Author Archives: Администратор

  • -

Плешаков. 3 класс. РТ №2, с. 14 – 15

Опасные места

Ответы к стр. 14 - 15

1. Подумайте и запишите, какие опасные места есть в квартире, доме и ближайших окрестностях.

Балкон, подоконник, лифт, строительная площадка, трансформаторная будка, пустырь, парк, лес. 

2. Рассмотри рисунок. Отметь (закрась кружки красным цветом) те места, которые ты считаешь опасными.

Опасные места, с. 14

3. Придумай и нарисуй условные знаки к правилам безопасности, которые вы изучили на уроке. 

опасные места знаки

4. По заданию учебника составь схему своего двора и окрестностей с обозначением опасных мест.

схема двора

← Предыдущая Следующая →

Ответы по окружающему миру. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Плешаков А. А.

Окружающий мир. 3 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 516, с. 52

516. Выпишите в левый столбик существительные, а в правый — прилагательные. Выполняя упражнение, пользуйтесь образцом устного рассуждения (см. упр. 515).

• Выберите синонимы к слову смелость.

Смелый, смелость; храбрость, храбрый; доброта, добрый; отважный, отвага; грубый, грубость; синий, синева; нежность, нежный; бесстрашие, бесстрашный.


смелость               смелый

храбрость             храбрый

доброта                добрый

отвага                  отважный

грубость               грубый

синева                 синий

нежность             нежный

бесстрашие          бесстрашный


Синонимы к слову смелость: храбрость, отвага, бесстрашие.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • -

I love English! c. 42 – 43

I love English! Я люблю английский!

Упражнение 1, с. 42

1. Listen and find the bank robber. Послушайте запись и определите грабителя банка.

Ответ. Bert was at the bank this morning.

• Текст аудиозаписи
Police officer: One of you three was at the bank this morning. Now tell me the truth. Sid, where were you?
Sid: Well, I wasn’t at the bank. I was at the hospital with my brother. I’m not a robber. It wasn’t me!
Police officer: And what about you, Fred?
Fred: It wasn’t me. I was in the park with my dog! I wasn’t at the bank, honestly!
Police officer: Hmm. And Bert? What’s your story?
Bert: Well, I was at the cinema this morning.
Police officer: The cinema?
Bert: Yes, I was there with my friend, Gus.
Police officer: But there wasn’t a film on at the cinema this morning.
Bert: Oh, wasn’t there?
Police officer: No, Bert, there wasn’t. You were at the bank, weren’t you? Come with me, Bert.
Bert: Oh, all right!

Полицейский: Один из вас троих был сегодня утром в банке. Теперь скажи мне правду. Сид, где ты был?
Сид: Ну, я не был в банке. Я был в больнице с моим братом. Я не грабитель. Это был не я!
Полицейский: А как насчёт тебя, Фред?
Фред: Это был не я. Я был в парке со своей собакой! Честно говоря, я не был в банке!
Полицейский: Хм. А Берт? Какова твоя история?
Берт: Я был сегодня утром в кино.
Полицейский: В кинотеатре?
Берт: Да, я был там с моим другом Гасом.
Полицейский: Но сегодня утром в кинотеатре не было фильма.
Берт: Ох, не было?
Полицейский: Нет, Берт, не было. Вы были в банке, не так ли? Пойдём со мной, Берт.
Берт: Ох, хорошо!

Упражнение 2, с. 42

1. Read and fill in school, was, test, sad. Then act out. Прочитайте предложения и вставьте пропущенные слова.

1
A: How was your day, Ann?
B: Oh, Mum! I was so 1) sad today. It 2) was Becky’s last day at school.
A: Oh dear! That’s a shame!
A: Как прошёл твой день, Энн?
Б: О, мама! Мне было так грустно сегодня. Это был последний день Бекки в школе.
A: О дорогая! Как жаль!

2
A: How was 3) school today, son?
B: Great, Dad. The 
4) test was really easy!
A: Well done!
A: Как дела в школе сегодня, сынок?
Б: Отлично, папа. Тест был действительно лёгким!
A: Молодец!

После проверки учащиеся разыгрывают диалоги.

Упражнение 3, с. 43

3. Read the write. Прочитайте тексты-загадки и впишите в текст слова, соответствующие картинкам.

A
I was there with my mother and 1) father. There were a lot of animals; there was even a big 2) hippo!
• Where was I?
I was at the zoo!
Я был там с мамой и папой.
Там было много животных; был даже большой бегемот!
• Где был я?
Я был в зоопарке!

B
I was there with my 3) family. There were a lot of other people there to! The food was delicious!
The 4) waiter was really nice.
• Where was I?
I was at a cafe!
Я был там со своей семьёй. Там было много других людей! Еда была вкусная!
Официант был действительно хорош.
• Где был я?
Я был в кафе!

ГДЗ. Рабочая тетрадь 4 класс. Быкова Н.И., Дули Д, Поспелова М.Д., Эванс В.

Учебник. 4 класс

Английский язык. 4 класс


  • -

10. All our yesterdays! c. 40 – 41

All our yesterdays! Обо всём, что было вчера!

Упражнение 1, с. 40

1. Look and match. Посмотрите и соотнесите слова с картинками.

Быкова, Дули 4 класс, рабочая тетрадь, с. 40, упр. 1

Упражнение 2, с. 40

2. Write the dates in full. Напишите даты полностью так, как они читаются и говорятся.

• 13th April
the thirteenth of April

• 25th October
the twenty-fifth of October

• 3rd June
the third of June

• 29th May
the twenty-ninth of May

• 31st December
the thirty-first of December

Упражнение 3, с. 41

3. Fill in: yesterday, last, ago. Дети сегодня в школе. Напишите, где они были вчера.

2 Bill and Jean were in Spain last week.
Билл и Джен были в Испании на прошлой неделе.
3 Alison and Kate were late for school yesterday.
Элисон и Кэт опоздали в школу вчера.
4 Where you with Tania last night?
Где ты был с Таней прошлым вечером?
5 I was in Italy one week ago.
Я был в Италии неделю назад.
6 Mum and Dad were at home yesterday.
Мама с папой были дома вчера.
7 Karen was at the cinema two days ago.
Карен была в кинотеатре два дня назад.
8 Where were you last Friday?
Где ты был в прошлую пятницу?

Упражнение 4, с. 41

4. Put the words in the correct order to make questions. Then match the questions to the answers. Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получились вопросительные предложения. Затем соотнесите получившиеся вопросы с ответами.

1 Who was with you?
   Кто был с тобой?
e My friend Jenny.
   Мой друг Дженни.

2 How was the film?
   Тебе понравился фильм?
d Well, it wasn’t very good.
   Ну, он был не очень хорошим.

3 Were you at home last night?
   Ты был дома прошлым вечером?
f No, I was out.
  Нет, я выходил.

4 Where were the children yesterday?
   Где были дети вчера?
c They were at the cinema. 
   Они были в кинотеатре.

5 What was on TV last night?
   Что было по телевизору вчера вечером?
b There was a film on about dolfins.
   Там был фильм о дельфинах.

6 Was the shop open?
   Магазин был открыт?
a No, it wasn’t.
   Нет.

ГДЗ. Рабочая тетрадь 4 класс. Быкова Н.И., Дули Д, Поспелова М.Д., Эванс В.

Учебник. 4 класс

Английский язык. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 79, с. 37

79. Назовите по таблице «Склонение имён прилагательных во множественном числе» вопросы и окончания имён прилагательных в каждом падеже. В каких падежах имена прилагательные имеют одинаковые окончания?

склонение имён прилагательных во множественном числе

Имена прилагательные могут иметь одинаковые окончания -ых, -их в форме множественного числа в родительном, винительном и предложном падежах, если они относятся к одушевлённым именам существительным.

Одинаковые окончания -ых, -их у имён прилагательных в форме множественного числа в родительном и предложном падежах, если они относятся к неодушевлённым именам существительным.

Одинаковые окончания -ые, -ие у имён прилагательных в форме множественного числа в именительном и винительном падежах, если они относятся к неодушевлённым именам существительным.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск