Сайт для детей и любящих родителей
93. Составьте предложения с глаголами, помещёнными в рамке.
Слова в рамке: слышит, видит, смотрит, держит.
Когда Рекс слышит мой голос, он виляет хвостом.
Хорошо, когда человек видит всё в радужном цвете.
Сестра смотрит в окно и разговаривает со мной.
Он держит ухо востро.
| ← Предыдущее | Следующее → |
92. Прочитайте два отрывка из русской народной песни. Перепишите его, вставляя, где нужно, на месте скобок ь.
1. Течёшь, речка, не колыхнёшься,
На крутой берег не взольёшься.
На крутой берег не взольёшься,
Жёлтым песком не возмутишься!
2. Ах, ты, умная девица,
Ах ты, Марья Михайловна,
Что сидишь ты, не улыбаешься,
Говоришь речи, не усмехаешься?
| ← Предыдущее | Следующее → |
91. Спишите, вставляя е или и. Выделите окончания глаголов. Объясните смысл восьмой пословицы. Укажите пословицу на тему "Труд".
1. Весною час упуст[ишь]2 — годом не наверста[ешь]. 2. За двумя зайцами погон[ишь]ся — ни одного не пойма[ешь]. 3. Не тот стрелок2, кто стреля[ет], а кто попада[ет]. 4. Не железным ключом открыва[ет]ся сердце, а добротой. 5. От умного — науч[ишь]ся, от глупого — разуч[ишь]ся. 6. При ясном солнышке и ягода красне[ет]. 7. На обмане далеко не уед[ешь]. 8. Чего в других не люб[ишь], того и сам не дел[ай]. 9. Золотые руки на серебро не куп[ишь].
у/пуст[ишь]2 (у- – приставка, пуст- – корень, -ишь – окончание);
стрел/ок2 (стрел- – корень, -ок- – суффикс, нулевое окончание, стрелок- основа слова)
Чего в других не любишь, того и сам не делай. Как хотите, чтоб с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними.
Пословица на тему "Труд": Весною час упуст[ишь]2 — годом не наверста[ешь].
| ← Предыдущее | Следующее → |
90. Рассмотрите таблицу личных окончаний глаголов, затем проспрягайте глаголы вести, петь, говорить, молчать по этим образцам.
I спряжение:
веду пою
ведёшь поёшь
ведёт поёт
ведём поём
ведёте поёте
ведут поют
II спряжение:
говорю молчу
говоришь молчишь
говорит молчит
говорим молчим
говорите молчите
говорят молчат
| ← Предыдущее | Следующее → |
89. Прочитайте текст. Какова его тема? Какая основная мысль заключена в этом тексте? Подберите к нему наиболее подходящий заголовок. Кратко перескажите текст.
Весеннее настроение
Ну уж теперь никто не может сказать, что весна ещё не началась. По крайней мере, настроение у всех весеннее. Выйдешь на улицу, так и домой не захочется возвращаться.
На ясно-синем небе яркое, свежее солнышко, весеннее солнышко.
А небо без единого облачка, сине-лиловое в зените, зеленовато-лазоревое к горизонту.
Всё подёрнуто лиловой светло-голубой дымкой. Весенние тени, тени просто синие… Синее всё: блестящие крыши, сияющая мостовая, во всякой лужице отражается голубая лазурь. Воздух необыкновенно прозрачен, кристально чист. Всё вокруг капает, журчит, несётся шумным, непреодолимым потоком. И так весело становится на душе…
А солнышко, весеннее солнышко так припекает, что снег на крышах уже почти стаял. А в тех местах, где солнце печёт особенно жарко, асфальт высыхает, дымясь голубым паром.
(Л. Кассиль)
Тема: наступление весны.
Основная мысль: Как хорошо весной!
| ← Предыдущее | Следующее → |
