Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 56, Упражнение 99

  • 0

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 56, Упражнение 99



ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий (Новое издание, 2023–2026) — Страница 56, Упражнение 99

🔄 Вы находитесь на странице НОВОГО издания (с 2023 г. по ФГОС).
Если у вас в учебнике другое задание, перейдите на страницу старой версии: [Русский язык 3 класс Канакина — Страница 56, упражнение 97 (Старое издание)].

99. Прочитайте.

Почемý у Чири́кти пропáл аппети́т?

Чири́ктя, обéдать лети́ на окнó:
В кормýшке опя́ть появи́лось пшенó!
— Спаси́бо, Мяу́ктя, за дóбрую весть,
Но мне почемý-то не хóчется есть.
(У этой загадки несложный ответ:
Не хочет Чири́ктя попасть на обед.)

В. Левин

• Прочитайте выделенные слова. Как вы их поняли? К какой части речи вы отнесёте эти слова?

• Когда говорят: пропал аппетит? Почему у Чирйкти пропал аппетит?

• Спишите диалог Чирикти и Мяукти. Проверьте себя. Поставьте в словах знак ударения. Подчеркните предлоги.

Ответы и разбор заданий к Упражнению 99:

🔴 Пункт 1. Разбор выделенных слов (Как поняли и к какой части речи относятся):

Выделенные слова: Чири́ктя и Мяу́ктя.



• Как поняли: Автор стихотворения В. Левин придумал эти забавные имена для персонажей на основе звуков, которые они издают. Чириктя — это птичка (воробей), потому что она чирикает. Мяуктя — это кошка, потому что она мяукает.

• Часть речи: Это имена существительные (собственные). Они отвечают на вопрос кто?, называют конкретных персонажей (животных) и пишутся с заглавной буквы.

🔴 Пункт 2. Значение фразеологизма «пропал аппетит» и разбор сюжета загадки:

 Что значит «пропал аппетит»: Это выражение означает, что кому-то совсем перехотелось есть, пропало чувство голода (обычно от страха, волнения или болезни).

• Почему у Чирикти пропал аппетит: Птичка Чириктя поняла хитрый план кошки Мяукти. Кошка звала воробья пообедать пшеном на окне не из доброты, а для того, чтобы самой поймать и съесть птичку. От сильного страха стать чужим обедом у воробья мгновенно пропал аппетит.

🔴 Пункт 3. Письменное задание (Списывание диалога с ударениями и подчёркиванием предлогов):

 Переписываем текст диалога, расставляя знаки ударения и подчёркивая предлоги знаком _.

— Чири́ктя, обе́дать лети́ на (предлог) окно́!
В (предлог) корму́шке опя́ть появи́лось пше́но!
— Спаси́бо, Мяу́ктя, за (предлог) до́брую ве́сть.
Но мне почему́-то не хо́чется е́сть.

(Примечание: в словах с одной гласной ударение не ставится, но для точности мы разметили все основные ударные слоги).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Русский язык. 3 класс. Канакина, страница 56, Упражнение 99
5 (100%) от 7 голосующих

Оставить комментарий

Перед публикацией комментария ознакомьтесь с Политикой конфиденциальности и Пользовательским соглашением

Поиск