Русский язык. 10 класс. Рыбченкова упр. 2

Упражнение 2: Русский язык, 10 класс (Рыбченкова) упражнение 2 — ответы и разбор

2. Условие задания. Проиллюстрируйте на примере архаичных русских словосочетаний довольный дождь и преподобный топор свойство изменчивости языкового знака.

В упражнении №2 авторы учебника предлагают доказать важнейшее свойство любого языкового знака — его изменчивость. Текст параграфа наглядно показывает это на примере переосмысления слова «лесть».

Давайте разберём два старинных (архаичных) русских словосочетания из задания и объясним, как изменилось их значение с течением веков.

✏️ Готовое решение и ответы

1. «Довольный дождь»

1. Историческое значение: Прилагательное «довольный» образовано от общеславянской основы «довълъ» (достаток, сила). В древнерусском и церковнославянском языках оно употреблялось в значении «достаточный, обильный, многочисленный, сильный». Таким образом, сочетание «довольный дождь» означало сильный, проливной дождь или хороший ливень, которого достаточно для полива земли.

2. Современное значение: Сегодня слово «довольный» полностью изменило свой план содержания и означает человека, испытывающего удовлетворение или радость. К неодушевленным природным явлениям оно больше не применяется.

2. «Преподобный топор»

1. Историческое значение: В современном языке слово «преподобный» ассоциируется исключительно со святыми, праведными людьми, монахами, так как оно исторически связано с понятием «подобие» (подобие Божие). Однако в древности корень этого слова указывал на следование должному, установленному порядку, правильности или высшему качеству. Выражение «преподобный топор» означало идеально сделанный, правильный, добротный инструмент.

2. Современное значение: В наши дни применять эпитет «преподобный» к хозяйственному инвентарю недопустимо, так как слово закрепилось только в религиозно-духовной сфере.

💡 Главный вывод
Оба примера наглядно иллюстрируют изменчивость языкового знака: план выражения (написание и звучание слов) остался прежним, а план содержания (их лексическое значение) кардинально изменился за столетия развития русского языка.

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 10 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 10 класс

Русский язык. 10 класс. Рыбченкова упр.1

Упражнение 1: Язык как знаковая система (Русский язык, 10 класс, Рыбченкова) — подробный разбор

1. Условие задания. Можно ли считать знаками следующие изображения? Где они используются? Что они означают? Для ответа на вопрос об изображениях последнего ряда вспомните один из рассказов о Шерлоке Холмсе.

✏️ Готовое решение и ответы

• Что такое знак в семиотике?

Изучением знаков и знаковых систем занимается наука семиотика (от греч. semeion — отличительный знак). Согласно В. И. Далю и современным лингвистическим представлениям, знак — это материальный посредник, который передаёт установленный смысл, информацию или знание.

Любой знак имеет две стороны:

1. План выражения (означающее) — то, как знак выглядит или звучит (форма).

1. План содержания (означаемое) — тот смысл или значение, которое в этот знак заложено.

Ниже мы подробно разберём практическое задание №1 из учебника русского языка для 10 класса и определим, можно ли считать предложенные изображения знаками.

• Разбор изображений из задания: значение и сфера применения

Да, все представленные изображения можно и нужно считать знаками. Они созданы людьми специально для передачи конкретной информации, имеют общепринятое значение (договорной смысл) и активно используются в различных сферах жизни.

📌 Блок 1. Боковая панель (Знаковые системы в науке, искусстве и быту)

Справа на полях авторы учебника привели примеры того, как знаки используются в самых разных сферах человеческой деятельности:

1. Перечёркнутый мобильный телефон в красном круге (Бытовой запрещающий знак): Означает запрет на использование мобильных телефонов и звуковых сигналов. Используется в театрах, библиотеках, самолётах или во время экзаменов.

2. Химическая структурная формула CH₃—CO—CH₃: Это научный знак ацетона (пропанона). В химии графические формулы служат знаковой системой, которая показывает, из каких атомов состоит вещество и как они связаны между собой.

3. Нотный стан со скрипичным ключом и нотами (Музыкальный знак): Знаковая система музыкальной грамоты. Каждая нота на определённой линейке — это графический знак, кодирующий высоту и длительность звука.

4. Блок смайликов / эмодзи (Пиктограммы эмоций): Набор из 9 графических знаков, выражающих различные состояния человека (радость, грусть, злость, удивление, усталость). Используются в цифровом общении для передачи эмоций.

5. Чертёж / планировка здания (Технический знак): Архитектурно-строительная знаковая система. Условные линии, обозначения дверей, окон и стен передают инженерам и строителям точную информацию о будущем объекте.

📌 Блок 2. Центральное задание №1 (Пиктограммы и дорожные указатели)

Все окружающие нас символы можно разделить на несколько ключевых категорий в зависимости от того, где и зачем они применяются. На странице учебника представлены пять основных знаковых систем:

1. Транспортная навигация (вокзалы, терминалы и аэропорты)
Сюда относятся пиктограммы, помогающие пассажирам ориентироваться в пространстве. Это указатели направления движения на эскалаторе, обозначения пунктов вызова носильщика багажа, маркеры остановок общественного транспорта и вывески зон общественного питания (столовых или кафе).

2. Дорожное регулирование (ПДД)
Эта категория пиктограмм отвечает за безопасность водителей и пешеходов на улицах. К ней относятся строгие указатели, такие как требование обязательной остановки («Стоп»), а также знаки, накладывающие табу на совершение маневров — запрет разворота, запрет поворота в правую или левую сторону.

3. Уход за текстильными изделиями (ярлыки на одежде)
Специализированная графическая система, которая подсказывает владельцу, как правильно чистить вещи. Символы указывают допустимый температурный режим воды для стирки (например, не выше 95 или 40 градусов), сигнализируют о полном запрете на влажную обработку изделия или предупреждают, что ткань нельзя отбеливать средствами с содержанием хлора.

4. Спортивная символика (зимние дисциплины)
Данные пиктограммы служат для визуального обозначения различных соревнований на зимних Олимпийских играх. Сюда входят узнаваемые силуэты спортсменов, представляющие биатлон, скоростной спуск на бобслее, лыжные гонки и тактическую игру на льду — кёрлинг.

5. Криптография (секретные коды и шифры)
Особый вид знаков, созданный для скрытой передачи информации, где каждое отдельное изображение заменяет конкретную литеру алфавита. Классическим примером такой знаковой системы является графический код из детективного рассказа Артура Конан Дойла «Пляшущие человечки», в котором знаменитый сыщик Шерлок Холмс разгадывает тайну зашифрованных посланий.

🔴 Пляшущие человечки (Загадка Шерлока Холмса)
Ответ на вопрос учебника: На изображениях в самом низу страницы представлен шифр из знаменитого детектива Артура Конан Дойла «Пляшущие человечки» (рассказ о Шерлоке Холмсе).
Что они означают: В этой знаковой системе каждая фигурка человечка в определённой позе заменяет конкретную букву алфавита. Если человечек держит флаг — это означает конец слова. Используя методы криптоанализа, Шерлок Холмс смог расшифровать эти знаки и раскрыть запутанное дело.

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 10 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 10 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 74, Упражнение 132

ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 74, Упражнение 132

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 74, упражнение 130 (Старое издание)].

132. Прочитайте.

Осиновый лес. Иду сквозь густой осинник. Хороши молодые осинки! Рядом осины постарше. Под деревьями вижу грибы. Это подосиновики.

Н. Сладков

• Найдите однокоренные слова. Как вы их определили? Объясните лексическое значение каждого из этих слов.

• Выпишите однокоренные слова. Выделите в них корень знаком ∩. Подчеркните в корне непроверяемую орфограмму.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 132:

🔴 Пункт 1. Поиск однокоренных слов, их определение и лексическое значение:

• Однокоренные слова в тексте: осиновый, осинник, осинки, осины, подосиновики.

• Как мы их определили? У всех этих слов есть общая часть (корень) и общее лексическое значение, связанное с деревом осиной.

• Лексическое значение каждого слова:

• Осины — лиственные деревья с зеленовато-серым гладким стволом и дрожащими листьями.

• Осиновый — сделанный из осины или относящийся к ней (например, осиновый лес).

• Осинник — молодой осиновый лес или густая роща, где растут только осины.

• Осинки — ласковое название молодых или маленьких осин.

• Подосиновики — съедобные лесные грибы с красновато-рыжей шляпкой, которые чаще всего растут под осинами.

🔴 Пункт 2. Письменное задание (Выписывание однокоренных слов с выделением корня и непроверяемой гласной):

Правило: Выделите во всех словах корень -осин- дугой. Непроверяемую безударную гласную о в корне подчеркните одной чертой.

Осиновый, осинник, осинки, осины, подосиновики.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс