Author Archives: Администратор

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 59

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Единицы массы

Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 59

11. Выполни деление с остатком.

74 : 9 = 8 (ост. 2)
68 : 8 = 8 (ост. 4)     

39 : 4 = 9 (ост. 3)   
43 : 7 = 6 (ост. 1)   

59 : 8 = 7 (ост. 3)
55 : 6 = 9 (ост. 1)

(32 + 19) : 7 = 7 (ост. 2)
(27 + 28) : 8 = 6 (ост. 7)

12. Заполни пропуски нужными числами.

85 : 9 = 9 (ост. 4)
56 : 6 = 9 (ост. 2)        

73 : 8 = 9 (ост. 1)
59 : 8 = 7 (ост. 3)

13. В двух ящиках 84 огурца. В одном ящике 39 огурцов. На сколько больше огурцов в другом ящике?

1) 84 - 39 = 45 (ог.) - во втором ящике
2) 45 - 39 = 6 (ог.)
О т в е т: на 6 огурцов во втором ящике больше, чем в первом.

14. Дима прочитал книгу за 4 дня. Количество страниц, которые он прочитывал за день, Дима записал в такой таблице:

День недели	Количество прочитанных страниц
Понедельник	13
Среда	7
Суббота	14
Воскресенье	11
За 4 дня	?

Вычисли, сколько страниц в этой книге.

13 + 7 + 14 + 11 = 45 (с.)
О т в е т: в книге 45 страниц.

15. Поставь скобки так, чтобы записи были верными.

69 - 54 : (3 + 6) = 63
(69 - 54) : 3 + 6 = 11       

69 - 54 : 3 + 6 = 57
69 - (54 : 3 + 6) = 45

16.  

90 - (36 + 24) = 30
28 + (72 - 50) = 50   

(88 - 64) : 4 = 6
88 - 64 : 4 = 72   

48 : (12 + 12) = 2
48 : 12 + 12 = 16

17. Рассмотри, как составлены выражения в каждом столбике, и продолжи столбики. Выполни вычисления.

19 + 19 • 0 = 19      11 - 22 : 2 = 0
18 + 18 • 1 = 36      22 - 33 : 3 = 11
17 + 17 • 2 = 51      33 - 44 : 4 = 22
16 + 16 • 3 = 64      44 - 55 : 5 = 33

(74 + 26) : 10 • 9 = 90
(75 + 25) : 10 • 8 = 80
(76 + 24) : 10 • 7 = 70
(77 + 23) : 10 • 6 = 60

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Цепочка:

78 → 2 → 16 → 100

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 58

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Единицы массы

Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 58

1. Используя следующие слова, составь названия всех возможных трёхзначных чисел и запиши эти числа:
пятьсот, триста, девяносто, сорок, семь, девять.

597, 599, 547, 549, 397, 399, 347, 349

2. Используя цифры 5, 7, 8, запиши все возможные трёхзначные числа, не повторяя одну и ту же цифру в записи числа. Сколько сотен, десятков и единиц в каждом из этих чисел?

578 - 5 сот. 7 дес. 8 ед.
587 - 5 сот. 8 дес. 7 ед.
758 - 7 сот 5 дес. 8 ед.
785 - 7 сот. 8 дес. 5 ед.
857 - 8 сот. 5 дес. 7 ед.
875 - 8 сот. 7 дес. 5 ед.

3. Прочитай текст и запиши числа цифрами.

Крокодил может прожить до 300 лет, слон - до 80, а попугай - до 150 лет. Назови эти числа в порядке убывания.
300, 150, 80.

4. Во Дворце спорта в одном ряду были свободные места с 231-го по 242-е. Запиши, какие места свободны в этом ряду.

231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242.

5. Запиши 5 чисел, в каждом из которых 37 десятков. Сколько таких чисел можно записать.

370, 371, 372, 373, 374. Можно записать 10 таких чисел.

6.  

38 : 2 • 4 = 76      45 : 3 • 6 = 90
75 : 3 • 2 = 50      84 : 2 • 1 = 42
90 : 6 • 4 = 60      66 : 3 • 0 = 0        

36 : 2 • 5 = 90
72 : 4 • 3 = 54
56 : 4 • 7 = 98

84 : 6 • 3 = 42
91 : 7 • 6 = 78
85 : 5 • 4 = 68

7. У Ани 40 р. Сколько бубликов она может купить по цене 5 р. за бублик? 6 р. за бублик?

40 : 5 = 8 (шт.) - по 5 р.
40 : 6 = 6 (ост. 4) - по 6 р.
О т в е т: 8 бубликов; 6 бубликов.

8.

980 - 900 - 1 = 79         699 + 1 + 30 = 730
890 - 90 + 1 = 801        399 + 1 + 60 = 460     

749 - 40 + 1 = 710
679 - 70 + 1 = 610

9.

624 - 4 = 620         475 + 2 = 477
624 - 20 = 604       475 + 20 = 495
624 - 600 = 24       475 + 200 = 675      

362 - 2 = 360
362 - 60 = 302
362 - 300 = 62

553 + 4 = 557
553 + 40 = 593
553 + 400 = 953

10. Во сколько раз 54 больше, чем 9?
На сколько раз 54 больше, чем 9?
Во сколько раз 10 меньше, чем 70?
На сколько единиц 10 меньше, чем 70?

54 : 9 = 6
54 - 9 = 45
70 : 10 = 7
70 - 10 = 60

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Занимательные рамки:

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 55 – 57

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Единицы массы

Странички для любознательных
Ответы к стр. 55 - 57

стр. 55

1. Лиза увлекается вышивкой. Часто она вышивает крестиком на канве. На этот раз она вышивает пальмы. Хватит ли ей куска канвы прямоугольной формы длиной 50 см и шириной 30 см, если клетка на канве в 4 раза больше, чем клеточка на рисунке?

Размер канвы на рисунке 42 мм и 80 мм.
42 • 4 = 168 мм, 168 мм < 300 мм
80 • 4 = 320 мм, 320 мм < 500 мм
О т в е т: хватит.

2. На обивку дивана расходуют 6 м ткани, а на обивку двух кресел - 3 м. У мастера есть 24 м ткани. Может ли он обить этой тканью 3 дивана и 2 пары кресел? 1 диван и 4 пары кресел?

1) 6 • 3 + 3 • 2 = 24 (м) - может
2) 6 • 1 + 3 • 4 = 18 (м) - может

3. Из куска ткани можно сшить 12 пляжных зонтов, расходуя на каждый по 6 м. Можно ли сшить 9 палаток из этого куска ткани, если на одну палатку расходуют ткани на 3 м больше, чем на один зонт?

6 • 12 = 72 (м) - было в куске ткани
6 + 3 = 9 (м) - расходуют на 1 палатку
72 : 9 = 8 (шт.) - можно сшить палаток
8 < 9
О т в е т: 9 палаток сшить нельзя.

4. Для покупки журналов "В стране знаний" мама дала Даше 100 р. Хватит ли этих денег, чтобы купить 3 выпуска этого журнала, если первый выпуск стоит 30 р., второй - 31 р., а третий - 29 р.?
Сделай устно прикидку, а потом проверь вычислением.

На первый взгляд, этих денег должно хватить на покупку трёх журналов.
30 + 31 + 29 = 90 (р.)
90 < 100
О т в е т: денег хватит.

стр. 56 - 57

1. Рисунки троих детей - Лены, Кости и Олега - отобрали для выставки. Только на одном из этих рисунков был изображён пейзаж. "Кто из вас нарисовал пейзаж?" - поинтересовались друзья.
Лена: - Это не я.
Костя: - Пейзаж нарисовал Олег.
Кто же нарисовал пейзаж, если только один из этих двух ответов верный?

Предположим, что ответ Кости верный.
Тогда верным будет и ответ Лены.
Значит, ответ Кости неверный, а ответ Лены верный.
Следовательно, пейзаж нарисовал Костя.

Предположим, что ответ Лены неверный.
Тогда неверным будет и ответ Кости.
Значит, ответ Лены верный, а ответ Кости неверный.
Следовательно, пейзаж нарисовал Костя.

2.  У Алёши и Коли вместе 11 машинок, у Вани и Коли - 12, а у Алёши и Вани вместе 13 машинок. Сколько машинок у каждого мальчика?
П о д с к а з к а: догадайся, как узнать, сколько машинок у Алёши, коли и Вани вместе. Потом будет легко ответить на вопрос задачи.

X, L, C, D.

3. Вычислительная машина работает так:

Сначала определяет:
Делится введённое число на 3 без остатка?
1) Какое число получится на выходе из машины, если в неё ввести число 5; 2; 10; 14; 18; 42?

5 → 5 • 3 - 5 → 10
2 → 2 • 3 - 5 → 1
10 → 10 • 3 - 5 → 25
14 → 14 • 3 - 5 → 37
18 → 18 : 3 + 8 → 14
42 → 42 : 3 + 8 → 22

2) Какое число ввели в машину, если на выходе из машины получили число 13; 46?

15 → 15 : 3 + 8 → 13
17 → 17 • 3 - 5 → 46

3) Построй свою вычислительную машину, похожую на эту, но с другими числами. Поработай на ней.

Если ввести в машину числа 1, 2, 19, 30, то получится:
1 → 1 • 4 + 1 → 5
2 → 2 : 2 - 1 → 0
19 → 19 • 4 + 1 → 77
30 → 30 : 2 - 1 → 14

4. Начерти в тетради такой узор.

По какому правилу он составлен?
Повтори этот узор ещё 2 раза.

Узор состоит из одинаковых звеньев и соединяющей их линии.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 47

Числа от 1 до 1000
Сложение и вычитание

1. Выполни вычисления.

400 + 500 = 900      70 + 900 = 970
700 - 600 = 100       110 - 30 = 80
180 - 90 = 90           190 - 120 = 70

2.  Поставь знаки действий и, если надо, скобки так, чтобы получились верные равенства.

100 - 44 - 8 = 48      (53 + 19) : 9 = 8
9 • 9 + 19 = 100       17 + 28 - 45 = 0

3. 

Множитель	16	2	27	19	18	5
Множитель	4	48	3	4	4	14
Произведение	64	96	81	76	72	70

 

Делимое	48	60	72	90	98	96
Делитель	3	12	18	6	14	8
Частное	16	5	4	15	7	12

 

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 54

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Единицы массы

Ответы к стр. 54

1. Какие гири надо взять, чтобы получить 7 г? 80 г? 300 г? 600 г? 745 г? 900 г?

7 г = 5 г + 2 г
80 г = 50 г + 20 г + 10 г
300 г = 200 г + 100 г
600 г = 500 г + 100 г
745 г = 500 г + 200 г + 20 г + 20 г + 5 г
900 г = 500 г + 200 г + 200 г

2. Девочка купила 2 пачки печенья, по 200 г каждая, и 2 пачки чая, по 50 г каждая.
Поставь вопрос и реши задачу.

Найди массу этой покупки.
200 • 2 + 50 • 2 = 500 (г)
О т в е т: масса покупки 500 г.

3. Реши уравнения.

100 + x = 200         x • 140 = 140       390 - x = 90
x = 200 - 100          x = 140 : 140        x = 390 - 90
x = 100                   x = 1                    x = 300

4. 

328 - 20 = 308     320 : 10 - 170 : 10 = 15
406 - 6 = 400       (750 - 50) : 100 • 1 = 7

1 000 - (200 + 300) = 500
1 000 - (480 - 80) = 600

5. Начерти в тетради любую фигуру, кроме прямоугольника, так, чтобы её площадь была равна 12 см².

Площадь прямоугольника 24 см², следовательно, его половина, в виде треугольника, имеет площадь 12 см².

---

Купили 3 пачки вафель, по 100 г каждая. Найди массу этой покупки.

100 • 3 = 300 (г)
О т в е т: масса покупки 300 г.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс