Сайт для детей и любящих родителей
69. Прочитайте. Объясните значение фразеологизмов. А теперь посмотрите их толкование в словаре учебника. Запишите их толкование.
Бабушкины сказки. Выдумки. Вздор.
Стреляный воробей. Опытный, бывалый человек.
Садиться не в свои сани. Браться не за своё дело.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
68. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Как свои пять пальцев
Что значит знать как свои пять пальцев? Во-первых, уметь считать, во-вторых, знать название каждого пальчика: большой, указательный, средний, безымянный, мизинец. А вот чтобы так же хорошо знать любой другой предмет, нужно постараться, потрудиться, чтобы иметь право сказать: "Знаю как свои пять пальцев".
Г. Ставская
Это текст-рассуждение.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
67. Прочитайте. Соедините линиями каждый фразеологизм с его значением.
Набрать в рот воды - молчать.
Сидеть сложа руки - ничего не делать.
Одержать победу - победить.
Кривить душой - обманывать.
Ворон считать - глядеть по сторонам.
Катя плохо усвоила тему, потому что на уроке считала ворон.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
66. Прочитайте. Что обозначают выделенные словосочетания? Спишите стихотворение.
Каша в голове у дяди Саши,
И ботинки просят каши.
А. Шибаев
Каша в голове - отсутствие ясности, беспорядочность, хаотичность мыслей.
Просят каши - требуют починки.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
64. Прочитайте. Образуйте словосочетания, выбирая из скобок нужное слово и ставя его в нужной форме с предлогом или без предлога. Укажите стрелкой связь слов в словосочетании.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
