Author Archives: Администратор

  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 10, с. 6

Упражнение 10, с. 6

10. Прочитайте. Составьте и запишите словосочетания, заменяя одно из имён существительных однокоренным именем прилагательным.

Туманное утро, утренний туман;

морозная ночь, ночной мороз;

вечерняя прохлада, прохладный вечер;

летняя жара, жаркое лето;

вьюжный февраль, февральская вьюга;

дождливая осень, осенний дождь.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Плешаков. 3 класс. РТ №2, с. 12 – 13

Наши проекты
Проект "Кто нас защищает"

Ответы к стр. 12 - 13

1. Цель проекта:

Познакомиться с деятельностью полиции, пожарной охраны, МЧС, Вооруженных сил России, с основными правилами безопасного поведения для сохранения жизни и здоровья.

2. Форма работы (индивидуально, в парах, группах, всем классом):

В группах.

3. Этапы работы:

1. Найти информацию об органах, которые нас защищают.

2. Взять интервью у ветеранов ВОВ, военнослужащих, сотрудников полиции, пожарной охраны, МЧС;

3. Собирать и оформлять материалы в виде презентации, стендов, альбомов и т. д.

4. Мои обязанности по проекту:

Взять интервью у ветеранов ВОВ.

5. Сроки работы:

Две недели.

6. Способы оформления результатов:

Стенд, фотовыставка, видеопрезентация.

7. План моего выступления на празднике-презентации.

1. Определение целей и задач.
2. Анализ литературы по проблеме.
3. Определение методов исследования.
4. Собственные исследования.
5. Анализ данных.
6. Оценка полученных данных.
7. Оформление работы – в виде презентации.

← Предыдущая Следующая →

Ответы по окружающему миру. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Плешаков А. А.

Окружающий мир. 3 класс


  • -

Плешаков. 3 класс. Учебник №2, с. 14 – 17

Дорожные знаки

Ответы к стр. 17

1. На какие группы делятся дорожные знаки? Найди их на рисунке.

Знаки бывают предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, знаки сервиса.

2. Как выглядят предупреждающие знаки? Приведи примеры.

Предупреждающие знаки представляют собой белые треугольники с красной каймой. Примеры предупреждающих знаков: "Скользкая дорога", "Дорожные работы", "Дикие животные". 

3. Как выглядят запрещающие знаки? Приведи примеры.

Запрещающие знаки представляют собой белые или синие круги с красной каймой. На многих из них есть красная перечёркивающая линия. Запрещающие знаки: "Въезд запрещён", "Обгон запрещён", "Движение запрещено", "Подача звукового сигнала запрещена".

4. Как выглядят предписывающие знаки? Приведи примеры.

Предписывающие знаки представляют собой синие круги с белым рисунком. Предписывающие знаки: движение прямо, движение направо, движение налево. 

5. Приведи примеры знаков особых предписаний.

Большинство этих знаков – синие прямоугольники или квадраты с различными рисунками. Знаки особых предписаний:пешеходный переход, место остановки автобуса и троллейбуса, место остановки трамвая. 

6. Что такое знаки сервиса? Приведи примеры.

Сервис – это обслуживание. Знаки сервиса подсказывают водителю, где можно поесть и отдохнуть, починить машину, где находится автозаправочная станция, больница и т. д. Знаки сервиса: автозаправочная станция, телефон, пункт питания, пункт первой медицинской помощи.

← Предыдущая Следующая →

Ответы по окружающему миру. Учебник. 3 класс. Часть 2. Плешаков А. А.

Окружающий мир. 3 класс


  • -

Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени, с. 57 – 58

Ответы к стр. 57 - 58

  • Что подразумевал Е. Шварц под потерянным временем? Как ты понимаешь название сказки? Запиши.

Не теряй время даже в действии, чтоб не превратиться в стариков задолго до старости, дорожи каждой минутой. Только в сказке можно вернуть потерянное время – повернуть стрелки назад, не надо надеяться на авось и на потом, а учиться, трудиться сейчас.

  • Обсуди с другом смысл пословиц и поговорок.

Всякому овощу своё время. Всему своё время. Употребляется, когда кто-либо излишне торопит события или опаздывает с решением каких-либо дел.

Деньги пропали — наживёшь, время пропало — не вернёшь. Деньги можно заработать, материальное — нажить, а ушедшее время безвозвратно.

Не тем час дорог, что долог, а тем, что короток. Время ценно ни тем, что тянется долго, а тем, что быстро проходит.

Порядок время бережёт. Когда всё лежит на своих местах, не нужно бесполезно тратить время на поиск нужного.

Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня. Говорится в качестве совета преодолеть лень, нежелание заниматься чем-либо, и сделать работу сейчас (т. к. неизвестно, сможешь ли ты это сделать потом). 

  • Придумай текст, который заканчивался бы понравившейся пословицей или поговоркой.

Коля разбрасывал вещи и попросту никогда ничего не убирал на свои места. Накануне Восьмого марта он никак не мог найти открытку, которую делал для любимой мамы. Он проискал её всё утро и опоздал в школу. Вернувшись домой с занятий, Коля продолжил поиски и не успел сделать домашнее задание. Он потратил весь вечер, чтобы сделать новую открытку и не пошёл с ребятами на каток. Ложась спать, он открыл любимую книгу и... Чудо! Открытка лежала в книге. "Да, — подумал он, — "Порядок время бережёт".

  • Какой текст ты написал: повествование, рассуждение, описание? Аргументируй свой ответ.

Это текст-повествование. Это текст, в котором рассказывается о событиях, действиях, происходящих одно за другим. К нему можно поставить вопросы что случилось? что произошло?

  • Чему научила тебя "Сказка о потерянном времени"? Какие выводы ты сделал? Напиши отзыв на произведение, используй слова и выражения:
    ценить время, помогать другим, не тратить попусту, добрые дела.

В "Сказке о потерянном времени" говорится об ученике 3-го класса. Петя Зубов всё оставлял на потом и ничего не успевал. Однажды он пришёл в школу и узнал, что превратился в седого старичка. Злые волшебники украли у него время. Подслушав их разговор, Петя узнал как можно вернуть потерянное время. Читая сказку понимаешь, что терять бесценное время просто так - это всё равно что терять собственную жизнь!

"Сказка о потерянном времени" учит ценить жизнь и использовать с умом её быстротечность. Время идёт, не останавливаясь, а мы непозволительно щедро тратим своё время на пустяки, думая, что впереди его много – неизмеримый океан. Сказка напоминает, что  нельзя тратить драгоценное время, отпущенное человеку на учёбу и взросление, на помощь другим и добрые дела.

ГДЗ по литературному чтению. 4 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.


  • -

ДЕЛУ ВРЕМЯ — ПОТЕХЕ ЧАС, с. 55 – 56

Ответы к стр. 55 - 56

  • Найди в толковом словаре или Интернете значение слова время. Запиши определение своими словами.

Время – продолжительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. Это счёт, которым оценивают учение, труд, добрые дела человека.

  • Как ты понимаешь выражения?

Время идёт — жизнь продолжается.
Время летит — быстро проходят годы.
Время тянется — минуты превращаются в часы.
Время покажет — время расставит всё по местам.
Время не ждёт — время не стоит на месте, надо им пользоваться, пока не ушло.
До поры до времени — до определённого момента.
Выиграть время — выждать.

  • Напиши несколько предложений, используя эти словосочетания.

То еле тянется оно, а то, напротив, быстро мчится время.
Время идёт и никогда остановиться ему не дано.
Время надо ценить, время надо беречь, потому что время не ждёт.

  • Придумай и запиши смешную историю. Используй рисунки.

Бойкина. Рабочая 4 класс, с. 56. Делу - время, потехе - час.

В четверг в школе проходила контрольная и Коля опоздал на урок.
— Что случилось? – спросила учительница.
— Я завел будильник, но ночью он улетел от меня на космическом корабле.
— Да, да! Мы видели в окно, как он пролетал выше птиц, – смеялись ребята.
— Честное слово, я просил его этого не делать. Моя сестра тянула его обратно в дверь. Но он не слушался. Моё время от меня убежало вместе с будильником. Но завтра я его обгоню и приду самый первый. Завтра не будет контрольной?

ГДЗ по литературному чтению. 4 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.


Поиск