Author Archives: Администратор

  • 12

13. We’re having a great time! c. 54 – 55

We’re having a great time! Мы замечательно проводим время!

Упражнение 1, с. 54

1. Look and write.

We’re having a great time!

 

Упражнение 2, с. 54

2. Read and underline. 

1 Cathy is making a sandcastle.

2 Is Lisa painting a picture

3 Are you having a good time?

4 We are playing a game.

5 Look at them! They’re climbing a tree. 

6 Is Paul eating an apple.

7 I’m watching TV in the living room.

8 Is John driving his car?

Упражнение 3, с. 55

3. Read  and write.

It’s Sunday and Julie 1) is sitting (sit) in the garden. Her dog Jessie 2) is playing (play) with a ball. Julie 3) is eating (eat) an apple and shhe 4) is wearing (wear) her new hat. Can you see her Mum? She 5) is painting (paint) a picture of their house. They 6) are having (have) a good time!

Упражнение 4, с. 55

4. Now, look at the picture. What’s missing? Read again and draw.

Учащиеся читают текст упр. 3 ещё раз и рисуют те предметы, о которых говорится в тексте, но которых нет на картинке:
apple, picture of a house, ball, hat

Упражнение 5, с. 55

5. Read  and write.

1 Tom likes dancing and singing. He doesn’t like painting or swimming.
Тому нравится танцевать и петь. Он не любит рисовать или плавать.

2 Paul likes singing and swimming. He doesn’t like dancing or painting.
Пол любит петь и плавать. Ему не нравится танцевать или рисовать.

3 Lisa likes dancing and singing. She doesn’t like painting or swimming.
Лизе нравится танцевать и петь. Она не любит рисовать или плавать.

4 Cathy likes painting and swimming. She doesn’t like dancing or singing.
Кэти любит рисовать и плавать. Ей не нравится танцевать или петь.

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс


  • 0

Н. Носов, с. 81

Ответы к стр. 81

  • Найди в библиотеке сборник рассказов Носова. Какие рассказы для детей вошли в него? Составь список.

"Автомобиль", "Дружок", "Замазка", "Заплатка", "Карасик", "Затейники", "Огородники", "Огурцы", "Саша", "Ступеньки", "Телефон", "Фантазёры", "Леденец", "Милиционер", "И я помогаю", "На горке", "Про репку", "Шура у дедушки", "Метро", "Находчивость".

ГДЗ по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.


  • 0

А. Платонов. Ещё мама, с. 81

Ответы к стр. 81

  • Если бы тебя попросили определить основную мысль рассказа, что бы ты ответил? Запиши.

Автор хотел показать очень тёплые и нежные взаимоотношения между матерью и сыном, их тревогу друг за друга, заботу и умение радоваться за удачно прожитый день; ещё автор хотел сказать читателям о том, что первая учительница, как родная мама, самая лучшая, что её не нужно бояться, что она всегда придёт на помощь в трудную минуту. Своим рассказом «Ещё мама» А. Платонов отдал дань уважения учительнице, которая поступает как мама.

ГДЗ по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.


  • 2

А. Платонов. Цветок на земле, с. 80

Ответы к стр. 80

  • Почему Афоне стало "скучно жить на свете"? Запиши свои мысли.

Афоне было скучно, потому что он чувствовал себя одиноким (отец был на войне, мать работала с утра до вечера, дед спал целый день на печке). Мальчику не с кем было поговорить, он не находил себе занятия.

  • Какие вопросы по содержанию произведения Платонова "Цветок на земле" ты бы задал своим друзьям?

— Понравилось ли тебе произведение? Что особенно понравилось?
— О каких событиях рассказал нам автор?
— Что особенно поразило тебя в рассказе? Какой эпизод заинтересовал? Почему?
— Почему автор не дал точного описания цветка?
— Что ты можешь сказать об отношениях деда и внука?
— Что ты можешь сказать о характере Афони?
— В какой части рассказа мы найдём больше всего сведений о поступках Афони?
— Почему дедушка повёл Афоню полевой дорогой на пастбище?
— Почему дедушка «осерчал» на внука?
— Как ты понимаешь слова: «Цветок этот — самый святой труженик, он из смерти работает жизнь»?
— Что произошло с мальчиком, что он так изменился за несколько мгновений?
— Как бы ты рассказал текст тем, кто ещё его не читал?

ГДЗ по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.


  • 0

Б. Шергин. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок, с. 79

Ответы к стр. 79

  • Выбери из рассказа все пословицы и объясни их смысл. Как они помогают понять основную мысль произведения? Согласен ли ты с тем, что Шергин хотел выразить любовь к народной культуре?

Работа любит не молодца, а незалёжливого. Если человек трудолюбивый, то и работа у него хорошо складываться будет.
Глаза страшатся, руки делают. Говорится тогда, когда приходится приниматься за работу, которой не видно конца.
Комар носа не подточет. Не к чему придраться.
Собирай по ягодке - наберёшь кузовок. Делая понемногу, выполнишь всю работу.

  • Обсудите с другом выражение "Комар носа не подточит". Объясните его смысл. Запишите вашу беседу.

— Как ты понимаешь выражение "комар носа не подточит"?
— Работа настолько идеальна, что в ней нельзя найти ни малейшего изъяна.

— Подбери синоним к пословице.
— Безукоризненный, идеальный, безупречный, образцовый, совершенный, неуязвимый.

— Ты знаешь, откуда пошло это выражение?
— В старину одной из самых уважаемых профессий была профессия столяра и плотника. В то время на Руси и строения были из дерева, и мебель, и часть инструмента. В общем, изделия из дерева были везде. И самыми умелыми мастерами считались те, кто мог подогнать детали друг к другу так, что не оставалось зазора, щели.

ГДЗ по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.


Поиск