, вскарабкаться, беспомощный, расположиться, возглас, безграничный, изморозь2, беспредельный2, расправить, рассердить, распечатать, бесцельный, чрезмерный, рассмотреть, рассвет, списать, расписание.


1) Вз/дыхать, раз/глядеть, раз/бег, без/брежный, воз/глас, без/граничный, из/морозь2, чрез/мерный.

2) С/правиться, ис/править, рас/цвет, с/бегать, вс/карабкаться, бес/помощный, рас/по/ложиться, бес/предельный2, рас/править, рас/сердить, рас/печатать, бес/цельный, рас/смотреть, рас/свет, с/писать, рас/писание.


В слове рас/по/ложиться две приставки.

из/морозь2 (из- — приставка, -морозь- — корень, нулевое окончание, изморозь- — основа слова)

бес/предель/н[ый]2 (бес- — приставка, -предель- — корень, -н- — суффикс, -ый — окончание, беспредель- — основа слова)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 473, с. 31

473. Какие из данных пословиц высмеивают леность, недобросовестное отношение к труду? Спишите, обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы.

Найдите пословицу, в которой есть антонимы-наречия.

1. Уважение трудно заработать, но легко потерять. 2. Хоть в пень колотить, лишь бы день проводить. 3. Ему дай яичко, да ещё и облупленное. 4. За пирогом и чаем и мы не подкачаем. 5. Умей взять1, умей и отдать. 6. С лодырем поведёшься— горя наберёшься. 7. Наскоро делать — переделывать.


Пословицы, которые высмеивают леность, недобросовестное отношение к труду:

Хоть в пень колотить, лишь бы день проводить.

Ему дай яичко, да ещё и облупленное.

С лодырем поведёшься— горя наберёшься.

Наскоро делать — переделывать.

Антонимы-наречия есть в первой пословице: трудно — легко.


взять— [вз’ат’] 2 слога.

в — [в] — согл., звонк. парн. [ф], твёрд. парн. [в’]
з — [з’] — согл., звонк. парн. [с’], мягк. парн. [з]
я — [а] — гласн., ударн.
т — [т’] — согл., глух. парн. [д’], мягк. парн. [т]
ь — [—]                    

5 б., 4 зв.

I Поведёшься3 — гл. (Что сделаешь?) поведёшься.

II. Н. ф. — повестись., сов. в., I спр., в буд. вр., в ед. ч., во 2-м л.

III. (Что сделаешь?) поведёшься.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 476, с. 32

476. Запишите 7-8 слов с буквами з и с на конце приставок. Объясните правописание этих букв. Какими частями речи являются записанные вами слова?

Без/вкусный (прил.), раз/бить (гл.), вз/дрогнуть (гл.),

раз/гневаться      ( гл. ),       без/звёздный     ( прил. ),

воз/гордился (гл.),  из/вергать (гл.),  вз/глянуть (гл.).


Рас/править (гл.), бес/правный (прил.), рас/свет (сущ.),

рас/цвет     (  сущ.  ),                 рас/писание   (  сущ.  ),

бес/совестный (прил.)вс/кипеть (гл.), рас/статься (гл.),

вс/трепенулся (гл.).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 475, с. 32

475. Запишите слова с приставками на -з/-с в две колонки, обозначьте изучаемую орфограмму.

Бес/шовный, бес/численный, с/давать, рас/чертить, рас/ширить, рас/щедриться, бес/чувственный, рас/шевелить, с/жимать, раз/жимать, без/жизненный, рас/щелина, без/вкусный.


      на з-                        на с-  

раз/жимать               бес/шовный

без/жизненный         бес/численный

без/вкусный             с/давать

                                 рас/чертить

                                 рас/ширить

                                 рас/щедриться

                                бес/чувственный

                                рас/шевелить

                                с/жимать

                               рас/щелина


Комментарий. В словах с/давать, с/жимать приставка с-, она пишется всегда одинаково, независимо от произношения.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 474, с. 32

474. Выберите правильное написание и обозначьте условия выбора букв з или с (см. образец в правиле).

Образец устного рассуждения. В слове бесшумный приставка бес- стоит перед буквой ш, которая обозначает глухой согласный. На конце приставки пишется буква «эс».

Ладыженская 5.2, упр. 437, с. 30

Без/болезненный, бес/платный, бес/козырка, воз/наградить, вос/петь (подвиг), вз/махнуть, вс/крикнуть, низ/вергаться (с высоты), из/гибаться, ис/портить.


В слове безболезненный приставка без- стоит перед буквой б, которая обозначает звонкий согласный. На конце приставки пишется буква «зэ».

В слове бесплатный приставка бес- стоит перед буквой п, которая обозначает глухой согласный. На конце приставки пишется буква «эс». 

В слове бескозырка приставка бес- стоит перед буквой к, которая обозначает глухой согласный. На конце приставки пишется буква «эс».

В слове вознаградить приставка воз- стоит перед буквой н, которая обозначает звонкий согласный. На конце приставки пишется буква «зэ».

В слове воспеть приставка вос- стоит перед буквой п, которая обозначает глухой согласный. На конце приставки пишется буква «эс».

В слове взмахнуть приставка вз- стоит перед буквой м, которая обозначает звонкий согласный. На конце приставки пишется буква «зэ».

В слове вскрикнуть приставка вс- стоит перед буквой к, которая обозначает глухой согласный. На конце приставки пишется буква «эс».

В слове низвергаться приставка низ- стоит перед буквой в, которая обозначает звонкий согласный. На конце приставки пишется буква «зэ».

В слове изгибаться приставка без- стоит перед буквой г, которая обозначает звонкий согласный. На конце приставки пишется буква «зэ».

В слове испортить приставка ис- стоит перед буквой п, которая обозначает глухой согласный. На конце приставки пишется буква «эс».

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск