Author Archives: Администратор

  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 260, с. 132

260. Прочитайте стихотворение Я. Козловского.

upr. 260, c. 132

  • Найдите слова, которые произносятся одинаково. Что они обозначают? Как узнать, что дано в скобках: предлог, приставка или часть корня?

за (тёмный) бор, на забор (т.е. изгородь, подобрав однокоренные слова, докажу, что это часть корня: заборчик, заборный);
у (летней) дачи, пожелать удачи (т.е. везение, подобрав однокоренные слова, докажу, что это часть корня: удачливый, удачный,);
от (душистого) мыла, веснушки отмыла (т.е. вымыла, подобрав однокоренные слова, докажу, что это приставка: вымыла, помыла).

  • Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните предлоги, в словах выделите приставки.

Солнце спряталось за бор4.
спряталось (куда?) за бор.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 1

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 259, с. 132

259. Прочитайте.

  • Объясните, что дано в скобках: предлог или приставка.
  • Спишите без скобок. Выделите в словах приставки, подчеркните предлоги.

upr. 259, c. 132

С востока потянул ветерок.
Потянул (откуда?) с востока.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 252, с. 129

252. Рассмотрите рисунки.

upr. 252, c. 129

  • О ком или о чём можно составить текст по рисункам? Составьте текст по одному из рисунков или сразу по двум рисункам. Озаглавьте свой текст и запишите его.

Неожиданные гости

Одним зимним днём, в преддверии Нового года, ребята играли на улице. Во дворе росла маленькая ёлочка, и они решили украсить её к празднику. Получилось очень нарядно. А Вова ещё повесил на ёлочку кормушку с орешками и семечками. Затем ребята слепили снеговика, а Маша принесла нос-морковку. Довольные под вечер, ребята разошлись по домам.
А ночью из ближайшего городского парка пришли к ёлочке белочка и заяц. Они вечером слышали весёлые крики ребят и им стало любопытно, что же тут происходит. Конечно, они с удовольствием полакомились семечками и орешками.
На утро ребята обнаружили, что у снеговика пропал нос-морковка, но заметив следы "гостей", они ни капельки не обиделись.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 258, с. 131

258. Расшифруйте и запишите поговорку. Объясните её смысл.

ЗАУШКОДАНАСОЛНЫШКО

За ушко да на солнышко.

Смысл: разоблачив кого-либо, привлечь к ответственности.

  • Подчеркните предлоги.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 257, с. 131

257. Образуйте словосочетания, подбирая к глаголам подходящие по смыслу имена существительные.

upr. 257, c. 131

  • Запишите составленные словосочетания. Выделите приставки, обведите в кружок предлоги.
  • В чём сходство и различие в произношении и написании предлогов и приставок в каждом словосочетании?
  • Какова роль приставки в слове и предлога в словосочетании и предложении?

Приставки и предлоги пишутся одинаково, независимо от произношения. Приставка образует новые слова, пишется со словами слитно. Между приставкой и корнем нельзя вставить слово. Предлог служит для связи слов в словосочетании или предложении, пишется раздельно с другими словами. Между предлогом и следующим словом можно вставить другое слово или вопрос.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


Поиск