Author Archives: Администратор

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 146, с. 58

Упражнение 146, с. 58

146. Прочитайте. Сравните произношение и написание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне.

Про[з’]ба, просить, просьба.
Моло[д’]ба, молотить, молотьба.
Ко[з’]ба, косить, косьба.

• Что обозначают данные слова? Подберите и запишите проверочные слова для каждого слова.

Просьба - вежливое обращение к кому-либо, призывающее сделать что-либо.
Молотьба - время, когда молотят.
Косьба - уборка травы, хлебных злаков.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 145, с. 58

Упражнение 145, с. 58

145. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. О каком лýке идёт речь? 

Я от боли плакал редко,
Но от лука - столько раз!
Лук стреляет очень метко:
И не в бровь, а прямо в глаз.

Г. Глушнёв

В стихотворении идёт речь о репчатом луке. 

• Прочитайте выделенное выражение. Объясните его значение.

То есть очень метко.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 144, с. 58

Упражнение 144, с. 58

144. Прочитайте. Подчеркните в скобках букву, которую надо выбрать для правильного написания слова. Рядом с каждым словом запишите проверочное. 

Гла(т, д)кий - гладенький;      ро(б, п)кий - робеть;
сколь(с, з)кий - скользить;     хоро(ж, ш) - хороший;
гру(п, б) - грубый;                 ре(с, з)кий - резок;
мя(г, к)ий - мягок;                 ло(ф, в)кий - ловок;
све(ш, ж) - свежий;               вежли(ф, в) - вежливый.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 143, с. 57

Упражнение 143, с. 57

143. Прочитайте. Какая буква, обозначающая парный по глухости-звонкости согласный звук, пропущена в каждом из слов?. 

Лодка (лодочка), ромашка (ромашечка), пересказ (пересказы), ковш (ковши), этаж (этажи), кров (кровельные), находка (находочка), кроватка (кроваточка), кактус ( кактусы), справка (справочка), лифтёр (лифт), штраф (штрафы), чернослив (черносливы), мясорубка (мясорубочка), укроп (укропа), когти (коготок), хлебороб (хлеборобы), скорлупка (скорлупа), локти (локоток).

• Вставьте пропущенные буквы. Докажите, что вы правильно выполнили задание.
• Выделите в сложных словах корни.

черн/о/слив, мяс/о/руб/ка, хлеб/о/роб.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 142, с. 57

Упражнение 142, с. 57

142. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 

Вымостила осень
листьями дорогу,
в глушь уходят лоси,
лёг медведь в берлогу.

В. Харитонов

• Докажите, что это сложное предложение. Подчеркните грамматические основы в его частях.

Это предложение сложное, так как в нём три грамматические основы.

• Спишите предложение. Подчеркните в словах орфограммы на изученное правило.

Вымостила осень листьями дорогу, в глушь уходят лоси, лёг медведь в берлогу.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс