Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 5, с. 6
5. Рассмотрите схему. Почему слова говорение - слушание, письмо - чтение соединены двойными стрелками?
В условиях реального общения людей виды речевой деятельности тесно взаимосвязаны, именно поэтому в схеме использованы двойные стрелки.
Если есть говорящий, найдётся и слушающий, если есть пишущий, найдётся и читающий. Когда мы говорим, мы и сами слышим свою речь, когда пишем — читаем написанное.
| ← Предыдущее | Следующее → |
