Author Archives: Администратор

  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 93, с. 44

93. Прочитайте. Составьте из слов три предложения.

В, лесах, глухих, живут, сосновых, глухари; эти, кормятся, большие, хвоей, и, красивые, сосен, смолистой, молоденьких, птицы; умные, берегут, редкостных, охотники, и, красотою, их, силой, любуются, птиц.

И. Соколов-Микитов

  • Запишите составленные предложения.

В глухих сосновых лесах живут глухари. Эти большие и красивые птицы кормятся смолистой хвоей молоденьких сосен. Умные охотники берегут редкостных птиц и любуются их силой и красотою.

  • Как определить падеж имён прилагательных, стоящих во множественном числе?

Падеж имён прилагательных можно определить по падежу существительного, к которому оно относится.

Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 92, с. 43

92. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Звёзды, как вербочки, распухают в прозрачн[ых] (П. п.) облаках. 2. На воде дрожит золот[ая] (И. п.) сеть солнечн[ых] (Р. п.) зайчиков. 3. Из-под ног с треском вылетают кузнечики-трескунчики — на красн[ых] (П. п.) и голуб[ых] (П. п.) крылышках.

М. Пришвин

  • Какое предложение показалось вам более красивым? Что в нём привлекло ваше внимание?

Мне понравилось второе предложение. В нём есть образные сравнения.

  • Укажите падеж имён прилагательных, выделите их окончания.
Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 91, с. 43

91. Прочитайте. О чём эти стихи?

                        Р. п.
Все богатства русск[ого]3 пейзажа
В полное владенье нам даны:
    Р. п.
Вьюжн[ых] зим серебряная пряжа,
Кружева зелёные весны.

Н. Рыленков

  • Спишите. Укажите имена прилагательные в родительном падеже. Почему они имеют разные окончания?

Эти стихи о   красоте  русской   природы.

Имена прилагательные в родительном падеже имеют разные окончания, потому что у них разное  число.

русского3 (пейзажа) — прил., какого?, н. ф. — русский, м. р., в Р. п., в ед. ч., вт. чл.

Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 90, с. 43

90. Рассмотрите схемы.

упражнение 90, с. 43

  • Сделайте вывод: в каких падежах имена прилагательные во множественном числе могут иметь окончания -ых, -их? В каком ещё падеже имена прилагательные имеют такие же окончания?

Имена прилагательные множественного числа в родительном, винительном и предложном падежах.

Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 89, с. 42

89. Прочитайте два текста.

Роса — это водяные капли. Они образуются из влажного воздуха и оседают на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает в вечерние2 (В. п.) и утренние (В. п.) часы.4

Раннее2 утро. Крохотные (И. п.) круглые (И. п.) бисеринки2 лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях.4 Они играют на солнце разноцветными лучами. Кажется, будто рассыпаны в траве маленькие (И. п.) осколки хрусталя.

  • В чём сходство и различие текстов? В каких книгах можно встретить каждый из текстов?

Сходство: тема «Роса». В обоих текстах рассказыва­ется о росе.

Различаются тексты стилем. Первый текст научно-по­пулярный, второй — художественный. Первый текст даёт научные сведения о росе, второй текст рисует яркую картину росы и тем самым воздействует на эмоциональные чувства читателей. Первый текст можно встретить в энциклопедиях, учебниках, научно-познавательной литературе, второй текст — в художественной литературе. 

  • С чем сравниваются капельки росы в художественном описании? Найдите в этом тексте синонимы.

Ма­ленькие — крошечные.

  • Спишите любой текст. Укажите падеж выделенных имён прилагательных.

Роса выпадает в вечерние и утренние часы.4
выпадает в часы, вечерние часы, утренние часы.

Крохотные круглые бисеринки лежат на траве, в чашечках цветов, на листьях.4
крохотные бисеринки, круглые бисеринки, лежат на траве, лежат в чашечках, в чашечках цветов, лежат на листьях

вечер/ние2 (вечер- – корень, -н- – суффикс, -ие – окончание, вечерн- – основа слова).

ран/нее2 (ран- – корень, -н- – суффикс, -ее – окончание, ранн- – основа слова).

бисер/инки (бисер- – корень, -ин- – суффикс, -к- – суффикс, -и – окончание, бисеринк- – основа слова).

Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск