Author Archives: Администратор

  • 0

Упражнение 74, с. 44

74. Рассмотрите рисунки.

  • Назовите предметы. Поставьте вопрос к каждому слову-названию предмета. К какой части речи относятся эти слова?
  • Запишите слова так: сначала слова, отвечающие на вопрос кто?, затем слова, отвечающие на вопрос что?
    О б р а з е ц. (Кто? ) девочка, ... .
    (Что? ) яблоко, ... .
  • Подчеркните в словах изученные орфограммы.

(Кто?) девочка, сорока, заяц, обезьяна, снегирь.
(Что?) яблоко, машина, коньки, чашка, карандаш, пенал, молоток, капуста.

Эти слова относятся к имени существительному.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 73, с. 43

73. Прочитайте.

Зимородок

Летит над речкой зимородок. Очень красивая птица: брюшко оранжевое, спинка ярко-зелёная, а нос длинный и прямой, как палочка. Им зимородок без промаха хватает из воды мелких рыбёшек.

Г. Скребицкий

  • Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к нему заголовок.

Тема: о зимородке.
Главная мысль: зимородок - красивая птица.

  • Найдите в предложениях слова, которые отвечают на один из данных вопросов: кто? что? какой? какая? какое? что делает? К какой части речи относится каждое из этих слов?

Кто? зимородок, птица (сущ.).
Что? брюшко, спинка, нос, палочка (сущ.).
Какой? длинный, прямой (прил.)
Какая? красивая, ярко-зелёная (прил.).
Какое? оранжевое (прил.).
Что делает? летит, хватает (гл.).

  • Спишите первое предложение и предложение, в котором даётся описание внешнего вида птицы.

Летит над речкой зимородок. Очень красивая птица: брюшко оранжевое, спинка ярко-зелёная, а нос длинный и прямой, как палочка.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 72, с. 43

72. Прочитайте.

Светлыми звёздами нежно украшена
Тихая зимняя ночь.

Н. Рубцов

Точно сквозь серебро кружевное,
Полный месяц глядит с небосклона.

И. Бунин

  • Какие картины вы представили, читая каждое предложение?

Читая первое предложение можно представить звёздное небо, морозную зимнюю ночь, тишину.
Читая второе предложение представляется ночь, яркая полная луна.

  • К какой части речи вы отнесёте каждое из выделенных слов? Почему?

Тихая, зимняя (какая?), кружевное (какое?) - имена прилагательные.
Ночь, серебро (что?) - имена существительные.
Глядит (что делает?) - глагол.

  • Спишите любое предложение или запишите его по памяти.
← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 71, с. 42

71. Прочитайте отрывок из "Казачьей колыбельной песни". Спишите.

Спи, младенец мой прекрасный,
Баюшки-баю.
Тихо смотрит месяц ясный
В колыбель твою.
Стану сказывать я сказки,
Песенку спою.
Ты дремли, закрывши глазки,
Баюшки-баю.

М. Лермонтов

  • Какая музыка подойдёт к этим строкам: тихая, быстрая, спокойная, громкая, задорная, нежная, весёлая? Почему?

К этим строкам подойдёт тихая, спокойная, нежная музыка, располагающая ко сну. Колыбельная призвана помочь уложить спать ребёнка.

  • Какими частями речи являются выделенные слова? Что они обозначают?

Младенец, месяц, колыбель - имена существительные, обозначают предметы.
Смотрит - глагол, обозначает действие предмета.
Ясный - имя прилагательное, обозначает признак предмета.

  • В каком ещё значении употребляется слово месяц? Подберите к нему синоним.

Месяц - луна.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 1

Упражнение 70, с. 42

70. Прочитайте. Из какой сказки эти слова? Расскажите начало сказки.

Старик, старуха, море, землянка;
рыба, пряжа, невод, трава, рыбка;
ветхая, синее, морская, золотая;
жили, ловил, пряла, закинул, пришёл.


Александр Пушкин
Сказка о рыбаке и рыбке

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, —
Пришёл невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, —
Пришёл невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой – золотою.

  • Изучите каждую группу слов: к каким частям речи можно отнести эти слова? По каким признакам вы определяли каждую часть речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол?

Первая и вторая группа слов - имена существительные (отвечают на вопросы кто? что?).
Третья группа слов - имена прилагательные (отвечают на вопросы какая? какое?).
Четвёртая группа слов - глаголы (отвечают на вопросы что делали? что делал? что делала? что сделал?).

  • Составьте одно предложение с любыми словами. Запишите его.

Старик ловил неводом рыбу.

 

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

 


Поиск