Author Archives: Администратор

Проверочная работа 1 (с. 42 – 43)

Сложение и вычитание (продолжение)

Ответы к стр. 42 - 43

Проверочная работа 1

Вариант 1

1. Выполни вычисления столбиком и сделай проверку в последнем примере.

23 + 75    89 - 43    99 - 56    14 + 82
Проверка:

+23   75   98

- 89    43    46

- 99    56    43

+14     -96    82      82    96      14

2. В живом уголке 4 хомяка и столько же черепах, а попугайчиков на 3 больше, чем хомяков и черепах вместе. Сколько попугайчиков в живом уголке?

1) 4 + 4 = 8 (ж.) - всего черепах и хомяков
2) 8 + 3 = 11 (п.)
О т в е т: 11 попугайчиков.

3^∗. Вставь такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства.

56 - 30 = 26
40 + 16 = 56

Вариант 1

1. Выполни вычисления столбиком и сделай проверку в последнем примере.

78 - 46    62 + 25     88 - 37    96 - 42
Проверка:

-78  46  32

+62   25   87

- 88    37    51

-96     +54   42       42   54       96

2. В браслете было 6 красных бусинок и столько же синих, а белых бусинок было на 2 меньше, чем красных и синих вместе. Сколько белых бусинок было в браслете?

1) 6 + 6 = 12 (б.) - всего красных и синих
2) 12 - 2 = 10 (б.)
О т в е т: 10 белых бусинок.

3. Вставь такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства.

84 - 20 = 64
20 + 58 = 78

←   Предыдущая

Следующая   →

 

Ответы по математике. Проверочные работы

Тест 2 (с. 40 – 41)

Сложение и вычитание (продолжение)

Ответы к стр. 40 - 41

Тест 2

Вариант 1

Заполни пропуски верными числами, знаками или словами.

1. Если из числа 62 вычесть 8, то получится 54.

2. Если число 58 уменьшить на 28, то получится 30.

3. Запиши такой знак арифметического действия, чтобы равенство 42 - 7 = 35 стало верным.

4. Если из числа 27 вычесть 6, то получится 21.

5. Число 68 больше, чем число 50, на 18.

6. В выражении 74 - (50 + 10) первым действием надо выполнить сложение.

7. Поставь знак >, < или равно так, чтобы запись 80 - (11 + 9) < 80 - 11 +9 стала верной.

8. Сравни значения величин и поставь верный знак: >, < или =.

15 см < 5 дм         7 см 3 мм > 70 мм

9. Если длина красной ленты 6 м, а белой - 4 м, то красная лента на 2 м длиннее, чем белая.

10. Если длины сторон треугольника 3 см, 4 см и 5 см, то его периметр равен 12 см

11^∗. Если разность чисел 50 и 20 увеличить на сумму этих же чисел, то получится 100.

Вариант 1

Заполни пропуски верными числами, знаками или словами.

1. Если число 36 увеличить на 7, то получится 43.

2. Если из числа 83 вычесть 43, то получится 40.

3. Запиши такой знак арифметического действия, чтобы равенство 32 + 7 = 39 стало верным.

4. Если из числа 39 вычесть 8, то получится 31.

5. Число 40 меньше, чем 90, на 50.

6. В выражении 65 + (40 - 20) первым действием надо выполнить вычитание.

7. Поставь знак >, < или равно так, чтобы запись 40 - 15 + 5 > 40 - (15 + 5) стала верной.

8. Сравни значения величин и поставь верный знак: >, < или =.

8 м > 18 дм              6 дм 8 см < 80 см

9. Если Диме 16 лет, а Саше 9 лет, то Саша младше, чем Дима, на 7 лет.

10. Если ломаная состоит из трёх звеньев длиной 6 см, 5 см и 4 см, то её длина равна 15 см.

11^∗. Если сумму чисел 50 и 30 увеличить на разность этих же чисел, то получится 100.

←   Предыдущая

Следующая   →

 

Ответы по математике. Проверочные работы

Тест 1 (с. 38 – 39)

Сложение и вычитание (продолжение)

Ответы к стр. 38 - 39

Тест 1

Вариант 1

В каждом задании подчеркни правильный ответ.

Задание	Ответ
1. На сколько 7 единиц меньше, чем 7 десятков?	На: 63
2. Первое слагаемое 48, второе слагаемое 2. Укажи сумму этих чисел.	50
3. На сколько число 50 больше, чем 9?	На: 41
4. Увеличь число 39 на 3.	42
5. Уменьшаемое 87, вычитаемое 10. Укажи разность этих чисел.	77
6. Из какого числа надо вычесть 5, чтобы получить 25?	Из числа: 30
7. Какое число надо увеличить на 8, чтобы получить 60?	52
8. Найди выражение, в котором первым действием должно быть выполнено сложение.	30 - (17 + 3)
9. Какое число надо вычесть из 70, чтобы получить 30?	40
10∗. Какое число надо записать в равенство 78 - 40 = 20 + 18, чтобы оно стало верным?	78

 

Вариант 2

В каждом задании подчеркни правильный ответ.

Задание	Ответ
1. Уменьшаемое 56, вычитаемое 20. Укажи разность.	36
2. На сколько 9 десятков больше, чем 8 единиц?	На: 82
3. Уменьши число 70 на 5.	65
4. Первое слагаемое 13, второе - 40. Укажи сумму.	53
5. На сколько число 4 меньше, чем 56?	На: 52
6. Какое число надо вычесть из 30, чтобы получить 23?	7
7. Какое число надо уменьшить на 20, чтобы получить 51?	71
8. Найди все выражения, в которых первым действием должно быть выполнено вычитание.	40 - 20 + 9 40 + (20 - 7)
9. Какое число надо вычесть из 60, чтобы получить 20?	40
10∗. Какое число надо записать в равенство 67 - 30 = 17 + 20, чтобы оно стало верным?	30

 

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. Проверочные работы

Проверочная работа 5 (с. 36 – 37)

Сложение и вычитание (продолжение)

Ответы к стр. 36 - 37

Проверочная работа 5

Вариант 1

1. Выполни сложение и сделай проверку любым способом.

8 + 9 = 17        30 + 60 = 90        40 + 7 = 47
Проверка:
17 - 9 = 8         90 - 60 = 30       47 - 7 = 40

2. Выполни вычитание и сделай проверку любым способом.

80 - 70 = 10       16 - 9 = 7         96 - 6 = 90
Проверка:
10 + 70 = 80      7 + 9 = 16        90 + 6 = 96

3. В кроссворде было 20 слов, записанных в столбик, и 19 слов, записанных в строчку. Дима уже отгадал 10 слов. Сколько слов осталось отгадать Диме?
Запиши решение задачи выражением.

(20 + 19) - 10 = 29 (сл.)
О т в е т: 29 слов осталось.

4^∗. В коробке было 18 карандашей. Из коробки взяли несколько карандашей. Сколько карандашей взяли из коробки, если в ней осталось 3 синих и 5 красных карандашей?
Закрась карточку, на которой записано решение задачи.

18 - (5 + 3) = 10 (к.)

 

Вариант 2

1. Выполни сложение и сделай проверку.

7 + 8 = 15      40 + 50 = 90     80 + 9 = 89
Проверка:
15 - 8 = 7       90 - 50 = 40      89 - 9 = 80

2. Выполни вычитание и сделай проверку.

38 - 8 = 30       90 - 60 = 30       13 - 4 = 9
Проверка:
30 + 8 = 38       30 + 60 = 90      9 + 4 = 13

3. На полке было 37 книг. С полки взяли сначала 6 книг, а затем ещё 4 книги. Сколько книг осталось на полке?
Запиши решение задачи по действиям.

1) 6 + 4 = 10 (к.) - всего взяли
2) 37 - 10 = 27 (к.) - осталось
О т в е т: 27 книг осталось.

4^∗. В вазе было 5 конфет. В вазу положили столько же конфет, сколько в ней было. После того как из вазы взяли несколько конфет, в ней осталось 3 конфеты. Сколько конфет взяли из вазы?
Закрась карточку, на которой записано решение задачи.

5 + 5 - 3 = 7 (к.)

 

←   Предыдущая

Следующая   →

 

Ответы по математике. Проверочные работы

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 4)

Числа от 1 до 100

Ответы к стр. 4

1. 1) Запиши числа в порядке их увеличения:
19, 15, 8, 3, 17, 1, 20, 6, 12.

1, 3, 6, 8, 12, 15, 17, 19, 20

2) Назови числа, которые встречаются при счёте между числами 17 и 19, 15 и 17, 8 и 15.

18; 16; 9, 10, 11, 12, 13, 14.

2.

Увеличь на 3:

4	7	6	5	10
7	10	9	8	13

Уменьши на 2:

12	8	9	7	10
10	6	7	5	8

 

3. 1) Составь 4 примера на сложение с ответом 10.

2 + 8 = 10    4 + 6 = 10    5 + 5 = 10   7 + 3 = 10

2) Составь 4 примера на вычитание с ответом 6.

10 - 4 = 6     9 - 3 = 6    8 - 2 = 6    7 -1 = 6

4. В одной коробке 10 карандашей, а в другой - 6 карандашей. Сколько всего карандашей в этих двух коробках?
Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием. Реши эту задачу.

10 + 6 = 16 (к.)
О т в е т: 16 карандашей всего.

На сколько больше карандашей в первой коробке, чем во второй?
10 - 6 = 4 (к.)
О т в е т: на 4 карандаша больше

5. У Васи было 5 тетрадей в клетку и столько же тетрадей в линейку. Он дал другу 2 тетради. Сколько всего тетрадей было у Васи сначала? Сколько тетрадей у него осталось?

1)  5 + 5 = 10 (т.) - всего
2) 10 - 2 = 8 (т.) - осталось
О т в е т: 10 тетрадей всего было в начале, 8 тетрадей осталось.

6. Измерь отрезки и узнай, на сколько сантиметров длина одного из них больше длины другого.

Длина синего отрезка - 5 см
Длина красного отрезка - 6 см
6 - 5 = 1 (см)
О т в е т: на 1 см больше.

7. 2 + 6 = 8       8 - 4 = 4        7 - 6 + 8 = 9
   2 + 7 = 9        9 - 5 = 4        9 - 7 + 5 = 7         

   10 - 0 = 10
  18 + 0 = 18

8. 1)  Как можно назвать эти фигуры одним словом?

Многоугольники

2) Почему каждую фигуру можно назвать лишней?

Первая фигура (треугольник) лишняя, потому что две оставшиеся четырёхугольники.
Вторая фигура (квадрат) лишняя, потому что она розовая, а две другие синие.
Третья фигура лишняя, потому что сложная (состоит из треугольника и прямоугольника).

---

15 < 18       12 > 10     16 < 17     8 < 18

Задание на полях:

Разбей на 2 группы.

6 + 3 = 9             9 - 6 = 3
2 + 8 = 10           10 - 2 =8
3 + 6 = 9             9 - 3 = 6
8 + 2 = 10           10 - 8 = 2

 

 

Следующая →

 

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.