Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 356, с. 164 – 165

356. Прочитайте выразительно отрывок из романа А. Пушкина «Евгений Онегин». Для понимания слов текста, написанных латиницей, познакомьтесь с фрагментами краткого лингвистического комментария к роману, сделанного Н. М. Шанским. Проверьте по толковому словарю, заимствованы ли русским языком эти слова. Выполните их морфологический разбор.

Выпишите слова с пропущенными буквами и обозначьте условия выбора орфограмм.

Составьте схему последнего предложения.

Когда же юности мятежной

Пришла Евгению пора,

Пора надежд и грусти нежной,

Мопsіеuг прогнали со двора.

Вот мой Онегин на свободе;

Острижен по последней моде,

Как dаndy лондонский одет —

И наконец увидел свет.

Он по-французски совершенно

Мог изъясняться и писал;

Легко мазурку танцевал

И кланялся непринужденно;

Чего ж вам больше? Свет решил‚

Что он умён и очень мил.


Ладыженская 6.1, упр. 356 -1, с. 164

Ладыженская 6.1, упр. 356 -2, с. 164

Гувернёра (месье) — сущ.

I. (Кого?) гувернёра (месье).
Н. ф. — гувернёр (месье).

II. Пост. — нариц., одуш., м. р., 2-го скл.; непост. — Р. п., ед ч.

III. Прогнали (кого?) гувернёра.
                                            –––––––––––


Щёголь (денди) — сущ.

I. (Кто?) щёголь (денди).
Н. ф. — щёголь (денди).

II. Пост. — нариц., одуш., м. р., 2-го скл.; непост. — И. п., ед ч.

III. Одет (кто?) щёголь.


Эти слова заимствованы.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 355, с. 164

355. Заполните 3—4 примерами таблицу "Способы образования имён существительных".

Ладыженская 6.1, упр. 355 -1, с. 164

Приставочный: сверхидея, подытожить, безыскусственный, безызвестный;

Суффиксальный: насмешка, пароходный, звероловство, ледокольный, пароходик, безоблачность;

Приставочно-суффиксальный: беззвёздный, безымянный, безынициативный, безынтересный, предгрозовой;

Сложение (основ, начальных букв, звуков): самовар, листопад, вездеход, ЦСКА, СМИ, ТЮЗ, ГЭС;

Переход других частей речи в существительное: больной, пострадавший, дежурный, ванная, мороженое, учительская,  прачечная, золотой, булочная, кондитерская.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 354, с. 164

354. На основе материалов § 47, 48, 50—53 составьте сложный план сообщения об имени существительном как части речи; расскажите о нём по плану.

Какая стилистическая принадлежность будет у вашего сообщения?

1. Имя существительное, как часть речи:

а) что обозначает, на какие вопросы отвечает;

б) постоянные признаки существительного (род; собственные или нарицательные; одушевлённые или неодушевлённые);

в) непостоянные признаки существительного (падеж и число);

г) роль в предложении.

2. Склонение имён существительных:

а) три склонения существительных;

б) особенность склонения существительных на -ия, -ий, -ие.

в) разносклоняемые имена существительные;

г) несклоняемые имена существительные.

3. Род имён существительных:

а) род несклоняемых имён существительных;

б) имена существительные общего рода.

4. Морфологический разбор имён существительных.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 353, с. 164

353. Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме "Имя существительное".

Академия,  агрессия,  сессия, добыча,

троллейбус, вестибюль,  депо,  плато,

кафе, жалюзи, шимпанзе, тире, реле,

фанера,    насмехаться,   копировать,

арматура,       бетон,       палисадник,

учреждение.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, Контрольные вопросы и задания, с. 163 – 164

Контрольные вопросы и задания.

1. Дайте определение имени существительного.

Имя существительное — часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Имена существительные относятся либо к мужскому, либо к женскому, либо к среднему роду; являются собственными или нарицательными; одушевлёнными или неодушевлёнными.

Большинство имён существительных изменяется по падежам и числам.

В предложении имена существительные чаще всего бывают подлежащими, дополнениями и обстоятельствами.

2. Что нового вы узнали о склонении и роде существительных?

Мы узнали, что есть разносклоняемые существительные.

Десять существительных среднего рода на -мя (бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя, стремя и темя) и существительное мужского рода путь в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа имеют окончания существительных 3-го склонения к знамени, нет времени, в пламени, в пути и т. д., а в творительном падеже принимают окончания существительных 2-го склонения -ем (-ём).

У существительных на -мя в родительном, дательном, творительном и предложном падежах в единственном числе и во всех падежах во множественном числе к корню прибавляется суффикс -ен- (-ён-): на знамени, знамёна.

В словах семя, стремя в родительном падеже множественного числа к корню прибавляется суффикс -ян: семян.


Также мы узнали, что некоторые существительные не изменяются по падежам (не склоняются). Они имеют для всех падежей одну и ту же форму слова, например: (слушаю) радио (вин. пад.), (передать) по радио (дат. пад.).

К несклоняемым существительным относятся:

а) многие существительные иноязычного происхождения — собственные и нарицательные — с конечными гласными -о, -е, -и, -у, -ю и с конечным ударным , например: без пальто, по шоссе, на такси, от кенгуру, в меню; поэма Гейне, роман Дюма, стихи Гюго, опера Верди, пьеса Шоу; через Па-де-Кале, в Брно, возле Баку, по Тбилиси;

б) иноязычные существительные, обозначающие лиц женского пола и оканчивающиеся на согласный, например: стихи поэтессы Алигер, роман писательницы Войнич; к знакомой мисс;

в) русские и украинские фамилии на  и -их (-ых), например: у Сухих, с Дурново, о Шевченко;

г) сложносокращённые слова звукового, буквенного и смешанного характера, оканчивающиеся на гласный, например: наше ТОО, из ЦДРИ, для самбо, в СМИ.


Несклоняемые неодушевлённые имена существительные иноязычного происхождения относятся преимущественно к среднему роду, например: (шёлковое) кашне, (осеннее) пальто. К мужскому роду относятся, например, слова: (досадный) пенальти, (чёрный) кофе; к женскому — (свежая) кольраби, (широкая) авеню.

Несклоняемые одушевлённые имена существительные иноязычного происхождения относятся к женскому роду, если обозначают лиц женского пола, например: (пожилая) мадам; относятся к мужскому роду, если обозначают лиц мужского пола или животных, например: (известный) конферансье, (серый) кенгуру.

Род сложносокращённых слов, образованных из начальных букв, определяется по роду главного слова, лежащего в основе соответствующего сочетания. Например, СНГ— Содружество Независимых Государств. Главное слово содружество среднего рода, значит, сложносокращённое слово СНГ, образованное из начальных букв, среднего рода: СНГ было учреждено в 1991 году для сотрудничества между государствами.

Некоторые сложносокращённые слова, оканчивающиеся на твёрдую согласную, являются существительными мужского рода, если они образованы из начальных звуков, например: вуз, МИД.


Некоторые существительные с окончанием -а (-я), обозначающие качества людей, относятся к мужскому роду, если обозначают лиц мужского пола, или к женскому роду, если обозначают лиц женского пола, например: такой задира Андрюша, такая задира Таня. Это существительные общего рода. Имена прилагательные с ними согласуются либо в мужском, либо в женском роде.

Некоторые существительные мужского рода, называющие лиц по профессии, по должности, по роду занятий, обозначают как лиц мужского, так и лиц женского пола, например: врач Иванов и врач Иванова.


3. У каких существительных и в каких падежах в единственном числе пишутся в окончании буквы е и и?

Ладыженская 6.1, упр. 289-1, с. 139

4. Как образуются имена существительные?

Имена существительные образуются от основ глаголов и других существительных.

Основными способами образования новых слов являются: суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный, сложение основ.

5. Как отличить существительные с приставкой не- от существительных с отрицательной частицей не?

Частица не в сочетании с существительными используется в качестве словообразовательной приставки. Приставка не- образует новое слово с противоположным значением. К нему зачастую можно подобрать синоним.

Не с существительными пишется раздельно, если является словом-отрицанием (отрицательной частицей). В предложении с отрицательной частицей часто есть противопоставление с союзом а.

Не правда, а ложь.

6. Как различить на письме суффиксы -ек и -ик?

Чтобы правильно написать гласные в суффиксах -ек и -ик, надо просклонять эти существительные. Если гласный выпадает, то в суффиксе надо писать букву е; если гласный не выпадает, то в суффиксе надо писать букву и.

Сыночек — сыночка. Носик — носика.

7. Расскажите о правописании букв ч и щ в суффиксе -чик (-щик).

В суффиксе существительных -чик (-щик) после букв д — т, з — с и ж пишется буква ч. В остальных случаях пишется буква щ.

8. Как мы определяем, когда нужно писать о, а когда е после шипящих в окончаниях и в суффиксах существительных?

После шипящих под ударением в суффиксах имён существительных пишется буква о, без ударения — буква е.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск