Author Archives: Администратор

  • 0

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 40, с. 19

Рабочая тетрадь. Часть 1


Упражнение 40, с. 19

40. Прочитайте словосочетания.

  • Укажите в каждом словосочетании главное слово знаком х и связь слов стрелкой. Составьте из словосочетаний предложение. Запишите его.

РТ упр. 40

В солнечный день на опушке елового леса разноцветные осинки собрались на осенний карнавал.

  • Поработайте в парах: составьте текст на тему "Осенний карнавал на лесной полянке".

Осенний карнавал на лесной полянке 

В солнечный день на опушке елового леса разноцветные осинки собрались на осенний карнавал. Они нарядились в необычные красные наряды. Осинки кружились по разноцветной ковровой дорожке. И все деревья аплодировали им, осыпая их золотыми, бурыми, огненными, зелёными листьями. Этот карнавал сопровождался под музыку птичьего оркестра.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 39, с. 18

Рабочая тетрадь. Часть 1


Упражнение 39, с. 18

39. Прочитайте. Составьте предложения по данному началу. Запишите продолжение каждого предложения.

Ранним утром мы отправились на прогулку в лес.
Лесная тропинка привела нас на красивую поляну.
Блестели на траве прозрачные капли росы.
От дерева к дереву перелетали звонкие птички.

  • Подчеркните в предложениях главные члены.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 1

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 38, с. 18

Рабочая тетрадь. Часть 1


Упражнение 38, с. 18

38. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 

1. На востоке заалела утренняя заря.
2. Широко раскинулась зелёная гладь океана.
3. Медвежата весело играли на берегу реки.
4. В лесной тишине звонко трещали кузнечики.

  • Подчеркните основу каждого предложения.
  • Выпишите из первого и третьего предложений словосочетания вместе с вопросами.

1. Заалела (г д е?) на востоке, заря (к а к а я?) утренняя.
2. Играли (к а к?) весело, играли (г д е?) на берегу, берегу (ч е г о?) реки. 

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 37, с. 17

Рабочая тетрадь. Часть 1


Упражнение 37, с. 17

37. Прочитайте. Составьте и допишите вторую часть каждого сложного предложения.  

1. Занятия в школе закончились, но ученики не спешили домой.
2. Жучка дремлет в конуре, а воробьи клюют из её миски.
3. Подул сильный ветер, и опали листья.
4. Шёл дождь, и мы не выходили из дома.

  • Подчеркните грамматические основы в каждом сложном предложении. 
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 57, с. 35

⚠️ Внимание! Вы находитесь на странице СТАРОГО издания учебника.
Если вы учитесь по НОВОМУ учебнику (с 2023 года), перейдите по ссылке: [Новое издание Русский язык 3 класс Канакина — Страница 31, Упражнение 49 (Новое издание)].

57. Прочитайте. Спишите, подчеркните основу предложения.

В поле созрела густая пшеница.

  • Выпишите из предложения подлежащее с второстепенным членом, который его поясняет. Поставьте вопрос от подлежащего к зависимому слову.

пшеница какая? густая

  • Выпишите из предложения сказуемое с второстепенным членом, который его поясняет. Поставьте вопрос от сказуемого к зависимому слову.

созрела где? в поле

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


Поиск