Author Archives: Администратор

  • 0

Упражнение 220, с. 127

220. Вспомните, какие буквы в корнях слов надо проверять. Когда их надо проверять?

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.

Чтобы подобрать проверочное слово для обозначения буквой безударного гласного звука в корне, надо:
а) или заменить форму слова (моря́ - мóре, у мóря);
б) или подобрать однокоренное слово (травá - трáвка, зелёный - зéлень) - так, чтобы безударный гласный звук в корне стал ударным.
В проверочном и проверяемом словах гласные в ударном и безударном слогах корня пишутся одинаково.

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова или перед согласным.

Чтобы правильно обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный звук перед согласным, надо:

  • или изменить слово: островки - островок, дубки - дубок;
  • или подобрать однокоренное (родственное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н]: сказка - сказочка, сказочный.

 

  • Используя форзац учебника, вспомните правила правописания слов, которые вы уже изучили.
  • Для чего надо знать правила орфографии?

Чтобы быть грамотным и писать без ошибок.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

 


  • 0

Упражнение 219, с. 127

219. Кто правильно назовёт все буквы русского алфавита?

  • Запишите по памяти все буквы в алфавитном порядке.

упр 219

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 3

Упражнение 218, с. 126

218. Прочитайте. Сколько предложений можно составить из данных слов?

Стучат, зяблики, пищат, жуки, и, кузнечики, поют, дятлы, скрипят, шмели, и, пчёлы, жужжат, рябчики.

  • Запишите составленные предложения. В конце поставьте нужный знак препинания.

Стучат дятлы. Пищат рябчики. Поют зяблики. Скрипят кузнечики и жуки. Жужжат шмели и пчёлы.

  • Выберите любое задание и выполните его:

1. Произведите звуко-буквенный разбор любого слова.

жуки́ - 2 слога, 4 звука, 4 буквы.
[ж] - согласный, звонкий, твёрдый;
[у] - гласный, безударный;
[к’] - согласный, глухой, мягкий;
[и] - гласный, ударный.

2. Выпишите буквы из выделенного слова по алфавиту.

скрипят - и, к, п, р, с, т, я.

3. Найдите слово, в котором букв меньше, чем звуков. Запишите это слово.

поют - 4 буквы, 5 звуков.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 217, с. 126

217. Прочитайте.

Люблю́ грозý в начáле мáя,
Когдá весéнний пéрвый гром,
Как бы резвя́ся и играя́,
Грохóчет в нéбе голубóм.

Ф. Тютчев

  • Какие звуки передают раскаты грома? Произнесите их.

Раскаты грома передают звуки: [г], [р].

  • Спишите. Обозначьте в словах ударение. Подчеркните буквы, которые указывают на мягкость предшествующего согласного звука.
← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 216, с. 126

216. Вспомните, что вы знаете о звуках и буквах. Подготовьте ответ на любой вопрос.

1. По каким признакам можно определить звуки: гласные, согласные, согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие?

Отличия гласного звука от согласного:

  • гласный звук состоит только из голоса;
    при произнесении гласного звука воздух проходит через рот свободно, без преград;
    гласный звук образует слог: у|тя|та. 

Отличия согласного звука от гласного:

  • согласный звук состоит из голоса и шума или только из шума;
    при произнесении согласного звука струя воздуха во рту встречает преграду (губы, зубы, язык);
    согласный звук образует слог только вместе с гласным: кни́|га, дрýж|ба.

Мягкость согласных звуков обозначается на письме буквами е, ё, ю, я, и, и буквой ь (мягкий знак): мел, ключ, мяч, мир, лёд, конь.
Твёрдость согласных звуков обозначается на письме буквами а, о, у, ы, э: мак, сон, лук, сыр, мэр.

При произнесении глухих согласных звуков слышится только шум. Звонкие согласные звуки произносятся с участием голоса, они более звучные, чем глухие.

2. Сколько в русском языке букв для обозначения звуков нашей речи?

Гласные звуки [а], [о], [у], [э], [ы], [и] обозначаются буквами а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю, я.
Согласные звуки [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з], [з'], [й'], [к], [к'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [п], [п'], [р], [р'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф'], [х], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ'] обозначаются буквами б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Всего 10 букв, обозначающих гласные звуки и 21 буква, обозначающая согласные звуки.

3. Какими буквами обозначается на письме твёрдость и мягкость согласных звуков?

Мягкость согласных звуков обозначается на письме буквами е, ё, ю, я, и, и буквой ь (мягкий знак): мел, ключ, мяч, мир, лёд, конь.
Твёрдость согласных звуков обозначается на письме буквами а, о, у, ы, э: мак, сон, лук, сыр, мэр.

4. Какие буквы не обозначают звука?

Буквы твёрдый (ъ) мягкий (ь) знаки звука не обозначают.

 

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


Поиск