Author Archives: Администратор

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 26

Числа от 1 до 100
Умножение и деление (продолжение)
Деление с остатком
Ответы к стр. 26

2. Выполни деление, сделав рисунки.

7 : 3 = 2 (ост. 1)       10 : 6 = 1 (ост. 4)      12 : 3 = 4
10 : 4 = 2 (ост. 2)     11 : 4 = 2 (ост. 3)

3. В трёх одинаковых тетрадях 54 листа бумаги. Сколько таких тетрадей получится из 90 листов? из 72 листов?

1) 90 : (54 : 3) = 5 (т.) - количество тетрадей из 90 листов
2) 72 : (54 : 3) = 4 (т.) - количество тетрадей из 72 листов
О т в е т: из 90 листов получится 5 тетрадей; из 72 листов получится 4 тетради.

4. Прямоугольник разрезали на 8 равных частей. Найди площадь прямоугольника, если площадь одной восьмой его части равна 5 см².

5 • 8 = 40 (см²)
О т в е т: площадь прямоугольника 40 см².

5. 

81 : 9 + 54 : 2 = 36        17 • 3 - 92 : 46 = 49
63 : 21 + 45 : 9 = 8        18 • 4 - 72 : 12 = 66

18 • 4 • 0 = 0           16 : 2 • 0 = 0

---

Выполни деление с остатком.

15 : 7 = 2 (ост. 1)         29 : 3 = 9 (ост. 2) 

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Лабиринт:

6 + 68 = 74        28 + 46 = 74       54 + 20 = 74
35 + 39 = 74

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 25

Числа от 1 до 100
Умножение и деление (продолжение)
Внетабличное умножение и деление
Что узнали. Чему научились
Ответы к стр. 25

7. Поставь скобки, чтобы равенства стали верными.

(100 - 24) : 2 = 38        (48 - 20) : 4 • 5 = 35
36 : (6 + 3) = 4             30 : (5 • 6) + 29 = 30

8. 

32 • 3 = 96       (96 + 4) : 20 = 5      98 - 33 • 2 = 32
62 : 2 = 31       (31 - 7) : 24 = 1       100 - 2 • 19 = 62
24 • 3 = 72       72 : 8 • 11 = 99       9 • 9 + 17 = 98

9. 

a	23	24	25	26
b	3	3	3	3
a • b	69	72	75	78

 

c	72	72	72	72
d	2	3	4	6
c : d	36	24	18	12

10. Для изготовления 5 одинаковых скворечников потребовалось заготовить 20 прямоугольных и 10 квадратных дощечек. Сколько всего дощечек идёт на 1 скворечник?

(20 + 10) : 5 = 6 (д.)
О т в е т: на 1 скворечник идёт 6 дощечек.

11. Дети играли в слова. Маша составила 9 слов, а Слава - 27 других слов. Во сколько раз больше слов составил Слава, чем Маша? На сколько у Славы больше слов, чем у Маши?

1) 27 : 9 = 3 (р.) - во столько раз больше
2) 27 - 9 = 18 (сл.) - на столько слов меньше
О т в е т: Слава составил слов больше, чем Маша в 3 раза; на 18 слов больше.

12. 1)

36 : 3 = 12        42 : 3 = 14        30 : 2 = 15
82 : 2 = 41        78 : 6 = 13        74 : 2 = 37

65 - 64 : 8 • 3 = 41       9 • (14 - 9) - 8 = 37

2)

0 : 8 = 0        17 • 1 = 17        24 : 1 = 24
0 • 8 = 0        17 + 0 = 17       24 - 0 = 24 

13. Определи без измерений, где чей прямоугольник, если Витя начертил прямоугольник, площадь которого на 2 см² меньше, чем площадь у Кости, но в 2 раза больше, чем площадь прямоугольника у Севы.

Синий - прямоугольник Кости, красный - прямоугольник Севы, зелёный - прямоугольник Вити.

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребусы:

₊ 28      _— 70
   26          52
   54          18

3 • 7 = 21    6 • 6 = 36    6 • 4 = 24

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 24

Числа от 1 до 100
Умножение и деление (продолжение)
Внетабличное умножение и деление
Что узнали. Чему научились
Ответы к стр. 24

1. Вычисли и выполни проверку.

18 + 75 = 93      52 : 4 = 13       16 • 4 = 64
93 - 75 = 18       13 • 4 = 52       64 : 4 = 16

85 - 36 = 49       42 : 3 = 14       28 • 3 = 84
49 + 36 = 85      14 • 3 = 42       84 : 3 = 28 

56 : 2 = 28              42 : 14 = 3
28 • 2 = 56             14 • 3 = 42 

19 • 3 = 57              60 : 12 = 5
57 : 3 = 19              12 • 5 = 60

2. Найди ошибки в вычислениях и запиши правильное решение.

57 : 3 = 19        72 : 12 = 6       55 : 5 = 11      87 : 29 = 3
75 : 25 = 3        66 : 6 = 11       44 : 22 = 2      87 : 3 = 29

3. 

76 : 19 = 4      3 • 16 + 51 = 99      80 : 4 + 72 = 92
84 : 42 = 2      42 • 2 - 47 = 37       100 - 78 : 6 = 87
54 : 18 = 3      4 • 15 + 12 = 72      96 : 8 + 59 = 71 

49 : 7 + 9 • 8 = 79
56 : 8 + 9 • 9 = 88
63 : 9 + 25 = 32

3. Запиши выражения и вычисли их значения.

1) Сумму чисел 63 и 12 разделить на 3.

(63 + 12) : 3 = 25

2) Разность чисел 37 и 18 умножить на 4.

(37 - 18) • 4 = 76

3) Из числа 75 вычесть частное чисел 54 и 3

75 - (54 : 3) = 57

4) К 19 прибавить произведение чисел 7 и 3.

19 + (7 • 3) = 40

5. 1) Делитель 26, частное 3. Найди делимое.

x : 26 = 3, х = 26 • 3, x = 78

2) Узнай, на сколько произведение чисел 23 и 4 больше их суммы.

23 • 4 - (23 + 4) = 65
О т в е т: на 65

6. На спектакле в школьном зале дети сидели в 6 рядах по 15 человек и ещё в одном ряду сидели 10 человек. Сколько детей смотрело спектакль?

15 • 6 + 10 = 100 (д.)
О т в е т: спектакль смотрело 100 детей.

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Набери множителями:

2 • 4 • 3 = 24    2 • 3 • 2 • 2 = 24

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 22

Числа от 1 до 100
Умножение и деление (продолжение)
Внетабличное умножение и деление
Странички для любознательных
Ответы к стр. 22 - 23

1. Заяц, волк и лиса соревновались в беге. Медведь, белка и сова наблюдали за ними. На вопрос, кто прибежал первым, кто вторым, медведь и белка ответили так:
Белка: Заяц был первым, лиса - второй.
Медведь: Заяц был вторым, первым был волк.
А сова заметила, что одно из утверждений каждого из них было верным, а другое - ошибочным.
Кто же был первым и кто был вторым?

Закончи рассуждения:

Заяц не мог быть первым, так как если заяц первый, то медведь ошибся два раза, а по условию задачи только одно из утверждений каждого верно. Значит, лиса была второй, а волк - первым. 

2. Выбери все высказывания, верные для этого рисунка.

2) Если фигура не красного цвета, то это не прямоугольник.
3) Если фигура не треугольник, то она не синего цвета.

Закончи высказывание, верное для данного рисунка: 

Если фигура не жёлтого цвета, то это не круг.

3. Вычислительная машина.

Какое число будет получаться на выходе машины, если в неё ввести число 5; 37; 62; 23; 66; 96?

5 ⇒ 5 • 2 - 2 ⇒ 8
37 ⇒ 37 • 2 - 2 ⇒ 72
62 ⇒ 62 : 2 + 7 ⇒ 38
23 ⇒ 23 • 2 - 2 ⇒ 44
66 ⇒ 66 : 2 + 7 ⇒ 40
96 ⇒ 96 : 2 + 7 ⇒ 55

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 21

Числа от 1 до 100
Умножение и деление (продолжение)
Внетабличное умножение и деление
Ответы к стр. 21

1. Из данных уравнений выпиши и реши те, которые решаются делением.

x • 11 = 55     96 : x = 16     52 : x = 13     15 • x = 75
x = 55 : 11     x = 96 : 16      x = 52 : 13     x = 75 : 15
x = 5              x = 6              x = 4              x = 5

2. Увеличь в 8 раз числа: 12, 9, 8, 11.

12 • 8 = 96     9 • 8 = 72     8 • 8 = 64     11 • 8 = 88

Увеличь на 8 числа: 26, 37, 49, 58.

26 + 8 = 34    37 + 8 = 45     49 + 8 = 57     58 + 8 = 66

3.

66 : 33 = 2    64 : 16 = 4    77 : 7 = 11    51 : 3 = 17
55 : 11 = 5    75 : 25 = 3    34 : 2 = 17    84 : 7 = 12

6 • 12 = 72
98 : 2 = 49

4. Выполни действия и сделай проверку.

27 • 3 = 81    99 : 11 = 9   4 • 18 = 72    91 : 7 = 13
81 : 3 = 27    9 • 11 = 99   72 : 4 = 18    13 • 7 = 91

5. 

90 : 5 > 90 : 10      35 • 1 = 35 • 0 + 35
48 : 4 < 52 : 4        35 + 1 > (35 + 0) • 1

6. Путь от дома до магазина мальчик прошёл за 12 мин, а от магазина до аптеки - за 18 мин. Сколько минут он затратил на весь путь от дома до аптеки?

12 + 18 = 30 (мин.)
О т в е т: на путь от дома до аптеки мальчик затратит 30 мин.

7. Какое самое большое число до 26 делится без остатка на 3? на 4? на 5? на 6? на 7? на 8? на 9? на 10?

24 : 3 = 8        21 : 7 = 3
24 : 4 = 6        24 : 8 = 3
25 : 5 = 5        18 : 9 = 2
24 : 6 = 4        20 : 10 = 2

8. 

45 : 15 = 3      78 : 6 • 3 = 39      100 - 4 • 18 = 28
99 : 33 = 3      51 : 3 • 4 = 68      100 - 6 • 13 = 22
80 : 16 = 5      84 : 4 • 3 = 63      100 - 4 • 25 = 0

(34 + 36) : 10 = 7
(75 - 33) : 3 = 14
(82 - 16) : 33 = 2

9. От Москвы до Ставрополя поезд идёт 28 ч, а самолёт тратит в 14 раз меньше времени, чем поезд. Сколько часов экономит самолёт для пассажира?

1) 28 : 14 = 2 (ч.) - летит самолёт
2) 28 - 2 = 26 (ч.)
О т в е т: самолёт для пассажира экономит 26 ч.

10. Определи, не вычисляя, меньшую из данных сумм.

2) 47 + 25 + 8 + 13

---

Проверочные работы, с. 52, 53

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Начерти и продолжи:

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс