Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 605, с. 130

605. Спишите, над глаголами в повелительном наклонении напишите пов., а над глаголами в изъявительном наклонении укажите спряжение. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Какой из них переходный?

    пов.
Напишите  небольшой  рассказ  о  вашем  любимом

                      пов.                  II спр.
занятии3. Вспомните, чем вы любите заниматься на

                            I спр.
досуге.  Когда  подберёте2  материал  к  сочинению,

      пов.                   пов.
составьте план, отбросьте2  всё лишнее. После  того

               I спр.                                           пов.
как вы напишете  черновик, внимательно проверьте

                             пов.                             II спр.
написанное.  Не торопитесь!  Когда  вы  торопитесь,

              I спр.                                             пов.
то  не  замечаете недочётов  и  ошибок. Прочитайте

                                       пов.
вслух своё сочинение, отметьте на полях неточности

                          пов.                   пов.
и   ошибки,   исправьте   их,   дополните  сочинение.

            I спр.       перех.
Теперь можете переписать его.

                                                                      I спр.
У вас получится хорошее сочинение, если вы будете

требовательны к себе.


(О) занятии— сущ.

I. Напишите (о чём?) о занятии.

Н. ф. — занятие.

II. Пост. — нариц., неодуш., ср. р., на -ие; непост. — П. п., ед ч.

III. Напишите (о чём?) о занятии.
                                                –––––––––– 


Ладыженская 6.2, упр. 605 -1, с. 129


Глаголы в неопределённой форме: заниматься, переписать (переходный).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 604, с. 129

604. Употребите глаголы во 2-м лице во множественном числе: а) в настоящем или будущем времени; б) в повелительном наклонении.

                                                 буд.                  пов.  Λ
Образец. Вынести — вынес[ете] — вынеси[те].

Выбрать, держать, выйти, сказать, писать.


Ладыженская 6.2, упр. 604 -1, с. 129

Ладыженская 6.2, упр. 604 -2, с. 129

Ладыженская 6.2, упр. 604 -3, с. 129

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 603, с. 129

603. Определите наклонение выделенных глаголов. Спишите, употребляя глаголы, данные в скобках, в нужной форме.

1. Пойдите  (пов. н.) в лес, пополните свой гербарий, поищите насекомых.

2. Вы сядете (изъявит. н.) в лодку и направитесь к противоположному берегу. Там выберите место для палатки, поставите её.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 602, с. 128 – 129

602. Запишите пословицы, графически обозначая орфограммы. Над какими двумя видами орфограмм вы работали?

                                                                        пов.
Образец. 
Семь раз отмерь, один отрежь.

                                        неопр.
Услуга за услугу — помочь хотим друг другу.

                                    пов.
1. Не говори обиняком, режь правду прямиком.

                                                           неопр.
2. Кто не слушает советов, тому нечем помочь.

                                          неопр.
3. Лучше поберечься, чем обжечься.

                                                  неопр.
4. Кто неспособен гореть, тот не зажечь.

                                               пов.       пов.
5. Не ломай каравай, а ножом режь да ешь.


Орфограммы:

1) Ь на конце глагола в повелительном наклонении после шипящих.

2) Ь после шипящих в неопределённой форме глагола.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 601, с. 128

601. Спишите, вставляя подходящие по смыслу глаголы и расставляя пропущенные знаки препинания.

• Найдите разноспрягаемый глагол.

1. Петя, беги поскорее в школу.

2. Митя, положи чертёж в портфель.

3. Шестиклассники, кладите всё всегда на место — не будете никогда ничего3 искать.

4. Я подожду следующего трамвая, а ты, Миша, поезжай на этом.5 

5. Вы устали, Дмитрий Сергеевич? Отдохните.

Для справок: беги — бегите, положи — положите, клади — кладите, поезжай — поезжайте, отдохни — отдохните.


Ничего3 — мест.

I. Искать (что?) ничего.

Н. ф. — ничто.

II. Пост. — отрицат.; непост. — Р. п.

III. Искать (что?) ничего.
                                   ––––––––


Я подожду следующего трамвая, а ты, Миша, поезжай на этом.5 

(повеств., невоскл., в конце стоит точка; сложное (две грамматические основы (я подожду и ты поезжай) разделены союзом а, перед которым стоит запятая; обращение Миша, выделено запятыми с двух сторон)


Разноспрягаемый глагол — беги.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск