Lesson 2 с. 61 – 62

Unit 6. What is your favourite season?

Lesson 2
с. 61 - 62

Упражнение 1, с. 61

1. Grammar. А какая погода бывает в Великобритании в разное время года? Составьте предложения.

(0) It is not very cold in winter.
(1) Sometimes the weather is frosty.
(2) It is usually windy.
(3) Days are often foggy in spring.
(4) The weather is usually warm in summer.
(5) It is often rainy.
(6) It is often cloudy in autumn.
(7) It is sometimes stormy.

Упражнение 2, с. 61 - 62

2. Кай из сказки "Снежная королева" составлял слова из льдинок.

1) Сколько новых слов вы можете составить? Переведите их.

Foggy — fog — туман
Frosty — frost — мороз
Cloudy — cloud — облако
Stormy — storm — гроза
Snowy — snow — снег

2) Какая была погода, когда Снежная королева похитила Кая? 

It was very snowy.
It was windy.
It was frosty.
There were a lot of clouds in the sky.

ГДЗ  по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Английский язык. 3 класс

Lesson 1 с. 60

Unit 6. What is your favourite season?

Lesson 1
с. 60

Упражнение 1, с. 60

1. What it right. Вставьте пропущенные слова, и вы узнаете об особенностях времён года в Австралии.

1. The winter months in Australia are June, July and August.
2. The summer months are December, January and February.
3. The autumn months are March, April and May.
4. And the spring months are September, October and November.

Упражнение 2, с. 60

2. Vocabulary. Найдите 12 слов и распределите их по группам.

Months: January, November, August, June
Seasons: spring, winter, summer, autumn
Colours: green, white, brown, yellow

ГДЗ  по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Английский язык. 3 класс

I love English! c. 42 – 43

I love English! Я люблю английский!

Упражнение 1, с. 42

1. Read and number. Then act out.

1 — Is this your dog? - Это твоя собака?
   — Yes, this is Marty! - Да, это Марти.

2 — That’s a nice name! Can Marty jump? - Хорошее имя. Марти умеет прыгать?
   — Yes, look! - Да, смотри!

3 — Oh, he’s a clever dog! How old is he? - О! Умный пёс. Сколько ему лет?

4 — He’s three today. - Ему сегодня исполняется три. 
   — Oh, happy birthday, Marty! - С Днём рождения, Марти!

Упражнение 2, с. 42

2. Listen and fill in.

Текст записи:

Woman: Sally, have you got a pet?
Sally: Yes, I have! I’ve got a parrot!
Woman: A parrot! Wow! What’s its name?
Sally: Patsy!
Woman: How do you spell that?
Sally: P-A-T-S-Y.
Woman: How old is Patsy?
Sally: She’s twelve!
Woman: Twelve! Can she talk?
Sally: Oh, yes, she can talk and she can fly too, of course!
Woman: Patsy sounds like a very nice pet.
Sally: Oh, yes. She is!

Женщина: Салли, у тебя есть домашнее животное?
Салли: Да! У меня попугай!
Женщина: Попугай! Вау! Как его зовут?
Салли: Пэтси!
Женщина: Как это записать?
Салли: P-A-T-S-Y.
Женщина: Сколько лет Пэтси?
Салли: Ей двенадцать!
Женщина: Двенадцать! Она умеет разговаривать?
Салли: О, да, она умеет разговаривать, и она также умеет летать, конечно!
Женщина: Пэтси похожа на очень милое домашнее животное.
Салли: О, да.

Pet - parrot
Name — Patsy
How old? — 12
My pet can talk and fly.

Упражнение 3, с. 43

3. Read and fill in. Then match.

1 Can you help mе find mу pet?    Her name is Kiki. Kiki 1) is green and she 2) has got short legs and a short tail. She can swim and she 3) can fly. My phone number is ...  Помогите мне найти моего домашнего питомца! Её зовут Кики. Кики зелёного цвета, у неё короткие лапки и короткий хвост. Она умеет плавать и летать. Мой телефон ...	2 Can you help me find my pet?  His name 4) is Squeak. Squeak is brown and he’s got a fat body and a long tail. He 5) can run and climb. Please call me at ...  Помогите мне найти моего домашнего питомца! Его зовут Сквик. Сквик коричневого цвета и у него толстое туловище и длинный хвост. Он умеет бегать и взбираться вверх. Пожалуйста, позвоните мне по номеру ...

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс

10. Clever animals! c. 40 – 41

Clever animals! Умные животные!

Упражнение 1, с. 40

1. Look, read and fill in.

1 Number twenty-one is a spider.
2 Number forty-six is a parrot.
3 Number thirty-eight is a tortoise.
4 Number fifty is a siahorse.
5 Number thirty-two is a bird.
6 Number forty-four is a rabbit.

Упражнение 2, с. 40

2. Circle the odd one out. Then write. Обведите одно «лишнее слово». Затем запишите.

1 Rabbits and frogs can jump, but tortoises can’t.
2 Seahorses and fish can swim, but spiders can’t.
3 Birds and parrots can fly, but dogs can’t.
4 Foxes and horses can run, but dolphins can’t.

Упражнение 3, с. 41

3.  Read and match.

1 c       2 f        3 e       4 a        5 d         6 b

Упражнение 4, с. 41

4. Read, choose and fill in.

1 This is my pet dog!
2 His name is Benjy. He is brown.
3 He has got a big body and
4 a long tail. His ears
5 are long, too! He’s got big
6 white teeth and brown eyes.
7 Benjy can swim and jump,
8 but  he can’t climb a tree.

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 85, с. 47

85. Прочитайте. Какие слова пропущены?

Ночью темень. Ночью тишь.
Рыбка¹, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведёт к норе,
След собачий к конуре,
Белкин след ведёт к дуплу,
Мышкин — к дырочке в полу.  

И. Токмакова

Слова для справок: дупло, дырочка, нора, конура.

• Объясните написание слов с выделенными орфограммами.

Разделительный Ь: ночью.
Ь - показатель мягкости предшествующего согласного: темень.
Ь после шипящих у существительных ж.р.: тишь.
Парный по глухости/звонкости согласный: рыбка (рыба), след (следы).
Безударный гласный в корне слова, непроверяемый ударением: собачий.
Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением: ведёт (вёл).

• Спишите последнее предложение, вставляя пропущенные имена существительные. Определите падеж этих имён существительных. 

                              Д.п. 
Лисий след ведёт к норе,
                          Д.п. 
След собачий к конуре,
                                  Д.п.
Белкин след ведёт к дуплу,
                        Д.п.
Мышкин — к дырочке в полу.

• Устно составьте продолжение данного текста.

Как найти мне рыбки след,
Чтобы ей сказать: "Привет!",
Чтобы утром дать червя?
Ночь провёл у речки я.
Рыбки не было во тьме...
Значит, спит она на дне!

рыбка [рыпка] - 2 слога
р [р] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн.
ы [ы] - гласн., ударн.
б [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
к [к] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
а [а] - гласн. безударн.
5 б., 5 зв. 

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс