Author Archives: Администратор

  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 54, с. 24

Упражнение 54, с. 24

54. Прочитайте. Запишите падежные вопросы и данные словосочетания в указанных падежах.

Весёлые зимние каникулы, пушистые рыжие котята.

Р. п. каких? весёл[ых] зимн[их] каникул,
       каких? пушист[ых] рыж[их] котят

В. п. какие? весёл[ые] зимн[ие] каникулы
        каких? пушист[ых] рыж[их] котят

П. п. о каких? о весёл[ых] зимн[их] каникулах,
        о каких? о пушист[ых] рыж[их] котятах

  • Выделите окончания имён прилагательных. 
  • У каких имён прилагательных во множественном числе одинаковое окончание?

Имена прилагательные могут иметь окончания -ых, -их в форме множественного числа в родительном, винительном и предложном падежах, если они относятся к одушевлённым именам существительным.

Одинаковые окончания -ых, -их у имён прилагательных в форме множественного числа в родительном и предложном падежах, если они относятся к неодушевлённым именам существительным.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 53, с. 23

Упражнение 53, с. 23

53. Прочитайте. Вставьте пропущенные окончания и слова-названия деревьев.
Слова для справок: дуб, сосны, ёлочки.

Высокие (И. п.) красноватые (И. п.) сосны развесили свои иглистые (В. п.) вершины, а зелёные (И. п.) ёлочки выгибают свои колючие (В. п.) ветви. Коренастый дуб раскинул шатром свои вырезные (В. п.) листья.

К. Ушинский

  • Укажите падеж имён прилагательных, употреблённых в форме множественного числа. 
  • Выпишите словосочетания с именами прилагательными в винительном падеже.

Иглистые вершины, колючие ветви, вырезные листья.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 52, с. 23

Упражнение 52, с. 23

52. Прочитайте. Вставьте пропущенные запятые.

                      И. п.
Улыбнулись сонн[ые] берёзки,
                      В. п. 
растрепали шёлков[ые] косы.
                  И. п.
Шелестят зелён[ые] серёжки,
                  И. п.
и горят серебрян[ые] росы.

С. Есенин

  • Подчеркните в каждом предложении главные члены.
  • Укажите падеж каждого имени прилагательного, выделите их окончания.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 51, с. 22

Упражнение 51, с. 22

51. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Придумайте и запишите заголовок к тексту.

Проворные белки

В еловом лесу с утра до позднего вечера хлопочут проворные (И. п.) белки. В лесных (П. п.) кладовых они спрятали вкусные (В. п.) орехи, а на еловых (П. п.) сучках развесили сушить красноголовые (В. п.) подосиновики и маленькие (В. п.) опёнки. В вершинах густых (Р. п.) ёлок зверьки устроили тёплые (В. п.) гнёзда. В них белки спасаются от лютых (Р. п.) морозов и холодных (Р. п.) ветров.

И. Соколов-Микитов

  • Определите падеж имён прилагательных в форме множественного числа.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 50, с. 22

Упражнение 50, с. 22

50. Прочитайте. Продолжите склонение данных имён прилагательных и имени существительного.

И. п. (какие?) голуб[ые], син[ие] (цветы)
Р. п. (каких?) голуб[ых], син[их] (цветов)
Д. п. (каким?) голуб[ым], син[им] (цветам)
В. п. (какие?) голуб[ые], син[ие] (цветы)
Т. п. (какими?) голуб[ыми], син[ими] (цветами)
П. п. (о каких?) о голуб[ых], о син[их] (цветах)

  • Выделите окончания имён прилагательных.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск