Author Archives: Администратор

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

04
Апр 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 210, с. 102

210. Прочитайте.

Что делать? Что сделать?
одевать — одеваться научить — научиться
стучать — стучаться увидеть — увидеться
умывать — умываться обменять — обменяться

В чём сходство и различие каждой пары глаголов?

Сходство и различие: глаголы каждой пары являются однокоренными, употреблены в неопределённой форме, выделенные глаголы образованы при помощи суффикса -ся; различаются значением: одевать (кого-либо), одеваться (одевать себя); умывать (кого-либо), умываться (умывать себя); увидеть (кого-либо, что-либо), увидеться (с кем-либо: с другом, с родными) и др.; произношение: буквосочетание -ться произносится как [ца].

С помощью какого суффикса образованы выделенные глаголы? Что общего в их произношении и написании?

Выделенные глаголы образованы при помощи суффикса -ся; произношение: буквосочетание -ться произносится как [ца].

Устно составьте предложения с глаголами умывать и умываться. На кого направлено действие, обозначенное глаголом умываться?

Кожу лица и шеи нужно умывать тёплой водой.

Утром я бегу умываться.

Умываться (умывать себя).

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

04
Апр 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 209, с. 101

209. Прочитайте.

Ласточка день начинает (начинать), а соловей кончает (кончать). А между ласточкой и соловьем любит³ (любить) петь скворец. В песне скворца чего только не услышишь (услышать): есть там и ласточка, есть соловей и много других птиц. И никого это не удивляет (удивлять): все знают (знать), что скворец — пересмешник².

Н. Сладков

Спишите, вставляя пропущенные буквы в личные окончания глаголов. В скобках после каждого глагола запишите его неопределённую форму.

Любит³ — глаг., что делает?, н. ф. — любить, II спр., в наст. вр., в 3-м. л., в ед. ч., сказ.

Пере/смеш/ник² (пере- – приставка, смеш- – корень, -ник- – суффикс, нулевое окончание, пересмешник- – основа слова)

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П., Горецкий В. Г.

04
Апр 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 208, с. 101

208. Прочитайте. Какие глаголы в пословицах пропущены?

II спр. II спр.
1. Дождик вымоч[ит]³, а солнышко высуш[ит].

II спр. I спр.
2. Упуст[ишь] минуту, потеря[ешь] час.

II спр. I спр.
3. Месяц свет[ит], но не гре[ет].

I спр. I спр.
4. Не разгрыз[ёшь] ореха — не съешь ядра.

II спр. II спр.
5. Поспеш[ишь] — людей насмеш[ишь].

II спр.
6. Кто вчера солгал, тому завтра не повер[ят].

Спишите, вставляя пропущенные глаголы и буквы. Объясните правильность написанного.
Укажите спряжение глаголов, выделите их окончания.
Подчеркните в предложениях антонимы.

Вымочит³ — глаг., что сделает?, н. ф. — вымочить, II спр., в буд. вр., в 3-м. л., в ед. ч., сказ.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

04
Апр 19
-

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 207, с. 101

207. Прочитайте. Распределите глаголы в три группы: в первую группу глаголы I спряжения, во вторую - глаголы II спряжения, в третью - глаголы-исключения II спряжения.

(Мы) вертим, подарим, свяжем, угощаем, услышим, грузим, вытерпим, посмотрим, солим, расколем, клеим, спрягаем, машем, пишем, прогоним.

Глаголы I спряжения:

свяжем, угощаем, расколем, спрягаем, машем, пишем.

Глаголы II спряжения:

подарим, грузим, солим, клеим.

Глаголы-исключения II спряжения:

вертим, услышим, вытерпим, посмотрим, прогоним.

Запишите глаголы в 1-м лице множественного числа по группам, вставляя пропущенные буквы.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.